Resumo Os Professores Como Intelectuais

global do significado do texto; - treinar para a compreensão e interpretação crítica dos textos; - auxiliar no desenvolvimento do raciocínio lógico; - fornecer instrumentos para o trabalho intelectual desenvolvido nos seminários, no estudo dirigido, no estudo pessoal e em grupos, na confecção de resumos, resenhas, relatórios. Seus processos básicos são: - ANÁLISE TEXTUAL: preparação do texto - trabalhar sobre unidades delimitadas (um capítulo, uma seção, uma parte etc.,…

Filosofia da Educação II Professor Júlio Zorzenon O que diferem, no Ponto de Vista da Filosofia, a Pedagogia CRITICA Da NÃO CRITICA Vanessa Cardoszo Lucato RA:19447 Diego Tadeu Dos Santos RA:17586 Moisés Vieira de oliveira RA 17733 Claudiomiro Mori RA 20.027 Fábio Cesar Bento RA: 20033 Pedagogia NÃO CRITICA ou LIBERTÁRIA Na pedagogia libertária, também conhecida como não crítica, a educação é a

Resumo do livro: A Criança e o Número: KAMII, Constance. A criança e o número: implicações educacionais da teoria de Piaget para atuação junto a escolares de 4 a 6 anos. Campinas, São Paulo: Papirus, 1988 A autora começa mostrando em seu livro dois tipos de conhecimento concebidos por Piaget, o conhecimento físico (conhecimento da realidade externa) que pode ser conhecido pela observação, e o Lógico-Matemático, que é a diferença existente na relação entre dois objetos. Na visão de…

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM Observações e Resumo de um filme como parte da disciplina de Dificuldade de Aprendizagem do curso de Teologia com Pedagogia, do IDERC ministrada pela professora Andréa Carla IBATEGUARA MARÇO/2013 DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM 1) De acordo com Piaget e Vygotsky como o professor pode avaliar e diagnosticar o problema de aprendizagem do aluno. Independentemente do ponto de vista de cada um deles o professor ou mediador das novas…

avaliação o professor tem uma reflexão constante de sua prática, bem como favorece a utilização de novos instrumentos de trabalho A avaliaçao para o aluno representa uma tomada de consciência de suas conquistas, dificuldades e possibilidades, o que lhe facilitará a reorganização da sua tarefa de aprender. Para a escola, possibilita definir prioridades e localizar os aspectos das ações educacionais que demandam maior apoio. Na prática pegagogica o…

Resumo: Wallon Wallon, nascido na França, graduou-se em medicina , Filosofia e Psicologia, aliando a vida acadêmica à política através de uma forte produção intelectual, influenciando por seu avô Francês em destaque. Ao buscar compreender o ser humano Wallon se dedicou a criança pois acreditava que através dela podia conhecer a gênese dos processos psíquicos e conduziu seus estudos em volta da inteligência e no desenvolvimento da criança nas suas dimensões afetivas, cognitivas e motoras.

O Professor como Intelectual Reflexivo e Crítico Departamento de Ciências da Educação e do Património Mestrado em Supervisão e Coordenação da Educação Ana da Conceição Jacinto Escola 1 O Professor como Intelectual Reflexivo e Crítico Página 2 O Professor como Intelectual Reflexivo e Crítico Trabalho apresentado na Universidade Portucalense Infante D. Henrique no Mestrado em Supervisão e Coordenação da Educação Orientadora: Doutora Jacinta Moreira Departamento…

............................................................................................. 3 2. Autores .................................................................................................................................... 4 3. Resumo ................................................................................................................................... 6 4. Objetivo do trabalho .......................................................................................

prática do professor Tuanny Kamila Braga Oliveira* Resumo Este trabalho constitui uma reflexão acerca da atual e comum desmotivação do professor em uma realidade profissional nada fácil, a qual vem lhe conferindo o depreciativo título de “sofredor”, representativo das duras condições de trabalho e de (des)respeito aos quais se submete, mas que pode tornar-se um álibi nas mãos de professores incapazes de refletir sobre sua própria atuação. Palavras-chave: Educação.…

relevância do curso online em sociologia para você em relação ao “ser professor”. Introdução O curso de sociologia desperta no educador a buscar novas formas de atingir com o conhecimento a todos os alunos presentes na sala, para isso é necessário que o professor conheça a sociedade como um todo e ainda aonde seus alunos estão inseridos dentro dessa sociedade de forma que o aluno torne-se o centro da aprendizagem e o professor a figura que representa esse facilitador da aprendizagem.…