Resumo Parmenides De Platão

Cláudia Alves Fernandes Aluna do Curso de Filosofia da Universidade Federal de Juiz de Fora. clafer@nextwave.com.br Ricardo de Oliveira Fernandes Junior Aluno do Curso de Filosofia da Universidade Federal de Juiz de Fora. ricfer@nextwave.com.br RESUMO Este trabalho busca contribuir para o entendimento da História da Filosofia Antiga e sua influência na formação do pensamento ocidental. De acordo com vários autores, a filosofia é a busca pelo conhecimento último e primordial, tido como…

está no fundo”. A dialética não deve, portanto, aventurar-se na verdade. O verdadeiro conceito da dialética, portanto, é o apresentado: esgrima intelectual para se ficar com a razão ao disputar. Nesse sentido, a dialética deve simplesmente ser um resumo e uma exposição, reconduzidos a um sistema e a regras, daquelas artes sugeridas pela natureza e utilizadas pela maioria das pessoas para ficar com a razão, mesmo quando, numa contenda, percebe que a verdade não está do seu lado. A…

científicos.7 Por razões de conveniência e especialização, os problemas filosóficos são agrupados em subáreas temáticas: entre elas as mais tradicionais são a metafísica, a epistemologia, a lógica, a ética, a estética e a filosofia política. Platão, 427-347 a.C. As atividades a que nos dedicamos cotidianamente pressupõem a aceitação de diversas crenças e valores de que nem sempre estamos cientes. Acreditamos habitar um mundo constituído de diferentes objetos, de diversos…

RESUMO DA UNIDADE IV, DO LIVRO CONVITE A FILOSOFIA DE MARILENA CHAUI PALMAS – 2003 -CHAUI, M. Convite a Filosofia. São Paulo: 12ª Ed Editora Ática, 2001. p 109-178. UNIDADE IV – O CONHECIMENTO CAPÍTULO 1 – A PREOCUPAÇÃO COM O CONHECIMENTO No inicio desta quarta unidade a autora relaciona o tema abordado com os primeiros filósofos, fazendo uma retrospectiva do surgimento da alavra Ser, através da indagação "O que é Ser?", logo em seguida, escreve o significado: em Português,…

são mencionados. Aos funcionários do Programa de Pós-Graduação em Filosofia da UFMG, e em especial à nossa querida e competente secretária, Andrea Baumgratz. À Andréa, pelo privilégio da companhia e por tudo o mais que as palavras não alcançam. 8 RESUMO A presente tese tem como objetivo reconstruir o diálogo de Nietzsche com a história do ceticismo através da identificação de suas principais fontes. Este diálogo é muitas vezes intermediado por textos de autores contemporâneos a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO ALÉTHEIA, EÍDOLON, MÍMESIS: VERDADE, SIMULACRO E CRISE DA REPRESENTAÇÃO EM PLATÃO Tatiana Maria Gandelman de Freitas Rio de Janeiro Agosto de 2009 ALÉTHEIA, EÍDOLON, MÍMESIS: VERDADE, SIMULACRO E CRISE DA REPRESENTAÇÃO EM PLATÃO Tatiana Maria Gandelman de Freitas Dissertação de Mestrado submetida ao Programa de Pós-Graduação em Ciência da Literatura da Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ, como parte dos requisitos…

do absoluto e referirmo-nos ao seu aspecto concreto. V. Formas históricas da ideia de absoluto. A última posição nem sempre se manifestou explicitamente, mas foi a mais comum na tradição filosófica. Eis alguns exemplos: a esfera, de Parménides, a ideia de bem, de Platão; o primeiro motor imóvel, de Aristóteles; o uno, de Plotino; a substância de Espinosa; a coisa em si, de Kant; o eu, de Fichte; o espírito absoluto, de Hegel. Comum a todas estas concepções é o pressuposto de que só um…

RESUMO DA UNIDADE IV, DO LIVRO CONVITE A FILOSOFIA DE MARILENA CHAUI Sinop 2010 -CHAUI, M. Convite a Filosofia. São Paulo: 12ª Ed Editora Ática, 2001. p 109-178. UNIDADE IV – O CONHECIMENTO CAPÍTULO 1 – A PREOCUPAÇÃO COM O CONHECIMENTO No inicio desta quarta unidade a autora relaciona o tema abordado com os primeiros filósofos, fazendo uma retrospectiva do surgimento da palavra Ser, através da indagação "O que é Ser?", logo em seguida, escreve o significado: em Português,…

que conhecermos chamada Jane Márcia, formada em sociologia nos deu uma atenção muito rápida em torno de 10 minutos, mas mesmo assim falou um pouco das discussões em sala de aula e um texto do Mauricio de Souza que fala sobre o Mito das Cavernas de Platão e a outra professora Marivalda que é formada em Historia com habilitação em filosofia conversou com a gente na porta da sala de aula mesmo porque fomos atrás dela para nos apresentarmos e falar um pouco sobre o estágio. Mesmo um pouco…

através do ensino, · pesquisa e extensão, visando o desenvolvimento sustentável”. RESUMO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 3º SEMESTRE TANGARÁ DA SERRA - MT, JUNHO DE 2011. “ EDUCAÇÃO NO ANTIGO EGITO “ A sociedade egípcia é considerada uma das mais ricas em termos de concepções educacionais. Os próprios gregos – educadores dos romanos – reconhecem o "pioneirismo" desta civilização. Platão , expressa imensa admiração pelo saber do povo egípcio referindo-se ao…