Sequencia Didática Para O Campo

Ferraz1 Adair Vieira Gonçalves2 RESUMO: Apoiando-nos na epistemologia do Interacionismo Sociodiscursivo (BRONCKART, 2007 [1999], 2006) e na engenharia do grupo de Didática de Línguas da Universidade de Genebra (DOLZ; NOVERRAZ; SCHNEUWLY, 2004), apresentamos uma descrição de formação continuada de professores, que focou a transposição didática externa (MACHADO; CRISTOVÃO, 2006; BARROS, 2012), a formação do professor reflexivo (PIMENTA, 2002; FREIRE, 1987, 2002; KINCHELOE, 1997; LIMA,…

aprendido muito na relação com eles. RESUMO Este trabalho baseia-se em reflexões sobre o ensino e a aprendizagem da álgebra em sua fase introdutória com alunos do sétimo e oitavo anos do Ensino Fundamental, tendo como produto final uma sequência didática com o objetivo de introduzir o pensamento algébrico de forma mais eficaz. Em um primeiro momento, fazemos uma discussão acerca dos aspectos relacionados à introdução ao estudo da álgebra, abordando as dificuldades e os erros…

apoio com a ajuda do professor auxiliar, se houver, e tarefas. ASPECTOS A SEREM RETOMADOS NO PRÓXIMO BIMESTRE: OBSERVAÇÃO DA EQUIPE GESTORA: Assinatura do Professor______________________________ OBSERVAÇÕES IMPORTANTES PARA O PROFESSOR:  No campo : “ Aspectos a serem retomados no próximo bimestre”, é importante uma minuciosa avaliação do trabalho realizado no bimestre, as mudanças metodológicas necessárias, tendo em vista as dificuldades apresentadas pelos alunos.Para tanto,…

Cristina Cardoso de Araujo. São Luís 2015 6 SUMÁRIO p 1 INTRODUÇÃO ........................................................................................ 3 2 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO .................................. 5 3 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO CAMPO DE ESTÁGIO ............... 9 3.1 Observações participantes .................................................................. 10 3.2 Gestões de sala de aula…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA SUPERIOR DE AGRICULTURA “LUIZ DE QUEIROZ” A Construção de uma Sequência Didática a partir da Pedagogia dos Movimentos Sociais Autora: Lorena Gebara Benetton Piracicaba 2014 Lorena Gebara Benetton A Construção de uma Sequência Didática a partir da Pedagogia dos Movimentos Sociais Orientadora: Profa. Dra. Taitiâny Kárita Bonzanini Monografia apresentada à Universidade de São Paulo – ESALQ como requisito parcial para obtenção de título de

Victoria Rodrigues Rua Marelisa, 155 – Jardim Audir - Barueri Professora: Classe: 1ª fase Semana: 01 à 02/03/2012 Dia da semana Eixo de trabalho Habilidades/ Descritores Conteúdo Situação Didática/Metodologia Recursos Didáticos Avaliação Quinta-feira 01/03/12 Linguagem oral e escrita - Declamar poesias e poemas ampliando a capacidade e uso da linguagem oral -declamação de poesias e poemas. Recitação de…

PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA/Abre Campo MG Município: Abre Campo MG Nome do coordenador: Lidia Miranda Orientador(a) de estudos: Laudiceia Henrique Barbosa Nome do Professor Alfabetizador: Luana Mara de Almeida • Escola Municiapal “Honorina Nacif” • Turma de atuação : 3º ano fundamental • 10 alunos • Direitos De Aprendizagem : Números e Operações • Relacionar o corpo ( mãos e pés ) como material manipulável não estruturado e que possibilita a…

artigo tem por objetivo analisar uma seqüência didática para o ensino de língua inglesa como língua estrangeira que contemple tais fatores. Baseado na teoria dos gêneros textuais na perspectiva do Interacionismo sociodiscursivo (BRONCKART, 2006), na qual os mesmos são considerados como sendo parte das práticas sociais e, portanto, refletem as estruturas destas (SCHNEUWLY; DOLZ, 1999) e na educação voltada para a inclusão, analisamos se as atividades didáticas elaboradas abordam e…

Mendonça Leite 127 Capítulo 7 O ensino da análise linguística nas séries iniciais Ana Catarina dos Santos Pereira Cabral, Ana Cláudia Rodrigues Gonçalves Pessoa e Juliana de Melo Lima 147 Capítulo 8 Por que trabalhar com sequências didáticas? Telma Ferraz Leal, Ana Carolina Perrusi Brandão e Rielda Karyna Albuquerque 175 As autoras Apresentação [...] um bosque é um jardim de caminhos que se bifurcam. Mesmo quando não existem num bosque trilhas bem…

propagandas entrevistas) Jogos pedagógicos língua portuguesa; Leitura de textos jornalísticos; Sequência didática sobre os gêneros jornalísticos: editorial, notícias e reportagens. Aulas que estão no gibi Ao criar histórias em quadrinhos, turma de alfabetização aprende a transmitir suas ideias utilizando o desenho e a palavra Matemática Metro, quilômetro. Litro, mililitro Sequência didática de Matemática sobre equivalências entre unidades de medida, usando as características do…