Guia Estudo Língua Portuguesa Unid1

Pensando em você, na sua aquisição de habilidades e competências enquanto leitor e produtor de textos claros, concisos, coesos e coerentes, selecionamos um material didático diversificado, que vai desde o livro adotado “Língua Portuguesa I”, de Thelma de Carvalho Guimarães (Pearson), até às diversas mídias. A Unidade I traz à tona três temas importantes para construção dos caminhos que levam a uma comunicação eficaz. São eles: • Língua falada e língua escrita (características); • Comunicação: estrutura e funcionamento; • O conceito de leitura. Iniciaremos a nossa construção do conhecimento com uma reflexão sobre a língua falada e a língua escrita, modalidades que trazem suas peculiaridades. A língua falada é uma prática discursiva que adquirimos desde as nossas primeiras relações com a família. Com o decorrer dos anos, adquirimos habilidades de ler e escrever, tomando como referência a escola. Mas, antes de adentrarmos em alguns conceitos, gostaríamos de começar a discussão com a seguinte situação: Você assistiu a um filme de curta duração na aula de Língua Portuguesa I e após a exibição, o professor lhe pediu as seguintes atividades: 1. Que apresentasse, oralmente, o seu entendimento para os colegas de turma; 2. Que elaborasse um resumo (escrito) para entregá-lo até o final da aula. Agora, reflita: • Diante do seu conhecimento de mundo, você acha que os textos seriam iguais? 1 • Caso contrário, que aspectos ou elementos seriam responsáveis pela diferença de…

ITAJUBÁ Campus - Itabira Nomes: Marcelo Vieira Soares – 19286 Resumo crítico apresentado, como requisito parcial, para aprovação na disciplina BAC 025, da Engenharia Mecânica, Prof. Orientador: Renata Santos. Itabira 2012 CARVALHO GUIMARÃES, Thelma de. A redação acadêmica. Comunicação e Linguagem. 1. ed. São Paulo. Pearson, 2012. cap7, p. 195-222. Um discurso acadêmico baseia-se em expor dados e idéias obtidas através de pesquisas e experimentos. Para que tal objetivo…

Josinete souza click_josy@hotmail.com 3º período – administração Resumo A leitura Acadêmica, Comunicação Empresarial III, professora Viviane Andrade GOIÂNIA, 07 DE MAIO DE 2015 Título: Livro Comunicação e Linguagem Thelma de Carvalho Guimarães No capítulo 6, estudaremos práticas de leitura que podem acontecer em escolas, faculdades ou até mesmo preparação para concursos públicos, utilizando algumas ferramentas para a produção de…

definitivamente, inseparáveis. Para iniciar bem sua redação, você precisa definir o assunto; depois, selecionar as ideias principais sobre esse assunto e, dentre elas identificar qual é a ideia central. Não existe uma fórmula mágica para escrever que sirva a todos os tipos de texto. Mas há uma estrutura que lhe ajuda a organizar as informações: o parágrafo-padrão. O professor Othon M. Garcia define assim o parágrafo: “O Parágrafo é uma unidade de composição, constituída por um ou…

CURSO: Graduação CICLO: Formação Geral DISCIPLINA: Comunicação e Expressão MODALIDADE: CONECTADO PROFESSORES: Ângela da Rocha Rolla, Daniela Duarte Ilhesca, Edgar Roberto Kirchof, Maria Alice da Silva Braga, Mozara Rossetto da Silva, Marione Rheinheimer CRÉDITOS: 04 HORAS/AULA: 68 ANO/SEM: 2014/2 PLANO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EMENTA A leitura como vínculo leitor/texto, através da subjetividade contextual, de atividades de integração com estudos gramaticais inerentes às…

bens naturais é o grande desafio deste século, e só compatibilizando a economia global com as exigências da sustentabilidade ecológica é que poderemos deixar um legado digno aos nossos filhos e netos. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS BRASIL, INSTITUTO BRASILEIRO DE DEFESA DO CONSUMIDOR/ MMA/ MEC. Consumo Sustentável: Manual de educação. Brasília: Consumers International, 2005. Disponível em: <http://portal.mec.gov.br/dmdocuments/publicacao8.pdf> Acesso em: 26 set. 2014. CARRASCOZA,…

Willy Ronnis Ramalho de Sousa Tecnologia em Logística Prof. André. [Capítulo 8] Palestra, Debate e Diálogo Formal Anápolis 2014 Guimarães, Thelma de Carvalho. Comunicação e Linguagem. São Paulo: Pearson, 2012 “Quando terminar o estudo deste capítulo, você será capaz de: Diferenciar exposição oral e debate Identificar as etapas de uma exposição oral Mencionar as particularidades da preparação para um debate” (p.225) ““Detesto falar em público.” Esse…

RESUMO O presente trabalho exposto a seguir, tem o intuito de demonstrar a importância de um texto jurídico bem redigido, que exprima em sua totalidade, aquele resultado que o advogado deseja alcançar a partir de suas palavras, colocadas de maneira correta em peças processuais, de modo que ao chegar a apreciação do magistrado, ele a possa deparar com um texto bem escrito, coeso, coerente e bem articulado, que passe uma boa imagem do advogado e mais do que isso, que traduza o resultado…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL PRÓ-REITORIA DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO: DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO PROFESSOR(ES): Grupo de docentes que atuam na disciplina CRÉDITOS: 4 UNIDADE/EAD: 1000 HORAS/AULA TOTAIS: 68 ANO/SEM.: 2014/2 PLANO DE APRENDIZAGEM – ALUNO EMENTA: Leitura e compreensão de textos. Gêneros textuais. Linguagem verbal e não-verbal. Linguagem literária. Variação da língua, considerando as minorias étnicas. Da oralidade à escrita.…

services THELMA CHEUNG-LUCCHESE* Camila de Souza Alves** Resumo A relação da mulher com o tamanho do seu próprio corpo, os padrões de beleza atuais, a dificuldade de sentir-se satisfeita e a busca incessante por serviços capazes de fazer o milagre da transformação da feiura em beleza, motivaram a realização desta pesquisa que pretendeu contribuir para estudos de marketing sobre comportamentos de consumo de serviços de estética corporal. Definiu-se como objetivo compreender como…