Resumo Paradoxo Social

Resumo: “A Teoria da Ação Comunicativa” de Habermas Jürgen Habermas é considerado um dos filósofos mais influentes e combativos da atualidade. Professor e pesquisador, assistente de Theodor Adorno no Instituto de Pesquisa de Frankfurt, Habermas é natural de Düsseldorf, Alemanha. Apesar de aposentado, ele continua produzindo artigos e recebendo prêmios pelo trabalho em ciências sociais e relevância social, filosófica e política, muito graças a sua obra “Mudança estrutural da Esfera Pública”. Fez

do pasto comum. Mas o processo leva ao sistema a ultrapassar o ponto de regeneração. O mesmo processo está destruindo o setor de pesca e muitos aspectos do setor florestal e agrícola. Ele é encontrado na dinâmica de muitos sistemas de previdência social e empresarial e na maneira como indivíduos e organizações saqueiam benefícios de longo prazo para obter lucros de curto prazo. As soluções dependem do desenvolvimento de um entendimento geral do problema e de uma capacidade de redefinir…

Resumo capitulo 14 – livro Teoria Geral da Administração “Motta” Trabalho desenvolvido para a cadeira De Teoria geral da Administração, Como parte da avaliação referente ao segundo bimestre de 2011, solicitado pela professora Luciana Borges. Serra Talhada Novembro de 2011 Psicanálise Organizacional e Psicodinâmica, Pós-Modernidade e Tendências Futuras nos Estudos Organizacionais Os pesquisadores do Instituto Tavistock de Londres, desde a época da segunda Guerra Mundial até…

----------------------------------------------5 4.1 Paradoxos organizacionais 5 Analise do clima organizacional ---------------------------------------------6 5.1 Paradoxos organizacionais 6 A liderança na Gestão de Pessoas-------------------------------------------- 7 6.1 A liderança na gestão de pessoas 7 Novos modelos de gestão ------------------------------------------------------8 7.1 A gestão por competência As transformações nos modelos de Gestão de…

CONSTITUIÇÃO, ESTADO CONSTITUCIONAL E PARADOXO: Centro de controle e direção de uma sociedade policêntrica CONSTITUTION, CONSTITUTIONAL STATE AND PARADOX: Control Center and management of a polycentric society Rafael Lazzarotto Simioni* RESUMO Para Luhmann, a idéia de Constituição desempenha, desde seu surgimento, uma função específica de resolução dos problemas de auto-referência no Direito e na política. As Constituições sempre se colocaram sob a forma de um paradoxo: elas conferem…

PODER CONSTITUINTE: EMANA DO POVO E LIMITA-O RESUMO O artigo tem por objetivo decifrar o paradoxo existente entre poder constituinte e soberania popular, explicando ambos, e posicionando-se quanto à legitimidade desse poder soberano. O povo, como titular do poder constituinte, acaba tendo suas ações limitadas pelos representantes que o próprio povo, através do sufrágio universal, elege. Desta forma, trazemos o seguinte problema de pesquisa: como pode um poder ser soberano se é…

DIREITO SOCIAL Wisla Silva Santos Prof. Anilson Rossi Faculdade Metropolitana de Marabá - CEMAR Ciências Contábeis (CON21)-Legislação Social 31/03/2010 RESUMO O direito social consiste em direito a vida, educação, segurança entre outras coisas. E por ser merecedor desse direito, todo cidadão deve descruzar os braços, abrir os olhos, e sair do comodismo para ir à busca do que é seu por crédito. Palavras-chave: Cidadania; Atitude; Dever. 1 INTRODUÇÃO…

O FATO SOCIOLINGUÍSTICO A língua falada: o vernáculo O paradoxo do observador O método de entrevista sociolinguística: a coleta de narrativas e experiência pessoal. A narrativa e as partes que a compõem: - resumo: introduz as linhas gerais da ação - orientação: introdução das personagens - complicação da ação:surgimento do conflito - resolução da ação: - avaliação: tentativa de motivação do interlocutor - coda: marcação do tempo final da narrativa A comunidade e a seleção dos

RESUMO: O modo de navegação social: a malandragem e o "jeitinho" Roberto da Matta trata do paradoxo de tentar adequar uma lei universal ao jeitinho brasileiro. Inicialmente ele trata de questões típicas do ambiente brasileiro e imbuída de “brasilidade”. Em como podem valer, concomitantemente, regras antagônicas que se estende da desordem carnavalesca às leis que deveriam ser aplicadas a todos sem exceção. A conseqüência é uma sociedade dividida entre duas unidades de organização…

POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL: FORMAMOS PROFISSIONAIS PARA EDUCAÇÃO BÁSICA? Helen Santana Mangueira de Souza (UFMT/CUR) Prof. Dr. Ademar de Lima Carvalho (PPGEDU/UFMT/CUR) Profª Drª Lindalva Maria Novaes Garske (PPGEDU/CUR/UFMT) RESUMO A atual configuração da formação de professores no Brasil é resultado do modelo de expansão do ensino superior implementado na década de 1990, a partir das reformas do Estado e subordinada às recomendações dos organismos internacionais. O…