Resumo Alfabetização E Linguistica Cagliari

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO COTIDIANO ESCOLAR IVONE APARECIDA RAFAEL ALCÂNTARA Medina Agosto/2011 IVONE APARECIDA RAFAEL ALCÂNTARA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO COTIDIANO ESCOLAR Artigo Científico apresentado ao Instituto Superior de Educação de Janaúba, como requisito parcial para a obtenção do título de especialista em Educação Infantil,…

trocas de saberes entre as crianças - e Jean Piaget (1896-1980) - pai da teoria construtivista. Nos anos 1980, Emilia Ferreiro e Ana Teberosky, autoras do livro Psicogênese da Língua Escrita, apresentaram resultados de suas pesquisas sobre a alfabetização, mostrando que o aluno constrói hipóteses sobre a escrita e também aprende ao reorganizar os dados que têm em sua mente. Em seguida, as pesquisas de didática da leitura e escrita produziram conhecimentos sobre o ensino e a…

A variação linguística na escola A variação linguística na escola Dilian Santos Vilela Mestrado em Ciências da Educação Universidade Del Mar Resumo Há muito tempo, vem-se discutindo o ensino da língua portuguesa nas escolas. A insistência em ensinar apenas a gramática normativa com único aspecto da língua, traz prejuízos aos alunos. È preciso reconhecer que as crianças,, ao chegarem a escola, já possuem uma gramática internalizada, uma gramática natural processada a partir de…

PRODUCED BY LITERATE CHILDREN WRITTEN BY DIFFERENT METHODS OF TEACHING J.G.M.B.PRADO( Resumo: O presente trabalho analisa textos expressos em cartilhas de alfabetização, bem como os escritos por crianças do 2° ano do Período Básico de Alfabetização, que foram ensinadas por métodos distintos de alfabetização, mais especificamente pelo método silábico e pela proposta de alfabetização com base linguística - ABL. O intuito de tal pesquisa foi verificar como se dá a construção da…

Métodos de Alfabetização: uma contribuição das metodologias de alfabetização Marieli Gonsalves marieligonsalves@unochapeco.edu.br Universidade Comunitária da Região de Chapecó - UNOCHAPECÓ Resumo Esta pesquisa visa apresentar estudos sobre os métodos de alfabetização, também irá explicitar as variedades de métodos de alfabetização para bem compreendê-los propondo-se trazer um meio de contribuir para aqueles que procuram um maior esclarecimento no campo das metodologias de…

NADA NA LINGUA É POR ACASO:POR UMA PEDAGOGIA DA VARIAÇÃO LINGUISTICA XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX Professora Orientadora: Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0427) – Disciplina: XXXXX Pedagógico na Educação Infantil xx/11/2013 RESUMO A vida humana em sociedade não teria sido possível sem sistemas de signos que permitissem a comunicação. A ciência da lingüística começou a se desenvolver quando os homens começaram a fazer perguntas sobre…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO SOB O PONTO DE VISTA DO ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS Cândida Manuela Selau Leite[1] (PRATIC/UNISINOS) Morgana Andriguetti Bisutti[2] (UNIBIC/UNISINOS) Aline do Prado Rezende[3] (PRATIC/UNISINOS) Profª Drª Cátia de Azevedo Fronza[4] (PPGLA/UNISINOS) RESUMO: O Ensino Fundamental de 9 anos, implementado recentemente, assume grandes responsabilidades no atual cenário educacional, sobretudo no que se refere à apropriação da escrita. No entanto, ainda se…

Luiz Carlos Cagliari Departamento de Linguística - Faculdade de Ciências e Letras – UNESP/Araraquara Unicamp/ Campinas Resumo: Neste trabalho, o autor afirma que os alunos têm uma experiência de anos como ouvintes e falantes de uma língua; portanto, sabem entender e falar, atendendo às necessidades de comunicação e de uso da linguagem nos seus primeiros anos de vida. A escola tira o ambiente natural de uso da linguagem e o coloca em um contexto artificial, em que a linguagem é avaliada

Percurso Histórico dos Métodos de Alfabetização Presidente Prudente Não divulgado Percurso Histórico dos Métodos de Alfabetização Equipe técnica Onaide Schwartz Mendonça Palavras-Chave: -Método sociolingüístico -História da alfabetização -Métodos da alfabetização Presidente Prudente Não divulgado RESUMO Esse trabalho de pesquisa buscará embasamento na história da alfabetização de acordo com as transformações econômicas, sociais,

CONCLUSÃO DE CURSO LEITURA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO 7º semestre pedagogia NM/B SÃO PAULO 2011 LEITURA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como parte das atividades para obtenção da graduação em Pedagogia do Instituto Sumaré de Ensino Superior "A educação é aquilo que permanece depois que tudo o que aprendemos foi esquecido." Burrhus Frederic Skinner Sumário Agradecimemtos Introdução Resumo Capítulo 1-História e Formação…