Resolução Algébrica

desigualdades, duas frações com denominadores diferentes; calcular a fração de um numero, saber efetuar operações de adição e subtração entre duas frações com denominadores diferentes. ESTRATÉGIAS - atividade pratica de contagem em bases diferentes; resolução de problemas envolvendo as quatro operações básicas; sessões de calculo mental e discussão de estratégias de operação; conhecer procedimentos de calculo mental. TEMPO PREVISTO 2 semanas e meia 2- Seqüências numéricas aditivas e…

Recebem o nome de expressões algébricas ou lineares as expressões matemáticas nas quais se faz uso de letras, números e operações aritméticas. Nesse tipo de expressão, as letras são denominadas incógnitas, por não apresentarem um valor conhecido, ou variáveis, porque podem receber qualquer valor numérico. Propriedades das expressões algébricas Para resolver uma expressão algébrica, é preciso seguir a ordem exata de solução das operações que a compõem: 1º) Potenciação ou…

EXPRESSÕES ALGEBRICAS Recebem o nome de expressões algébricas ou lineares as expressões matemáticas nas quais se faz uso de letras, números e operações aritméticas. Nesse tipo de expressão, as letras são denominadas incógnitas, por não apresentarem um valor conhecido, ou variáveis, porque podem receber qualquer valor numérico. Propriedades das expressões algébricas Para resolver uma expressão algébrica, é preciso seguir a ordem exata de solução das operações que a compõem: 1º) Potenciação ou

2 6.2. Tarefas: Exemplos e ilustrações na sala de aula .................................................. 83 6.2.1. Sequências pictóricas e e xpressões algébricas equivalentes ................................ 83 6.2.2. Casos notáveis da multiplicação de binómios ...................................................... 90 7. Equações do 1.º grau ................................................................................................. 92 7.1. Conceitos fundamentais e aspectos…

análise de dados sobre alguns aspectos da resolução de problemas diagnosticando a dificuldade da passagem da aritmética para álgebra. Para isso foi realizada uma pesquisa com uma amostra de vinte alunos do 1º período do ensino superior do curso de Licenciatura em Matemática, da Universidade Federal de Pernambuco, Centro Acadêmico do Agreste-NFD com o objetivo de testar uma sequência didática elaborada sob o ponto de vista da produção de significados para resolução dos problemas. As…

1º Bimestre Eixo – Números e Operações /Álgebra e Funções Competência – Construir significados para os diferentes campos numéricos, modelar e resolver problemas do cotidiano usando representações algébricas e reconhecendo relações entre grandezas. Tema – Conjuntos Numéricos TÓPICOS 1. Conjunto dos números naturais 2. Conjunto dos Números Inteiros HABILIDADES 1.7 Resolver problemas que envolvam os conceitos de m.d.c. e m.m.c. 1.8 Resolver problemas envolvendo…

205 educação, ciência e tecnologia A RESOLUÇÃO DE EQUAÇÕES HÉLIO BERNARDO LOPES* INTRODUÇÃO As primeiras noções do que é uma equação surgem logo nos primeiros anos do ensino secundário, onde se estudam as equações algébricas dos primeiro e segundo graus. Para lá do carácter formativo de tais conceitos, a verdade é que a grande maioria dos alunos que prosseguem estudos superiores onde a Matemática continua a ser estudada, não mais voltam a abordar o aperfeiçoamento do que…

análise de dados sobre alguns aspectos da resolução de problemas diagnosticando a dificuldade da passagem da aritmética para álgebra. Para isso foi realizada uma pesquisa com uma amostra de vinte alunos do 1º período do ensino superior do curso de Licenciatura em Matemática, da Universidade Federal de Pernambuco, Centro Acadêmico do Agreste-NFD com o objetivo de testar uma sequência didática elaborada sob o ponto de vista da produção de significados para resolução dos problemas. As…

divisão, demonstrando as formas mais práticas para a resolução de tais operações. Multiplicação A multiplicação de frações é muito simples, basta multiplicarmos numerador por numerador e denominador por denominador, respeitando suas posições. Observe: Divisão A divisão deve ser efetuada aplicando uma regra prática e de fácil assimilação, que diz: “repetir a primeira fração e multiplicar pelo inverso da segunda”. Simplificação de Frações Algébricas A simplificação de frações é…

ao nível dos materiais tecnológicos disponíveis, mas pouco se reflecte sobre a utilização desses materiais, especialmente ao nível do impacto destes na aprendizagem dos alunos. OBJETIVO: Com este estudo pretende-se compreender os processos de resolução de tarefas com seqüências, de alunos do 5.º ano que fazem uso das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) em comparação com alunos do mesmo ano de escolaridade que utilizam exclusivamente papel e lápis. RESULTADOS: Os…