Resumo Sobre O Processo Do Filosofar

conhecimento intelectual ou racional corresponde a uma representação não sensível, “o que ocorre com realidades tais como conceitos, verdades, princípios e leis”. No processo de apreensão da realidade do objeto, o sujeito pode penetrar em todas as esferas do conhecimento: ao estudar o homem, por exemplo, pode-se tirar uma série de conclusões sobre a sua atuação na sociedade, baseada no senso comum ou na experiência cotidiana; pode-se analisá-lo como um ser biológico, verificando…

Oficina de Língua Portuguesa III Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: Escolher uma resposta. a. todas

imediatamente uma grave objecção contra o tema do nosso encontro. Quando perguntamos: Que é isto – a filosofia?, falamos sobre a filosofia. Perguntando desta maneira, permanecemos, num ponto acima da filosofia e isto quer dizer fora dela. Porém, a meta da nossa questão é penetrar na filosofia, demorarmo-nos nela, submeter nosso comportamento às suas leis, quer dizer, “filosofar”. O caminho da nossa discussão deve ter por isso não apenas uma direcção bem clara, mas esta direcção…

INTRODUÇÃO Esta tese teve por objetivos analisar a possibilidade de a disciplina Filosofia da Educação contribuir para que os educandos construam sua autonomia e propor diretrizes para seu projeto. Teoricamente, a investigação apoia-se no processo de autocriação da sociedade e da fabricação de seus indivíduos, nas dimensões imaginárias e conjuntistaidentitária. Para melhor compreensão da disciplina, buscaram-se a sua instituição na formação dos educadores, com análise do monopólio legislativo

Resumo do capítulo O que é a epistemologia do livro: HILTON, J. Introdução ao pensamento epistemológico. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1975. O texto faz uma breve apresentação sobre a conceituação da epistemologia e iniciado falando quanto às dúvidas quanto ao que é ela é, tendo em vista que a mesma ainda está em processo de formação enquanto disciplina. Podemos afirmar que a epistemologia é uma disciplina nova cuja construção é lenta, gerando conflitos em virtude de certos…

Augusto Salazar Bondy Existe uma filosofia da nossa América? (versão revista e corrigida) Tradução: Nasser Kassem Hammad Prólogo Este livro recolhe o conteúdo substancial das exposições que fiz sobre o problema da filosofia hispano-americana em diversos centros acadêmicos e universitários do Peru, México e Estados Unidos, melhorado em muito pelos fecundos intercâmbios de idéias que se produziram por ocasião das mesmas. Quero agradecer especialmente aqui a meu mestre José Gaos pelas…

imediatamente uma grave objeção contra o tema de nosso encontro. Quando perguntamos: Que é isto – a filosofia?, falamos sobre a filosofia. Perguntando desta maneira, permanecemos, num ponto acima da filosofia e isto quer dizer fora dela. Porém, a meta de nossa questão é penetrar na filosofia, demorarmo-nos nela, submeter nosso comportamento às suas leis, quer dizer, “filosofar”. O caminho de nossa discussão deve ter por isso não apenas uma direção bem clara, mas esta direção…

nos incentivaram e nos ajudaram a elaborar esse TCC. RESUMO A busca pela forma da “reconstrução do ser humano” tem como principal motivo a má índole de algumas pessoas e as más atitudes que os seres humanos podem ter em alguns momentos de sua vida, por vezes chegando a repetir o ato impensado, ou seja, deixando de repensar sobre a tal atitude e desse modo deixando de absorver o aprendizado que deveria. Este trabalho conta com uma pesquisa sobre a reconstrução humana, através de livros…

CEDUP HERMANN HERING DISCIPLINA: FILOSOFIA PROFESSOR: ADALTRO PROCHNOV NUNES ALUNAS: GREGORY GRAF CORREA INDIANARA DA SILVA CHEDID TURMA: ADMEM 202 MATUTINO. Resumo sobre o texto Apologia de Sócrates por Platão Em sua apologista Sócrates, essencialmente pegou a defesa que Sócrates fez de si mesmo em seu julgamento, e que bastou uma reivindicação corajosa de toda a sua vida. Seus amigos planejado um plano de fuga, mas Sócrates prefiri obedecer a lei e morreu por isso. Pas…

FUNÇÃO SOCIAL DO ENSINO DA FILOSOFIA *Maria Enoy Brito dos Santos RESUMO O presente estudo aborda a relevância do ensino da filosofia como disciplina de formação ética, de autonomia intelectual e pensar critico, considerando que a filosofia exerce a função fundamental no processo de reflexão e leitura critica de mundo. Desse modo, busca-se na literatura reflexões acerca da importância do ensino da filosofia no Ensino Médio. O eixo central do…