Seleção E Organização Dos Recursos Educativos

Organização dos Parâmetros Curriculares Nacionais Carlos chagas, aponta dados relevantes que auxiliam reflexão sobre a organização curricular e a forma como seus componentes são abordados. Segundo essa análise as propostas de forma geral, apontam como grandes diretrizes uma perspectiva democrática e participativa, e que o ensino fundamental deve se comprometer com a educação necessária para a formação de cidadãos críticos, autônomos e atuantes. A estrutura dos parâmetros curriculares

Público alvo: Educação Infantil crianças de 4 a 5 anos Número de alunos da turma: 15 alunos A organização da sala de aula será em forma de meia lua, proporcionando a interação aluno/professor, aluno/aluno/aluno e aluno/espaço As crianças sentarão ao redor da educadora de forma confortável. Haverá necessidade de revestir o piso com tapetes emborrachados para garantir a proteção e higiene das crianças. Os recursos de ensino disponibilizados em sala de aula serão: brinquedos pedagógicos,…

Educação Natal/Agosto/2009 Universidade do Estado do Rio Grande do Norte Departamento de Ciência da Computação Metodologia do trabalho científico Professora: João Maria Pires Informática e Educação Inclusão digital através de jogos educativos na infância Componentes: Acássio dos Anjos Helder Fabrício Lima Irlan Arley Targino Isaiane de Mendonça Thaise Regina Macedo Thomás Filipe Diniz 2° período Natal/Agosto/2009 Sumário…

quem está à frente da empresa. A escola é uma empresa, que precisa administrar recursos, possui um grupo técnico (professores), um grupo administrativo e, cujo objetivo é atender e fornecer serviços especializados a sua clientela (alunos). Como gerente do processo educacional, precisa perceber o ambiente educacional e seus componentes, como uma organização que tem uma missão, um objetivo a ser alcançado e, recursos a serem administrados. Liderar, planejar, com a participação dos envolvidos

espaço pretendemos tratar sobre um dos principais documentos que rege a organização do trabalho pedagógico de instituições escolares e não-escolares. Momento de Reflexão: Você sabe quais são os documentos mais importantes do espaço educativo no qual o pedagogo deve auxiliar em sua organização, estruturação ou reestruturação? Você já conhece os documentos indicados abaixo, que auxiliam na composição do trabalho em espaços educativos? Já ouviu falar em Regimento Escolar, Proposta…

consigo mesmo, com o outro e com o mundo. A reflexão sobre o ambiente que nos cerca e o repensar de responsabilidades e atitudes de cada um de nós, gera processos educativos ricos, contextualizados, significativos para cada um dos grupos envolvidos. Neste contexto, o cultivo de hortas escolares pode ser um valioso instrumento educativo. O contato com a terra no preparo dos canteiros e a descoberta de inúmeras formas de vida que ali existem e convivem, o encanto com as sementes que…

Este trabalho desenvolve-se de forma a entender o perfil profissional do Pedagogo a partir da sua atuação em espaços não escolares. Utilizamos como base inicial, para o referencial teórico a revisão da literatura. Nosso critério de seleção se fez da seguinte forma: Seleção de 50 empresas e 50 ONGs que possuem pedagogos atuando em seu quadro funcional, indicadas pelos professores envolvidos no projeto de pesquisa do UniFMU do curso de Pedagogia. Para podermos conhecer o Pedagogo que…

aos professores; b) Elaboração do Ambiente de Aprendizagem na Internet – organização da Home-Page do Projeto, atualizada constantemente, sendo um repositório de informações relacionadas com a área da pesquisa, com resumos indicativos de cada site, que servem para troca de informações com outros pesquisadores e interessados e com informações dos projetos desenvolvidos pelos professores; c) Avaliação dos Sites – seleção de sites em programas de busca livre, revistas, jornais e…

professores algo primordial. A importância desse trabalho é oferecer meios, através da ação-reflexão-ação, para ampliar a discussão sobre a importância e atuação da coordenação pedagógica nas escolas, contribuindo para o fortalecimento do trabalho educativo. Possibilita, também, uma maior articulação entre os saberes veiculados na academia e os apreendidos no dia-a-dia das instituições de ensino. Este projeto tem como objetivo realizar uma intervenção significativa no âmbito escolar,…

Definição de objetivos e metas compatibilizando a política e as diretrizes do sistema escolar; Determinação de atividades e tarefas a serem desenvolvidas em função de prioridades postas pelas condições e compatibilização com os recursos disponíveis (elementos humanos e recursos materiais e financeiros). p.124 “O processo de planejamento inclui, também, a avaliação dos processos e resultados previstos no projeto, tendo em vista a análise crítica e profunda do trabalho realizado e a…