Resumo Sobre O Processo Do Filosofar

FILOSOFAR COM CRIANÇAS: o programa de Matthew Lipman Berivaldo Sabino da Silva1 Prof. MSc. Aluisio Antonio Bezerra de Carvalho 2 RESUMO: Este artigo tem como objetivo apresentar uma rápida análise, dentre tantas já publicadas, sobre a relevância e viabilidade da inserção da Filosofia nas propostas educacionais, ao nível do Ensino Fundamental, do 1º ao 9º anos, uma vez que o ensino de filosofia já é parte integrante e obrigatória do Ensino Médio. A discussão do tema para…

dos seres humanos, ela coincide com o processo de formação humana , isso significa que o educador deve ser um conhecedor do homem. A filosofia é a forma mais elaborada de compreensão do homem do homem. Gramsci entendia que todos os homens são filósofos .Porque todos pensam,elaboram os próprios pensamentos e expressam a compreensão de si mesmo e das coisas.Esclarecia que se todos os homens são filósofos nem todos exercem na sociedade a função de filosofar. O conteúdo da filosofia é a história

113 dossiê Ensino Médio: manuais voltados para o ensino de Filosofia Américo Grisotto professor da Universidade Estadual de Londrina RESUMO No presente texto, não tivemos apenas o intuito de expor um número razoável de propostas didáticas voltadas para ensino de Filosofia no Brasil, mas o de indicar que tais propostas não são isentas quanto ao modo como o ensino de Filosofia é pensado e praticado atualmente em muitas de nossas escolas de ensino médio. Assim, se os manuais…

Trabalho apresentado como avaliação Ao professor Antônio para a disciplina De Filosofia Latina Americana da Universidade Federal Fluminense Volta Redonda 2015 RESUMO O presente trabalho trata do tema acerca da filosofia da libertação, assunto este florescido na América Latina por conta de anos de uma dominação política, econômica e filosófica Europeia, na qual fica preso na mentalidade dos povos que apenas os

A IMPORTÂNCIA E A CONTRIBUIÇÃO DA FILOSOFIA PARA A EDUCAÇÃO SILVA, Vanessa Gomes da1 ANSAI, Rosana Beatriz – Orientadora (Profª. Ms.FAFIUV) RESUMO Acredita-se que a Filosofia leva ao trabalho de pensar, refletir, raciocinar e, assim, despertar o senso crítico e, conseqüentemente, auxiliar a construir uma nova visão de sociedade, onde se pressupõe que a educação é a principal responsável pelas transformações da mesma. Desse modo, este trabalho visa pesquisar e compreender a…

que entender o que ela significa e também compreender sua importância, “Philos” significa amigo o que deseja ou procura, e “Sophia” significa sabedoria, saber, conhecimento, então podemos dizer que a filosofia é a Amiga da Sabedoria. Filosofar é questionar, refletir sobre a realidade humana e formar vários conceitos para traduzir a realidade a ser pensada. A finalidade da filosofia é de quebrar barreiras para alcançar a felicidade, fazer com que o individuo procure sentidos e…

Bibliografia...............................................................................................08 Introdução Este trabalho tem por objetivo apresentar um resumo do sexto capítulo “Interação da Teologia com a Filosofia”, da Carta Apostólica Fides et Ratio, de João Paulo II. Por se tratar de um resumo de uma encíclica do papa, não se achou conveniente expressarmos nossa opinião a respeito da mesma, a fim de conservar o objetivo o qual o nosso querido João…

11/10/2010 RETOMANDO CONCEITOS FILOSOFIA E SERVIÇO SOCIAL: • Filosofar é refletir sobre a experiência vivida; • Experiência que se vive: Individualmente Na família Na cidade (pólis no conceito grego) Reflexão filosófica é LANÇAR LUZ sobre questões que se experiência. UMA VIA DE MÃO DUPLA Prof. José Rômulo de Magalhães Filho 1 2 FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DO SERVIÇO SOCIAL O PROCESSO DE FILOSOFAR No início: • Influencia do cristianismo de matriz…

DA DITADURA MILITAR A DEMOCRACIA: HISTÓRIA E PERSPECTIVA DO ENSINO DE FILOSOFIA NO BRASIL. Francisco de Assis Severo Lima RESUMO O artigo busca apresentar o histórico da disciplina de filosofia no Brasil desde a ditadura militar ao período democrático, sua importância está voltada para a formação de jovens autônomos intelectualmente, a luta pela reincorporarão de tal saber como componente curricular do ensino médio e os novos desafios que se apresentam para a construção do saber filosófico

Científica do 1° período de Pedagogia. Paracatu 2007 A importância da filosofia para a educação Nilva Borges de Sousa* Rita Cristina Carneiro Neiva Mundim Resumo O presente texto tem por objetivo relacionar a importância da filosofia com a ação pedagógica, enfatizando também a questão da abordagem da filosofia na educação infantil, já que a criança está em atitude de aprendizado diante da…