Resumo Geografia E Praxis

os que quiserem me fazer objeções não se apressarem, e se eles se esforçarem para entender tudo o que escrevi antes de me julgarem por uma parte: pois o todo se sustenta e o fim serve para demonstrar o começo. Descartes (Lettre à Mersenne) RESUMO SILVA, Herbert Gomes da. O explicar: a explicação humana na perspectiva do observador como ser biológico e cultural. 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências – Ensino de Biologia) Instituto de Biociências, Instituto de…

AS CONTRIBUIÇÕES DA EQUOTERAPIA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Maria Cristina Guimarães Brito Curso Normal Superior da UNIME RESUMO: A equoterapia, atividade em que se utiliza o cavalo como ferramenta den- tro de uma abordagem complementar e interdisciplinar, oferece suas contribuições na educação inclusiva; com isto, possibilita o direcionamento de um trabalho coadjuvante para as crianças especiais, inseridas na rede regular de ensino, constituindo, assim, um diferencial no processo de…

SABER E SABERES: A BUSCA DA ESSÊNCIA To know and you know: the search of the essence Marcos André Ferreira Estácio1 RESUMO A origem da educação confunde-se com as origens do homem; isto porque a educação é um fenômeno específico dos seres humanos, e a compreensão de sua natureza passa pela compreensão da natureza humana. Os diferentes tipos de saber, do ponto de vista da educação, não interessam em si mesmos; eles interessam sim, mas enquanto elementos que os indivíduos da espécie…

básicas e levando o aluno a resolver questões mais complexas. Síntese: o fechamento de cada capítulo acontece nessa seção. São apresentadas conclusões e sintetizados os conteúdos vistos ao longo do capítulo. Recursos como fluxogramas, esquemas, resumos, notícias, gráficos, mapas, entre outros são utilizados para favorecer a compreensão dos conceitos. Ampliação do Conhecimento: para aguçar ainda mais o interesse dos alunos e enriquecer a forma de aprender, essa seção traz outras fontes…

que o ambiente de trabalho é harmônico em si mesmo. Reconhecer a diversidade, os processos de formação das subjetividades, a forma singular de produção do cuidado, trabalho vivo dependente, que revela os afetos, a potência produtiva e a riqueza da práxis. Cuidar de si é pressuposto para cuidar dos outros, dá potência ao trabalhador da saúde para a sua produção cotidiana. E o processo auto-analítico pode criar esse efeito na equipe. Essa é uma condição indispensável para que os…

reimpr. - São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2006. - (Coleção Milton Santos; 1) Bibliografia. ISBN 85-314-0713-3 1. Espaço e tempo 2. Geografia 3. Geografia - Filosofia 4. Geografia humana I. Título. II. Série. 02-3478 CDD -910.01 Índices para catálogo sistemático: 1. Espaço e tempo: Geografia: Teoria 910.01 2. Tempo e espaço: Geografia: Teoria 910.01 2 ______ SUMÁRIO Prefácio - História de um Livro…

reimpr. - São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2006. - (Coleção Milton Santos; 1) Bibliografia. ISBN 85-314-0713-3 1. Espaço e tempo 2. Geografia 3. Geografia - Filosofia 4. Geografia humana I. Título. II. Série. 02-3478 CDD -910.01 Índices para catálogo sistemático: 1. Espaço e tempo: Geografia: Teoria 910.01 2. Tempo e espaço: Geografia: Teoria 910.01 2 ______ SUMÁRIO Prefácio - História de um Livro…

conceito hierárquico • A cultura como conceito diferencial • O conceito genérico de cultura 2. Cultura como estrutura O conceito de estrutura • Condição ontológica e epistemológica da estrutura • Síntese do projeto estruturalista 3. Cultura como práxis O cultural e o natural • Cultura e sociologia Notas Índice remissivo • Introdução • Reeditar um livro escrito há quase três décadas exige uma explicação. Se por acaso o autor ainda é vivo, recai sobre ele o trabalho de…

2005 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ............................................................................................................. 4 1.1 TIPOS DE TRABALHOS ACADÊMICOS ............................................................... 4 1.1.1 Resumo .................................................................................................................. 4 1.1.2…

............................................... 24 1.3 Verso da folha de rosto...................................................... 24 1.4 Folha de aprovação............................................................ 24 1.5 Resumo na língua vernácula............................................. 24 1.5.1 Palavras-chave................................................... 25 1.6 Sumário.....................................................