Sequencia Didatica Oracao

Sequencia Didática Mensal (LÍNGUA PORTUGUESA) Dados de Identificação: Escola: Alba Duarte Ferreira Professora: Série: 3° ano “A” Turno: Matutino Data: 24/08 á 30/09 Língua Portuguesa Objetivos: Ler cantigas de roda reconhecendo as diferenças com relação à outra narrativa. Reconhecer e identificar bilhetes e advinhas. Reconhecer e identificar substantivo masculino e feminino Produzir pequenos textos Reconhecer os sinônimos e antônimos Conteúdos: Cantigas de roda. Adivinhas Bilhete Sinônimos e

gráficos e plásticos sobre diferentes superfícies, para amplias suas possibilidades de expressão e comunicação Produzir trabalho de arte utilizando a linguagem do desenho, da pintura, da modelagem, da colagem e da construção Situação didática: Situação didática: Formar roda de conversa para ouvir histórias de contos clássicos (Cachinhos de Ouro, Rapunzel e Patinho Feio. Dramatizar com os alunos a história do Patinho Feio, destacando a letra “P” de pato. Pedir para os alunos ligar o numeral a

Sequência Didática Quinzenal (LÍNGUA PORTUGUESA) Dados de Identificação: Estabelecimento: Professora: Série: 4º ano Turno: Vespertino Data: ­­­__________________ Língua Portuguesa Descritores: Identificar o tema de um texto. Localizar informações explícitas em um texto. Identificar a finalidade do texto. Identificar o efeito de sentido decorrente do uso das pontuações. Estabelecer relações entre partes de um texto, identificando repetições ou substituições que contribuem para a

etapa v Apresentação de vários textos relativos ao gênero. v Debate. 3ª etapa v Produção final de textos relativos ao gênero. v Correção dos textos, auto-correção. 4ª etapa v Reescrita e comparação dos textos FIM SEQUÊNCIA DIDÁTICA Professora: Luzia Santana Gênero Textual: Dissertação Objetivos: Ler e compreender textos dissertativos; Suscitar discussão de temas atuais e polêmicos a fim de instigar nos alunos o senso crítico; Conscientizar os alunos…

2014 2ª A 6ª FEIRA – Todos os dias a professora dará as boas vindas aos alunos, fará oração espontânea, a agenda do dia, entrega dos crachás e pintura do calendário e rodinha da conversa. OBJETIVO GERAL: RESGATAR O CONHECIMENTO ACERCA DAS CANTIGAS POPULARES. DIA OBJETIVOS CONTEÚDOS PROCEDIMENTOS 18 LER AS LETRAS DO ALFABETO E LISTAS. RELATAR EXPERIÊNCIAS VIVIDAS E NARRAR FATOS EM SEQÜÊNCIA TEMPORAL E CAUSAL. CONHECER O GÊNERO TEXTUAL CANTIGA DE RODA. COMPREENDER O…

Seqüência Didática Quinzenal (LÍNGUA PORTUGUESA) Dados de Identificação: Estabelecimento: Julia Nunes de Araújo Professoras: Antônia Michele Gondim de Freitas Série: 1° ano “U” Turno: Matutino Data: Língua Portuguesa OBJETIVOS: Ler fábulas reconhecendo as diferenças com relação a outras narrativas. Reconhecer e identificar as fábulas. Identificar o emprego do b/p; c/g Identificar número de letras e silabas nas palavras Utilizar corretamente o emprego do ponto final e vírgula…

Elisangela Público alvo: 1º ano do ensino fundamental LIVRO: O OVO Público alvo: 1º ano do ensino fundamental SEQUÊNCIA DIDÁTICA: Português: leitura do livro e interpretação do texto; Matemática: numero e sua representação simbólica, sequência; História e geografia: o campo, paisagem; Ciências: fauna e flora. Objetivo geral: interpretar o texto lido pela professora observando a sequência dos fatos, realizando inferências no mesmo com autonomia. Objetivos específicos:…

sobre a significação das construções gramaticais, o tema principal é a relação entre sujeito e predicado. A oração, descrita em muitas gramáticas como a união de sujeito e predicado, é aparentemente simples – com distinção através do verbo. Entretanto, as noções de sujeito e predicado são bem difíceis de definir. Há limitações para o sujeito: a inexistência (verbos impessoais – “chove”, seqüência de palavras – “é o fim da apostila”) e critérios (como ordem e concordância – “a garantia…

CULMINÂNIA: Apresentação do teatro e entrega das lembrancinhas. | 25/11/2011 | ESCOLA MUNICIPAL CRIANÇA FELIZ “EDUCANDO PARA A VIDA” PLANOS DE AULA COM SEQUÊNCIA DIDÁTICA PÉRIODO: 21 Á 25 DE NOVEMBRO DE 2011 PÚBLICO: 1º ANO PROFESSORA: LETÍCIA DUTRA Branca de Neve e os Sete Anões 1º Momento Segunda – feira 21/11/2011 Português * Oração * Música Eixo temático: Leitura (Branca de Neve e os Sete Anões) Conteúdo: Introduzir a história da Branca de Neve e os Sete…

Nove Anos (Orientações para a inclusão da criança de seis anos de idade) foi um material importantíssimo para o estágio, pões foi concebido de maneira a servir como um guia de reflexão de cunho educacional sobre objetivo, conteúdos e orientações didáticas para os profissionais. Desenvolvimento a) Observação e interação A escola Tomé de Souza situada na Praça dos Estudantes, povoado de Lagoa de Gaudêncio Centro Lapão BA tem a capacidade para155 crianças, com idade entre 03 e 14…