Resumo Língua E Identidade Cultural De Um Povo

UM OLHAR NA HISTÓRIA: A CULTURA, A IDENTIDADE, A CONSCIÊNCIA E A ALIENAÇÃO DO POVO BRASILEIRO Márcia F. de Andrade Profª. Maria Gorete B. Figueiredo Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Serviço Social (SES 0021) – Módulo V 02/06/2012 RESUMO: Este trabalho tem como objetivo demonstrar a evolução do povo brasileiro ao longo da história, o qual apresenta grande mistura de raças, costumes e religiões em face de sua colonização, vindo daí a mestiçagem que identifica…

Disciplina Acadêmica: Antropologia Cultural Introdução e Entendimento Nesse estudo que abordaremos sobre essa disciplina, aprenderemos sobre a importância da antropologia como ciência que busca compreender o outro e diferente. Examinar e entender o processo de formação da antropologia, seu campo de atuação, divisões internas do saber e as primeiras escolas de pensamento. Saber como se pode investigar

Resumo Este artigo tem por finalidade apresentar reflexões sobre a surdez e o seu espaço nos diversos ambientes em que ela circula. O espaço familiar, onde se constitui, ou seja, o espaço escolar, onde encontra (ou não) seus pares e constrói significações sobre o mundo que a cerca e na comunidade surda. As pesquisas bibliográficas e as narrativas autobiográficas realizadas ao longo do texto pretendem registrar as trajetórias e caminhos que compõem este Mundo Complexo e…

SOCIOLINGÜÍSTICA APLICADA AO ENSINO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA Maria do Socorro PESSOA1 Resumo Muitos grupos populacionais do Brasil são alvos de discriminação e preconceitos. São considerados como portadores de uma cultura pobre, primitiva, tribal e inferior, o que os conduz a perder sua identidade e seu modo de vida tradicional. A Educação Lingüística é uma das bases na construção da Identidade Social dos povos, principalmente se esses constroem sociedades de migrantes, imigrantes

CONTRIBUIÇÕES PARA O BRASIL: A herança africana Adrian Cesar Lopes Gomes Ferreira RESUMO: Esta pesquisa propõe discutir a contribuição do negro africano para a criação do país, debatendo não apenas a figura folclórica que se perpetua em uma sociedade que nega a sua origem, tal preconceito, nasce a partir do envolvimento do homem em uma sociedade sem conhecimento, formando desse modo cidadãos racistas, excludentes e preconceituosos. A abordagem da pesquisa remete a realidade enfrentada

POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR PARA POVOS INDÍGENAS NO BRASIL: CONSEQUÊNCIAS PARA A IDENTIDADE PUBLIC POLICY IN HIGHER EDUCATION FOR INDIGENOUS PEOPLES IN BRAZIL THIAGO LUIZ DE MOURA FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS. PROFESSOR ORIENTADOR: THIAGO BAGATIN FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS. RESUMO: O presente artigo apresenta um breve histórico sobre a população indígena no Brasil bem como algumas das políticas públicas…

Resumo Capítulo 2 – Moinhos de gastar gente Os Brasilíndios Os Brasilíndios ou mamelucos podem ser considerados agentes principais da história brasileira. Filhos de pais brancos e de mulheres índias, eram caçadores de índios, organizavam-se em bandos imensos, por meses e até anos, e deslocavam-se a pé, descalços, nas bandeiras ou remando as canoas das monções, à procura de sua mercadoria, que eram os próprios índios, que eram escravizados com desumanidade e bruteza pelos…

Literatura, Sociedade e Identidade Cultural: Um diálogo entre “As mãos dos pretos”, de Luis Bernardo Honwana, “Por que o negro é preto”, de Câmara Cascudo, e Macunaíma, de Mário de Andrade Laís de Almeida Cardoso1 RESUMO: Literatura, sociedade e identidade cultural são áreas de estudo intimamente relacionadas, por meio das quais é possível construir uma ideia de nação. Neste artigo estudamos o conto “As mãos dos pretos”, do moçambicano Luis Bernardo Honwana, paralelamente a dois textos

O PROCESSO DE IDENTIDADE DOS POVOS INDÍGENAS URBANOS NA PÓS MODERNIDADE Roseli Bernardo Silva dos Santos Resumo A temática tem como objetivo estabelecer um diálogo sobre os processos de identidade dos povos indígenas urbanos brasileiros, tomando como foco as reflexões ajustadas pelo viés das concepções contemporâneas. Essa dimensão tende a incomodar as críticas estabelecidas ao pensamento metafísico e iluminista, intensificadas nas décadas mais recentes e renovadas para a compreensão sobre

1. Organize um resumo, com no máximo 15 linhas, do primeiro capitulo, salientando os aspectos que você considera mais importantes. Uma das grandes lutas da modernidade condiz com a perspectiva para uma educação inclusiva para todos, que se relaciona a manifestações em nível internacional para a realização nos espaços escolares de uma inclusão total dos alunos. “Sob a perspectiva da inclusão, passou-se a defender um único sistema educacional para todos os alunos, tivessem eles ou não alguma