Resumo Comportamento Operante

O resumo foi feito de acordo com o formato da P1, apenas a teoria de cada pessoa, só contendo a história de algumas delas pra encher lingüiça e/ou porque tal pessoa não possuía muitas teorias. Foi feito de acordo com o que a professora marcou na apostila no ultimo dia da apresentação de trabalhos e disse que seria o que iria cair na prova. Não se garanta pelo meu resumo, ele é só uma forma de ajudar quem ainda precisa fixar a matéria. Não garanto sua nota na prova, nem seu sucesso no…

1 RESUMO O objetivo do relatório em questão e expor a análise feita através do processo observacional e dos experimentos realizados no programa Sniffy – O Rato Virtual, Versão pro 2.0. O rato observado apresentava-se ágil, esperto e por vezes agitado. A observação foi realizada no Laboratório de Processos Psicológicos Básicos I, utilizamos um notebook Intel Pentium, HD de 297GB, com sistema operacional Windows 7 Ultimate. Foram realizados no total de dez experimentos, que compunham a Linha de

Resumo skinner Skinner nasceu em 1904 nos estados unidos, lecionou na escola da Harvard e publicou vários livros.. 1932 skinner na universidade de Harvard relata suas observações sobre o comportamento de pombos e ratos brancos. E com esses estudos skinner passou a desenvolver atividades no estudo da psicologia onde começou a observar o comportamento Humano. Skinner passou a fazer experiências com animais principalmente com ratos e pombos para observar seu comportamento em…

Aplicabilidade da Terapia Cognitivo-Comportamental no autismo: Maior autonomia em atividades de vida diárias Luana de Souza Araújo ¹ Mariana Mendes de Oliveira Wulpi ² Resumo: Diversos estudos vêm abordando a utilização do método TEACCH no autismo, a maioria da literatura retrata a dificuldade do autista no contexto escolar, e poucos são os estudos que expressam suas dificuldades de realizarem as atividades simples do dia-dia. A metodologia deste trabalho foi baseada em uma…

Conceito de Autoestima na Psicologia Comportamental CURITIBA 2014 Resumo: A proposta desse estudo é diferenciar o conceito de autoestima aplicado no senso comum do mesmo conceito aplicado à psicologia comportamental. O termo autoestima vem sendo citado no dia-a-dia, muitas vezes tendo o seu conceito deturpado. No entanto, trata-se de algo mais complexo, que envolve comportamento operante e respondente. Esse comportamento pode ser reforçado positiva ou negativamente, estando…

COMUM E PSICOLOGIA 1.0 INTRODUÇÃO Diariamente utilizamos conhecimentos, que adquirimos ao longo de nossa vida, para realizar atividades sem que necessariamente termos feito uma análise profunda do que estávamos fazendo. Agimos com base nos comportamentos que aprendemos através de nossos familiares, ou seja, que foi passado de geração em geração. A este tipo de conhecimento denominamos de senso comum, o que as pessoas usam no seu cotidiano, o que é natural e fácil de entender, o que…

Paula Lima do Nascimento Alves INTRODUÇÃO À PSICOLOGIA RESUMO MÓDULO 1/2 Fechamento do Módulo 1/2 da Disciplina de Introdução à Psicologia Referência: 7ª Edição/2006 Myers, David G. Professor: Robson SALVADOR 2015 Capitulo 1 A importância da psicologia científica: Os limites da intuição e do senso comum “A intuição baseia-se na experiência individual por meio das trocas e do senso comum. Desta forma nossa intuição tende a nos induzir ao erro, pois sempre achamos que…

ALUNO RA *** ALUNO RA *** RELATÓRIO CIENTÍFICO PSICOLOGIA EXPERIMENTAL I Junho/2014 RESUMO Este relatório tem como base o experimento em Psicologia Experimental I, realizado no primeiro semestre do ano de 2014. O experimento foi feito para observar o comportamento de pressão à barra do sujeito experimental, um rato albino, macho, raça Wistar, ingênuo, pesando 250g, dois meses de idade, proveniente de Laboratório,…

Behaviorismo As teorias comportamentais entendem o aprendiz como um ser que responde a estímulos do meio exterior, não levando em consideração o que ocorre dentro de sua mente durante o processo. A aprendizagem é interpretada somente como mudança de comportamento. Skinner - seu representante atual - acha que a aprendizagem ocorre devido ao reforço - é a contingência do reforço que leva à aprendizagem. Gagné considera a aprendizagem como uma mudança interior e tenta integrar os…

Modificadores do Comportamento Medindo a Aprendizagem Comportamental Diferenças de Vocabulário CONDICIONAMENTO RESPONDENTE Respondentes Condicionando Respondentes História do Condicionamento Respondente PRINCÍPIOS E APLICAÇÕES DO PRINCÍPIOS E APLICAÇÕES DO CONDICIONAMENTO RESPONDENTE Aquisição Extinção e Recuperação Espontânea Generalização e Discriminação de Estímulo Contracondicionamento QUADRO 3.1: Contracondicionamento e Maus Hábitos CONDICIONAMENTO OPERANTE…