Resumo Sobre A Neurociencia Hoje

Curso: Gestão em Tecnologia da Informação UNIP Interativa Aluno ALuno Assunto: O Processo de Coaching de Carreira e a Orientação Profissional. Resumo Origem do coaching A palavra Coaching significa “treinamento”, tem origem na língua inglesa (Coach) e foi utilizada pela primeira vez na cidade de Kócs, na Hungria, para designar carruagem de quatro rodas. No século XVIII os nobres universitários da Inglaterra iam para suas aulas, conduzidos em suas carruagens por cocheiros…

Faculdade de Medicina da Universidade do Porto Curso de Mestrado Integrado em Medicina Tronco Comum III - Neurociências: Psicologia Conceito, Disfunções Neurobiológicas de Alexitimia e Dependência do Álcool Artigo de Revisão, Maio de 2013 Resumo A Alexitimia é um termo aplicado no diagnóstico clínico de pessoas com acentuada dificuldade ou incapacidade para verbalizar e expressar emoções e reconhecer sentimentos. De acordo com este conceito a Alexitimia decorre de um défice no…

SEGeT – Simpósio de Excelência em Gestão e Tecnologia 1 Neuroeconomia: Um apoio da neurociência à economia e à gestão do conhecimento. Denize D. M. Ferreira Jacqueline Keller Greicy K. Spanhol Deborah B. Leal UFSC UFSC UFSC UFSC dminatti@terra.com.br jacquiekeller@yahoo.com.br greicy@led.ufsc.br bbyde@hotmail.com RESUMO No passado, as ciências econômicas desconsideravam os fatores subjetivos nas tomadas de decisão, sendo esta a Teoria Econômica Tradicional. A Teoria da…

RESUMO DO CAPÍTULO VI: A ÉTICA E OS AVANÇOS TECNOCIENTÍFICOS: POR UM DIÁLOGO ALÉM DAS TRINCHEIRAS Este resumo buscar ressaltar a discussão acerca da ética e os avanços tecnocientíficos abordada por Agostini (2010). Salientamos que esse resumo iniciará a discussão centrada no Capítulo VI, o qual é divido em três partes. Na primeiro parte intitulado “Despertar: olhando para a humanidade” o autor, abre sua discussão apontando que no pós-guerra a relação ética e tecnociências se expandiram devida a

Educação Física Escolar. Professor orientador Eduardo Augusto Carreiro São Paulo 2012 RESUMO O ponto de partida deste trabalho é trazer através de uma pesquisa bibliográfica, alguns esclarecimentos de como a psicomotricidade, através de seus conceitos e conteúdos (lateralidade, equilíbrio, estruturação espacial e temporal, etc.) pode contribuir

2014 “A mente que se abre para uma nova ideia, jamais voltará a seu tamanho original”. Albert Einstein RESUMO Este estudo tem como foco uma abordagem sobre as Bases Neurofisiológicas da Aprendizagem e o processo de ensino-aprendizagem mais especificamente o estudo do cérebro. O objetivo deste trabalho é conhecer o processo que nos possibilitam o conhecimento do…

Tópicos de Neurociência Clínica A coleção Cadernos Acadêmicos da UFGD tem como objetivo divulgar o material produzido pelos docentes da universidade, para uso didático nas atividades de ensino e extensão. 1 TÓPICOS DE NEUROCIÊNCIA CLÍNICA Elisabete Castelon Konkiewitz Ariadne Belavenutti Magrinelli Dayane Caroline Sperandio Sales Débora Rigo Guimarães de Macedo Bento Elimar Mayara de Almeida Menegotto Mariana Cruz da Costa Leite Universidade Federal da…

OFICINA DE EDUCAÇÃO, MEMÓRIA, ESQUECIMENTO E JOGOS LÚDICOS PARA A TERCEIRA IDADE 1 Cecília Souza Oliveira Sylvio Rogério Ribeiro da Costa Ingrid Cristina Lúcio dos Santos Carlos Eugênio Soares de Lemos RESUMO O Projeto “Oficina de educação, memória, esquecimento e jogos lúdicos para a terceira idade” é um trabalho de extensão voltado para o estímulo ao desempenho cognitivo do cidadão idoso e à possibilidade de ampliação de suas redes de interações sociais. Tratase de uma…

RESUMO DA PROGRAMAÇÃO PUC POR UM DIA 2015 HORÁRIO Durante todo o dia ÁREA LOCALIZAÇÃO ATIVIDADE Empresa Júnior Térreo Ed. Cardeal Leme (em frente ao Bar das Freiras) Apresentação de materiais e vídeos Biblioteca 3º andar do Edifício Frings Visita Guiada à Biblioteca (9h, 10h, 11h, 14h, 15h, 16h) Solar Grandjean de Montigny Próximo a entrada da Marquês e São Vicente Exposição de Pinturas Programação Cultural Bosque da PUC/Anfiteatro Diversas atividades ITUC Laboratório…

indivíduos, grupos e a estrutura têm sobre o comportamento dentro das organizações, o propósito é utilizar esse conhecimento para promover a melhoria da eficácia organizacional. Trata-se de uma área de especialidade, com um corpo comum de conhecimentos que estuda três determinantes do comportamento das organizações: indivíduos, grupos e estrutura. O comportamento organizacional aplica o conhecimento obtido sobre as pessoas, os grupos e o efeito de estrutura sobre o comportamento, para…