Sequencia Didatica Oracao

de objetivos e o efetivo cumprimento de metas Jim Rohn SUMÁRIO 1 Introdução 2 Objetivos 2.1 Objetivo Geral 2.2 Objetivos Específicos 3 A coordenação e a Subordinação 3.1 A Oração Coordenada 3.2 A Oração Subordinada 3.3 A Oração Justaposta 3.4 Oração Principal e a Oração Subordinada 3.5 NGB versus Gramática Descritiva 4 Conclusão 5 Bibliografia 1 INTRODUÇÃO Ao analisarmos os vários ramos das ciências, concluiremos que todas as teorias…

Sequência Didática Cabe na Mala Período: 21 a 31 de outubro de 2014. Turma: 1º Ano A. Tema: Cabe na Mala – Ana Maria Machado e Claudius. Professora: Elaine Regina Silva Gonçalves. Disciplinas Contempladas: Língua Portuguesa e Ciências. Objetivo Geral: Desenvolver capacidades apropriadas à leitura e seu uso no cotidiano. Reconhecer consciência fonológica. Desenvolver o interesse e o gosto pela leitura. Construir habilidades para apropriar-se das características do…

Tarde 13:00 as 17:20 Observação 24/09/2014 Tarde 13:00 as 15:00 Regência 25/09/2014 Tarde 13:00 as 15:00 Regência 01/10/2014 Tarde 13:00 as 15:00 Regência REFERÊNCIAS COELHO, Nelly Novaes. Literatura infantil: teoria, análise, didática. 1 ed. São Paulo: Moderna, 2000. FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários para a prática educativa. 9 ed. São Paulo, paz e terra, 1996 GENS, Rosa Santos; LEONOR, Werneck; MARTINS, Georgina. Literatura infantil e juvenil na

competências básicas que o aluno deve construir nessa etapa correspondentes ao estádio de desenvolvimento do aluno, considerado em sua totalidade e os conteúdos por eixo de cada componente curricular. O plano semestral define os objetivos, conteúdos, seqüência didática e indicadores de aprendizagem, organicamente articulados. 4 O organograma sintetiza a proposta pedagógica da Educação Infantil da instituição. ESQUEMA DE ORGANIZAÇÃO GERAL 5 PRESSUPOSTOS TEÓRICOS SÓCIO-INTERACIONISTA…

programa de transito, programa leitura, desafios, jogos utilizados software e datas comemorativas. Os materiais pedagógicos utilizados na escola são jogos matemáticos, jogo pedagógico, CDS de musicas, historia variadas, fitas de vídeos, revistas didáticas, informativos, livros, entre outros. Os recursos tecnológicos disponíveis são TV, vídeos, data show, micro system, DVD, computadores, entre outros. A avaliação é feita de forma formativa e diagnostica do ensino e…

que à chegada a sala de aula é bem organizada, os alunos respeitam bem o professor; ao primeiro sinal formam uma fila só de meninos e outra só de meninas, ao adentrar a sala de aula, a professora pede para que eles façam a silêncio, pois é feita uma oração de agradecimento pelo dia e as crianças demonstram muito afeto. A professora procura levá-los para a sala de informática, para que eles possam desenvolver os trabalhos e ao mesmo tempo ir se habituando à era moderna dos…

Primeiro foi chamado um grupo para que organizassem as cartelas em ordem crescente na sequência, um aluno auxiliando o outro, e dessa forma Todos participaram. O grupo que concluíssem em menos tempo seria a vencedor. Sendo que seria 2 rodadas, para que se tivesse um vencedor. Em seguida as mesmas cartelas foram usadas para a dinâmica ‘brincadeira da cadeira”, onde os alunos deveriam também fazer sequência numérica. Cada aluno com uma cartela contendo um número. Os número de alunos deveria ser

CBC e trabalhado em média 3 aulas por semana.  Livro didático adotado.  Fotocópias de outros livros e outros fontes  Revistas  Livros de leitura literária  Audiovisual  Quadro e giz  Trabalhos em grupo  Atividades em sequências didáticas  Atividades de fixação  Projetos interdisciplinares (ao longo do ano) - Consciência Negra -Direitos e Deveres da Criança e do Adolescente -Povos indígenas  Hora cívica (ao longo do ano)  Direitos da Criança e do…

os elementos que compõe um bairro bem como seu significado Conteúdo Programático: - Conceito de bairro; - Bairros da cidade de Anápolis; - Modelagem com massinha Recursos Didáticos: - Folha de atividades - Massinha Sequência Didática: 1° Momento: Atividades de Rotina: Acolhida, oração e chamada. 2° Momento: No quadro será escrito: MEU BAIRRO A cidade de Anápolis é dividida em Bairros. BAIRRO é uma região dentro de uma cidade. Os Bairros possuem casas, ruas, avenidas, vizinhos, paradas…

informa que: “Certamente, a grande preocupação que se apresenta gira em torno da formação do educador e da educadora para que estes dêem conta de discutir e de participar da construção de uma escola com valores humanísticos, de formação de sujeitos autônomos”. O didática, mestre, professor, deve sempre estar atento a sua formação, pois, o mundo esta em constante transformação. Citando novamente Paulo Freire “Esta atividade exige que sua preparação, sua capacitação, sua formação se…