A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE COMO CONTRIBUIÇÃO PARA A APRENDIZAGEM

Universidade Nove de Julho Aline Oli A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE COMO CONTRIBUIÇÃO PARA A APRENDIZAGEM São Paulo 2014 A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE COMO CONTRIBUIÇÃO PARA A APRENDIZAGEM Projeto de pesquisa apresentado como requisito para aprovação na disciplina de Trabalho de Conclusão I na Universidade Nove de Julho. Orientador: Professor Mateus Elias Pacheco São Paulo 2014 Sumário 1 Resumo 4 2 Introdução 6 3 O problema 8 4 COMPREENDENDO O DESENVOLVIMENTO MOTOR 9 5 ATUAÇÃO DO PROFESSOR NA PSICOMOTRICIDADE 10 6 O PAPEL DA EDUCAÇÃO PSICOMOTORA NA ESCOLA 12 6.1 A Importância da Psicomotricidade na aprendizagem. 12 6.1.1 Áreas Psicomotoras 13 6.2 Conceitos Psicomotores 14 6.2.1 Coordenação Motora Fina 14 6.2.2 Coordenação Motora Global 14 6.2.3 Organização Temporal 14 6.2.4 Estruturação Corporal 15 6.2.5 Lateralidade 15 7 Considerações Finais 16 8 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 17 1 Resumo Neste TCC irei desenvolvo o quanto é importante a psicomoticidade na área de Educação Física, porque ao movimentar-se o educado expressa sentimentos, emoções e pensamentos, aumentando o uso significativo de gestos e posturas corporais e com isso acaba experimentando novas maneiras de usar seu corpo. Durante as aulas de educação física, pode utilizar todos os conceitos da motricidade humana como uma conseqüência de um trabalho que tem como prioridade, desenvolver o gosto pela…

Resumo de Leitura Compreendendo Piaget – Uma Introdução ao desenvolvimento Cognitivo da Criança O livro compreendendo Piaget descreve o desenvolvimento intelectual das crianças, permitindo-nos saber como as crianças percebem o mundo ao seu redor nas diferentes idades e estágios, por que formulam perguntas e interpretam informações por meios, que, freqüentemente, parecem estranhos aos adultos. A seguir esboço dos estágios do desenvolvimento cognitivo de Piaget, conforme descrição da…

Bacharelado de Educação Física Turma : 1º semestre – Sala A Disciplina : Crescimento e Desenvolvimento motor Aluno: Rafael Henrique de Andrade – RA_ 20151647 Professor: Marcolino Malosso Filho Americana – SP Maio de 2015 INDÍCE  Crescimento e desenvolvimento em uma perspectiva permanente  Resumo  Métodos  Domínios  Termos  Classificação de Habilidades do movimento Crescimento e Desenvolvimento em uma perspectiva permanente Resumo O conhecimento desta área vem se…

TÍTULO: DESENVOLVIMENTO MOTOR DE CRIANÇAS DE 4 Á 5 ANOS REDE PÚBLICA DE ENSINO DE MANAUS Genildes Santos SILVA, Raimunda Erenice SANTOS, João Felipe OLIVEIRA, Kerolayne ROCHA, Lucas Braga GOMES. Alunos do curso de Educação Física da Faculdade La Salle Manaus RESUMO MATERIAL E MÉTODOS O presente estudo tem como objetivo analisar o desenvolvimento motor de crianças de 4 e 5 anos de uma escola da Rede Pública Municipal de Ensino da Cidade de Manaus, onde foi verificado também a…

Mogi das Cruzes, SP Março 2015 UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES FASE: MOVIMENTO fUNDAMENTAL eTÁGIOS – INICIAL, ELEMENTAR, MADURO (PROFICIÊNCIA) Trabalho apresentado como parte do requisito para compor a nota da M1 na disciplina de Crescimento e Desenvolvimento Humano (motor e aprendizagem motora) do curso de Educação Física. Mogi das Cruzes, SP Março 2015 1 RESUMO (INTRODUÇÃO) Segundo GALLAHUE (2005), a fase de desenvolvimento de padrões motores fundamentais obedece…

PSICOMOTRICIDADE E O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Edinara Paim da Silva Prof.ª Jacqueline Karkaba Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (0445) – Psicomotricidade 14/12/12 RESUMO A criança se desenvolve integralmente, partindo dessa perspectiva entende-se que a relação educação, corpo e movimento, estão simultaneamente interligados no processo de aquisição da linguagem e da escrita, uma vez que a imagem que a criança tem de…

Campinas 2014 SUMÁRIO RESUMO.........................................................................................................4 INTRODUÇÃO.................................................................................................5 DESENVOLVIMENTO.....................................................................................6 ESPECIFICAÇÕES DAS FASES DO DESEMVOLVIMENTO MOTOR...........7 O ESTUDO NO…

UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Aluno: Anderson Mader Disciplina: Aprendizagem Motora Data: 16/11/2013 RESUMO O Sistema Nervoso tem duas funções básicas: a manutenção da homeostase do organismo e a emissão de comportamentos. Estes são resultados da interação dos fatores genéticos com o ambiente, sofrendo modificações constantes, as quais resultam dos processos neurobiológicos que definem a aprendizagem. O aprendizado e a memória são…

RESUMO O presente estudo tratará sobre da Importância da Psicomotricidade no Desenvolvimento Intelectual da Criança, as crianças possuem características como sujeitos que sentem e pensam o mundo de um jeito próprio, e devem ser vistas como parte de um mundo, responsável e construtor do seu desenvolvimento e de seu aprendizado. Palavras-chave: Desenvolvimento Infantil; Desenvolvimento Intelectual; Psicomotricidade. 1. Introdução A psicomotricidade é essencial na produção de…

UNIVERSIDADE DA SAÚDE Pós Graduação Lato Sensu em Psicomotricidade Módulo: APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO MOTOR Prof. Rossana Pugliese MATERIAL DE APOIO: DESENVOLVIMENTO HUMANO DESENVOLVIMENTO INFANTIL DESENVOLVIMENTO MOTOR DESENVOLVIMENTO HUMANO “[...] o crescimento envolve o aumento de massa (tamanho e superfície), resultante da incorporação de substâncias que aumentam o tamanho das células. Com o crescimento, as células se reproduzem e aumentam o seu…