Resumo Geografia E Praxis

OFICINAS DIDÁTICAS: OBSERVAR, APRENDER E ENSINAR GEOGRAFIA Eixo Temático: Geografia e Educação Alexandre Vítor de Lima Fonsêca 1, Iranilda Silva Lima2, Maria de Jesus Nogueira Pacheco3 e Ivy Ramos dos Santos Carvalho 4. RESUMO Oficinas como proposta didática para observar, aprender e ensinar Geografia tem como objetivo, desenvolver a formação continuada de professores no campo das Ciências Humanas e Sociais, articulando conhecimento teórico com atividades práticas. Difundir a…

GRUPO DE ORAÇÃO SERVOS: CONSTRUINDO UM TERRITÓRIO RELIGIOSO E CULTURAL1 Victor Henrique de Oliveira Graduando em Geografia - UNEAL E-mail: v.h.oliveira@hotmail.com Francisca Maria Teixeira Vasconcelos Profª. Mestre - UFAL E-mail:fhanca@hotmail.com Resumo A pesquisa Grupo de Oração Servos: construindo um território religioso e cultural traz à baila a discussão sobre a religião pela ótica geográfica, identificando uma identidade territorial e uma territorialidade própria de quem se…

RESUMO Fazer quando concluir todas as etapas do trabalho. INTRODUÇÃO Diante das dificuldades do século, torna-se necessário a formação de um profissional com uma boa preparação para construir um futuro melhor, que seja capaz de resolver problemas que entenda as necessidades atuais e futuras da sociedade. Professores reflexivos para atender as necessidades do dia a dia, buscando novas metodologias para ensinar Geografia, bem como hábitos de…

O PAPEL DA INTERDISCIPLINARIDADE NA FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO12 Autor(a): Cíntia Alves Dias3 RESUMO: O presente artigo tem como objetivo discutir o papel da interdisciplinaridade no desenvolvimento de projetos de formação de leitor literário e avaliar como o Projeto Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID) da Letras de 2011 poderia ajudar nesse trabalho como mediador entre as disciplinas através de seus bolsistas. Essa discussão tem início na dificuldade de…

ENSINO DE CARTOGRAFIA BÁSICA UMA EXPERIÊNCIA DO PIBID GEOGRAFIA Danyelle Rayane Dantas (DGE/UFRN) danyelle.rayane@hotmail.com Silviane Batista da Silva (DGE/UFRN) silvianebsilva@hotmail.com GT 1: Ensino de Geografia RESUMO: A minimização da importância dada nas escolas ao assunto cartografia registrada tanto em estágios, com os professores da rede básica ou no próprio Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID impulsionou nossa pesquisa sobre o ensino de…

ENSINO DE CARTOGRAFIA BÁSICA UMA EXPERIÊNCIA DO PIBID GEOGRAFIA Danyelle Rayane Dantas (DGE/UFRN) danyelle.rayane@hotmail.com Silviane Batista da Silva (DGE/UFRN) silvianebsilva@hotmail.com GT 1: Ensino de Geografia RESUMO: A minimização da importância dada nas escolas ao assunto cartografia registrada tanto em estágios, com os professores da rede básica ou no próprio Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID impulsionou nossa pesquisa sobre o ensino de…

autonomia/cidadania/democracia. ETAPA 1 A filosofia foi criada por Pitágoras, que a definiu de forma bem simples. A palavra filosofia de origem grega que significa “filo” amor ou amizade e “sophia” sabedoria ou conhecimento. Em resumo a filosofia pode ser definida como um modo de questionar a vida, com perguntas e afirmações complexas com muito subjetivismo. A filosofia é o campo de estudos que se dedica às questões mais amplas do ser humano. É a…

Natureza-------------------------------------------------------------------------04 Dinâmica dos Processos Sociais, Políticos e Econômicos no Espaço---------------------------------------------------------------------05 Geotecnologias e Estatística Básica Aplicadas a Geografia-------------------------06 Aluno Ensinante e professor Aprendente -------------------------------------------------07 Considerações…

t ASSIM SE PASSARAM DEZ ANOS aã c p « A S (A Renovação da Geografia no Brasil no Período 1978-1988) RUYMOREIRA Universidade Federal Fluminense Este texto foi escrito em 1988. Animou-me a escreve-lo a expectaftnra da «afeição de um balanço, mais analítico que comemorai Í vo, de um decénio qjae. afinát revolucionara com suas ideias a geografia no Brasil, com reconhecidas repercussões no exterior, no Encontro Nacional dos Geógrafos daquele ano. A década passo»cm branco no…

Universitet-Alnarp. Resumo O conceito de paisagem é desfrutar de um período de desenvolvimento acadêmico na geografia contemporânea que tem a propagação, e enriquecido, disciplinas vão da antropologia, arqueologia, a história e sociologia e filosofia. Esta evolução está ocorrendo apesar do conceito de paisagem foi efectivamente despedido uma vez, por um influente teórico geográfica, como sendo de''pouco ou nenhum valor como um técnico ou científico termo''na geografia. Este…