Resumo Sobre O Processo Do Filosofar

Gerais – Unidade Contagem Curso de Engenharia Mecânica - Redação Técnica – A PRODUÇÃO DE RESUMO COMO REGISTRO DE LEITURA A função desse tipo de resumo é registrar sinteticamente uma leitura que procura apreender o pensamento do autor do texto-base e não levantar polêmicas em relação às suas idéias, afirmações ou conceitos. Trata-se, portanto, de uma leitura parafrástica. Na composição desse resumo, o autor não se preocupa em avaliar o texto-base, como ocorre na produção da…

Filosofia da educação no contexto social e acadêmico A filosofia da educação busca a reflexão sobre os diversos tipos de processos educativos e métodos didáticos relacionados à pedagogia ,onde o principal objetivo é a compreensão entre o fenômeno educativo e o funcionamento da sociedade. Cada vez mais necessária a arte de filosofar se ocupa do pensar no modo geral dando uma ampla visibilidade ao campo acadêmico o que não a torna superior mais mostra que ela é essencial para que possamos…

Filosofia- 2° ano- Turma 2001 Noturno 12/04/13 RESUMO Neste artigo visa demonstrar o capitulo 2 e 10 do livro de Filosofia de Gilberto Cotrim e Mirna Fernandes, que vai falar sobre a duvida, a importancia de perguntar, como ter uma atitude filosofica, sobre os filosofos gregos, seus pensamentos, atitudes, sobre suas vidas e etc. Palavras-chave: Duvida; Pensamentos; Filósofos 1 INTRODUÇÃO Quando estranhamos algo passamos a nos questionar sobre o mesmo, e apartir daí surgem as…

Filosofia - Resumo. Método de Filosofia A Filosofia possui um método onde a busca pela razão deve ser pessoal e intransferível de um indivíduo ao outro. Segundo Sócrates "Filosofar= levantar vários pontos de vista diferentes sobre um mesmo assunto". Deve-se avaliar um assunto com Rigor, ou seja, ser sério, ser consequente com sua avaliação e não pode deixá-la de lado. Além disso, deve-se buscar causas e procurar saber o porquê daqueles fatos, aprofundar-se no acontecimento para saber…

A INFLUÊNCIA DE PAULO FREIRE Fabiana Alves da Silva. Giceli Marcon. Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Licenciatura Ciências Biológicas (BIO 0263) – Prática do Módulo II 29/11/13 RESUMO A filosofia é a Amiga da Sabedoria, Filosofar é questionar, refletir sobre a realidade humana e formar vários conceitos para traduzir a realidade a ser pensada. Sua finalidade é de quebrar barreiras para alcançar a felicidade, fazer com que o ser humano procure sentidos e…

Jeane Gislon de Menezes Schelen Scherer de Freitas Tânia Mara Canto da Rosa Resumo: O presente artigo visa abordar a conexão existente entre a filosofia e o serviço social, a contribuição que a filosofia pôde dar ao Serviço Social foi a utilização do método dialético, da qual podemos analisar os fenômenos

filosofia 7 7 9 10 13 14 II- POR QUE FILOSOFIA 1. O homem e o mundo 2. O sentido dialético do humano 17 18 19 III- A REFLEXÃO FILOSÓFICA 1. O que é filosofia? 2. O processo do filosofar 3. A filosofia e a ciência 4. Aprendendo a filosofar 22 23 24 26 28 IV- A ESSÊNCIA DO FILOSOFAR 1. Exigências da reflexão filosófica 2. Funções da reflexão filosófica 30 30 31 V- A FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO 1. O espaço e a identidade da filosofia 2. Histórico…

INTERDISCIPLINAR Vandeí Pinto da SILVA 1 Resumo: A pesquisa, vinculada ao Núcleo de Ensino, teve como objetivo principal construir subsídios para a abordagem da filosofia no ensino fundamental e médio, com vistas à formação interdisciplinar do estudante. O ponto de partida foi o conhecimento do contexto em que atuam os educadores, por meio de análise de entrevistas com professores de filosofia egressos da UNESP e de análise de questionários versando sobre o perfil do aluno e seus…

um jeito de pensar e discutir sobre determinado assunto. O estudante deve ser estimulado a pensar, a discutir os problemas, este é o fundamento da filosofia. É isto exatamente o ponto de dificuldade de implantar a disciplina de filosofia nas escolas, pois os educadores devem obedecer a grade curricular e explicar um resumo do que é a filosofia e não explicar os pensamentos dos filósofos, fazendo com o que o aluno reflita e pense sobre a teoria, questionando sobre o porque daquele…

coletivos no processo de construção e enfrentamento das desigualdades, da subjetivação humana e como determinante da organização social. O processo de exclusão social e suas mediações com o mundo do trabalho. III – OBJETIVOS GERAL Entender a filosofia como uma construção simbólica e, portanto, num processo educativo que determina o agir humano respondendo a necessidades e desejos do indivíduo e das comunidades humanas. ESPECÍFICOS Compreender a função da filosofia e do filosofar…