Resenha Critica Inteligencia Multiplas

Faculdade Campo Grande – FCG INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS 1 2 3 4 5 6 Camila Figueiró Cássia Namekata Laura Espíndola Patrícia Barbosa Fernanda Pereira Maria Taís Campo Grande – MS 9 de novembro de 2010 Faculdade Campo Grande - FCG 1 Camila Figueiró Cássia Namekata Laura Espíndola Patrícia Barbosa Fernanda Pereira Maria Taís INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS Pesquisa orientada pela professora Márcia Bertola, da disciplina Psicologia, para o 1° e…

RESENHA: Celso Antunes “Como desenvolver as competências em sala de aula” BIBLIOGRAFIA: Antunes, Celso, 1937- Como desenvolver as competências em sala de aula/Celso Antunes. 8. Ed.-Petrópolis, RJ: Vozes, 2009. Antunes, Celso. Como transformar a informação em conhecimentos. Col. Na sala de aula, fasc. 2, Petrópolis: Vozes, 2001. PERRENOUD, Philippe. Dez novas competências para ensinar. Porto Alegre: ArtMed,2000. DELORS, Jacques (org.). Educação. Um tesouroa descobrir. São…

RESENHA CRITICA DO TEXTO: O DIREITO NAS SOCIEDADES PRIMITIVAS Santo Antônio De Jesus- BA Fevereiro de 2014 RESENHA CRITICA DO TEXTO: O DIREITO NAS SOCIEDADES PRIMITIVAS Este trabalho tem como objetivo, a produção de resenha crítica, do texto citado, como atividade avaliativa da disciplina de História do Direito, do 1º Semestre do curso de Direito. Orientador: Uberdan Santo Antônio De Jesus- BA Fevereiro de 2014 RESUMO DO TRABALHO:

UNIVERSIDADE ESTADUAL DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E FILOSOFIA – DCHF DISCIPLINA: SOCIOLOGIA GERAL/ 2012.2 DOCENTE: DISCENTE Resenha Critica do livro Educação e Sociologia de Emile Durkheim Para Durkhein "A educação é a ação exercida pelas gerações adultas, sobre as gerações que não se encontram ainda preparadas para a vida social; tem por objetivo suscitar e desenvolver, na criança certo numero de estados físicos, intelectuais e morais, reclamados pela sociedade…

Tiago de Oliveira Rocha 7º Período – Publicidade e Propaganda – Tarde Resenha – Cultura da Convergência, de Henry Jenkins O conceito de convergência discutido por Jenkins é um processo que muda os modos como o consumidor tem acesso e consome o produto midiático de fato. Convergência é a interconexão entre diferentes plataformas, que recebem esses produtos de mídia, que por sua vez serão consumidos, modificados e replicados pelos consumidores. Com o advento tecnológico, o sujeito passou

FINOM -FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS MARIZETE BISPO DE SOUZA LEMOS RESENHA DO TEXTO: MIDIA, MÁQUINAS DE IMAGENS E PRÁTICAS PEDAGOGICAS FEIRA DE SANTANA 2010 MARIZETE BISPO DE SOUZA LEMOS RESENHA DO TEXTO: MIDIA, MÁQUINAS DE IMAGENS E PRÁTICAS PEDAGOGICAS Trabalho de avaliação solicitado pela Prof. Ana Paula Santana. FEIRA DE SANTANA 2010 FISCHER, Rosa Maria Bueno. Mídia, máquinas de imagens e práticas pedagógicas. Revista…

RESENHA DA TEORIA DAS ORGANIZAÇÕES ALGUMAS IMAGENS DA ORGANIZAÇÃO Ela permite grandes quantidades de processamento de informações, das quais milhares de potenciais padrões de desenvolvimento podem surgir, contribuindo para uma estrutura que evolui constantemente, para o refinamento e a inteligência. Grande parte da atividade do cérebro parece ser aleatória e caracterizada por uma quantidade maciça de processamentos de informações distribuídos e paralelos. A qualquer momento, muitas partes

devem esclarecer o propósito de sua aplicação, ressaltar a importância da colaboração do informante e facilitar o preenchimento. As perguntas do questionário podem ser: abertas: “Qual é a sua opinião?”; fechadas: duas escolhas: sim ou não; de múltiplas escolhas: fechadas com uma série de respostas possíveis. Recomendações úteis à construção de um questionário: o questionário deverá ser construído em blocos temáticos obedecendo a uma ordem lógica na elaboração das perguntas; A…

procedimentos para usá-lo em sala de aula. Além disso, é feita uma análise crítica de sua utilização como recurso didático e são apresentados exemplos em outras áreas de conhecimento. Ao final, é proposta uma adaptação desse dispositivo para a modelagem e a simulação computacionais. Aula 10 ATIVIDADE ESTRUTURADA Elaboração (individual) de resenha de texto da base Scielo, sobre Inteligência. R: Falar de inteligência implica debater um dos temas mais importantes e mais controversos…

FACULDADE EVANGÉLICA DE GOIANÉSIA MBA – GESTÃO DE PESSOAS. RESENHA CRÍTICA LIDERANÇA E CONFIANÇA DANIEL ARAÚJO TANURE GOIANÉSIA-GO 2011 LIDERANÇA Defini-se liderança como processo de conduzir um grupo de pessoas, transformando-o numa equipe que gera resultados. É a habilidade de motivar e influenciar os liderados, de forma ética e positiva, para que contribuam voluntariamente e com entusiasmo para…