Sequencia Didatica Para O 6º Ano

DE OLIVEIRA BERALDO RA 376048 LOIS EMANUELLE DA SILVA VERA RA 370764 MAGDA VIEIRA RAMOS RA 291373 NOELI DOS SANTOS GESSER DA SILVA RA 378298 PROJETO MULTIDISCIPLINAR ITAQUIRAÍ-MS 2013 O TRABALHO APRESENTADO Á DISCIPLINA DE DIDATICA E PRATICAS DE ENSINO APRESENTADO A PROF PROJETO MULTIDISCIPLINAR, PARA OBTENÇÃO PARCIAL DE NOTA NO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA, DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP-EAD ITAQUIRAÍ-MS 2013 SUMARIO…

GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO SECRETARIA DA EDUCAÇÃO Avaliação da Aprendizagem em Processo Comentários e Recomendações Pedagógicas Subsídios para o Professor 6º ano do Ensino Fundamental – Língua Portuguesa Leitura Produção Textual São Paulo, 2012 1 Avaliação da Aprendizagem em Processo 1. Apresentação A Avaliação da Aprendizagem em Processo é uma ação desenvolvida de modo colaborativo entre a Coordenadoria de Gestão da Educação Básica, a Coordenadoria de Informação,

PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE NOME DO ALUNO EUNICE RIBEIRO ESPINHEIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Santa Luzia 2014 NOME DO ALUNO EUNICE RIBEIRO ESPINHEIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação…

Os desafios dos anos finais do Ensino Fundamental Conheça as dificuldades enfrentadas por professores e alunos e seis caminhos para melhorar essa fase. uma publicação 1 MÊS 2011 novaescola.org.br NEE_EF2_CAPA.indd 1 Edição Especial nº 12 AGOSTO/2012 Proibida a Venda 8/21/12 3:46:30 PM { Índice } 4 8 10 12 14 16 17 18 Panorama Desafios de uma fase de ensino pouco explorada Alunos Meio crianças, meio adultos Depoimentos Com a palavra, os estudantes Docentes Profissionais…

sociedade que integram. O governo criou os instrumentos da mudança e possui recursos para tal tarefa que não é simples, nem rápida, mas absolutamente necessária para m elhorar a natureza da nossa democracia e reduzir a desigualdade social nos próximos anos. (6º§) - Logo depois do Carnaval, a Universidade Federal da Bahia e a Secretaria de Educação do Estado, por meio do Instituto Anísio Teixeira, vão realizar em Salvador um seminário nacional para promover o intercâmbio de experiências…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO DE EXTENSÃO A COMUNIDADE 6º SEMESTRE TUTORA A DISTANCIA ADRIANA DA SILVA RAMOS DE OLIVEIRA CLAUDIA DUARTE RA: 4300066863 ELIZABETH AP. L. S. CESAR RA: 4300066862 MARLENE GOMES DA SILVA RA: 1299907527 SANTO ANDRÉ/ SP- POLO 2014 INTRODUÇÃO O desafio proposto, nos remete á uma reflexão profunda, com relação ao estreitamento dos laços entre alunos, escola e comunidade. Quanto se trata…

conjuntamente, entre SED/GEREDs/escolas, ao longo dos últimos anos e nos documentos das diferentes esferas de produção de orientações pedagógicas e legais, conforme se observa ao longo da leitura, a fim de que se possa objetivar um dos aspectos curriculares: conceitos e conteúdos essenciais para nortear a ação docente no que há de mais fundamental. Ratificamos e retomamos a discussão e a produção sobre os anos iniciais, expandindo-as em direção aos anos finais do Ensino Fundamental e…

......................................................................................................................18 IDENTIFICAÇÃO Nome do Estagiário: Madeleine Silva Medeiros RA: 6300185723 Curso: Pedagogia Semestre: 5º SEMESTRE Ano: 2014 Início do estágio: 20/10 /2014 Instituição concedente do estágio Nome da Instituição: E.E. Supervisor Paulo Idevar Ferrarezi Endereço: Rua: Sebastião Pereira Machado, nº 31 Telefone:4194-1926 Responsável: Sandra Cristina Franco Silva

quando terminar de lanchar; 14. Reconhecer e fazer uso das palavras mágicas: com licença, por favor, obrigado e desculpe; Dessa forma, os alunos aprendem a preservar o ambiente e o patrimônio escolar. 5. PÚBLICO ALVO Alunos do 6º, 7º, 8º e 9º anos da Escola Municipal Gerino Ferreira Costa. 7. METAS  Melhorar a higiene pessoal dos alunos.  Melhorar a limpeza nas dependências da escola.  Incentivar maiores cuidados com seu material escolar. 

Weber Sumário 1. Justificativa 4 2. Apresentação...............................................................................................4 3. Objetivos 5 4. Conteúdos trabalhados 5 5. Anos 5 6. Material Necessário 5 7. Duração 6 8. Estratégias/procedimentos 6 9. Avaliação 7 10. Referências Bibliográficas 7 11. Considerações Finais...............................................................................9…