Resumo Geografia E Praxis

SUMÁRIO INTRODUÇÃO ---------------------------------------------------------------------------------------------03 CAPÍTULO I. O ENSINO DA GEOGRAFIA --------------------------------------------------------05 ATIVIDADES CAPÍTULO I ------------------------------------------------------------------------------23 CAPÍTULO II. CORRENTES GEOGRÁFICAS ----------------------------------------------------24

............. Anverso da folha de rosto.................................................. Verso da folha de rosto...................................................... Folha de aprovação............................................................ Resumo na língua vernácula............................................. Palavras-chave.................................................... 1.5.1 Sumário................................................................................ 18 19 19 19 19 19

acompanhada de exortações morais e de coerções físicas. Ao lado da escrita, ensinava-se também aritmética, com sistemas de cálculo, complicados problemas de geometria associados à agrimensura, conhecimentos de botânica, zoologia, mineralogia e geografia. O primeiro instrumento do sacerdote-intelectual é a escrita, que no Egito era hieroglífica (relacionada com o caráter pictográfico das origens e depois estilizada em ideogramas ligados por homofonia e por polifonia, em seguida por contracções

A GEOGRAFIA ISSO SERVE, EM PRIMEIRO LUGAR, PARA FAZER A GUERRA Y V E S L A C O S T E APRESENTAÇÃO - José William Vesentini Não se deve aceitar sem mais os termos usuais de um problema, escreveu em 1935 um conhecido filósofo. A atitude crítica implica aqui em repropor, recriar a interrogaçao, pois não há uma pergunta que resida em nós e uma resposta que esteja nas coisas: a solução está também em nós e o problema reside também nas coisas. Há algo da natureza da interrogação…

..................................................................................................... 07 1.4. Agradecimentos.................................................................................................................. 07 1.5. Resumo............................................................................................................................... 07 1.6. Sumário........................................................................................................

A GEOGRAFIA ISSO SERVE, EM PRIMEIRO LUGAR, PARA FAZER A GUERRA Y V E S L A C O S T E APRESENTAÇÃO - José William Vesentini Não se deve aceitar sem mais os termos usuais de um problema, escreveu em 1935 um conhecido filósofo. A atitude crítica implica aqui em repropor, recriar a interrogaçao, pois não há uma pergunta que resida em nós e uma resposta que esteja nas coisas: a solução está também em nós e o problema reside também nas coisas. Há algo da natureza da interrogação que se

- São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2006. - (Coleção Milton Santos; 1) Bibliografia. ISBN 85-314-0713-3 1. Espaço e tempo 2. Geografia 3. Geografia - Filosofia 4. Geografia humana I. Título. II. Série. 02-3478 CDD -910.01 Índices para catálogo sistemático: 1. Espaço e tempo: Geografia: Teoria 910.01 2. Tempo e espaço: Geografia: Teoria 910.01 2 ______ SUMÁRIO Prefácio - História de um Livro…

COPPE-UFRJ. e-mail: magelias@uol.com.br Vera regina tângari Arquiteta e urbanista, professora adjunta da FAU-UFRJ e docente e pesquisadora do PROARQ – FAUUFRJ, com doutorado em Estruturais Ambientais Urbanas pela FAUUSP. e-mail: vtangari@uol.com.br rESumo Este artigo se propõe a construir um quadro de referências para a compreensão dos sistemas de espaços livres de edificação aplicados a diversas escalas de análise. Neste artigo são enfocados alguns conceitos iniciais,…

do Amazonas CMM Câmara Municipal de Manaus COSAMA Companhia de Saneamento do Amazonas FSM Fórum Social Mundial FDB Fundação Djalma Batista IACI Instituto Amazônico da Cidadania IBGE Instituto de brasileiro de geografia e estatística OMS Organização Mundial da Saúde OSCIP Organização da Sociedade Civil de Interesse Público SARES Serviço de Ação, Reflexão,Educação Social. SNIS Sistema nacional de informações sobre saneamento SEPLAN-

abordados e apresentar as atividades que deveriam ser construídas no decorrer da disciplina. Desde o primeiro momento, as atividades desenvolvidas envolveram pesquisas, fichamentos, planos de aulas, seminários, palestras, produções textuais como: resumo, síntese, resenha critica, artigo, jornal, revista em quadrinho, poesias, poemas, contos, dramatizações e socialização oral. No terceiro semestre nos foi proposto uma observação em grupo do contexto escolar de uma instituição a qual…