Relações étnico Raciais Segundo Kabengele Munanga

ALGUNS TERMOS E CONCEITOS PRESENTES NO DEBATE SOBRE RELAÇÕES RACIAIS NO BRASIL: UMA BREVE DISCUSSÃO Nilma Lino Gomes INTRODUÇÃO A discussão sobre relações raciais no Brasil é permeada por uma diversidade de termos e conceitos. O uso destes, muitas vezes, causa discordâncias entre autores, intelectuais e militantes com perspectivas teóricas e ideológicas diferentes e, dependendo da área do conhecimento e do posicionamento político dos mesmos, pode até gerar desentendimentos

DIVERSIDADE, IDENTIDADE,ETNICIDADE E CIDADANIA Prof. Kabengele MUNANGA Departamento de Antropologia – USP Tem toda razão o autor da frase “tudo é história”, pois tudo tem uma história. Visto deste ponto de vista, a identidade negra não surge da tomada de consciência de uma diferença de pigmentação ou de uma diferença biológica entre populações negras e brancas e/ou negras e amarelas. Ela resulta de um longo processo histórico que começa com o descobrimento no século XV do…

agradecimento. Quero agradecer principalmente a Deus, aquele que me concedeu a graça de está concluindo mais uma etapa da minha vida, pois sem ele nada teria sentido. 5 RESUMO O artigo aborda o conceito de miscigenação no Brasil segundo os autores Kabengele Munanga e Dante Moreira Leite e alguns autores brasileiros citados por eles, sobre suas contribuições de influências no processo histórico do pensamento do povo brasileiro. Ele trás uma discussão sobre este conceito de…

propõe a discutir o ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana na Educação de Jovens e Adultos a partir de uma análise reflexiva / dedutiva sobre o tema. Para tanto é construído um diálogo com os autores Fernando Henrique Cardoso, Kabengele Munanga, Ana Célia da Silva e Miguel González Arroyo e com base nas análises dos dados da pesquisa desenvolvida em turmas da Educação de Jovens e Adultos de uma unidade escolar da rede estadual de ensino público da cidade de…

isso mudou fazendo com que as pessoas interagissem mais, entre si e com o mundo ao seu redor. A proposta de uma educação voltada para a diversidade coloca a todos nós, educadores, o grande desafio de estar atendo as diferenças econômicas, sociais e raciais e de buscar o domínio de um saber critico que permita interpretá-las. A escola precisa mostrar aos alunos que existem outras culturas. Talvez pensar no multiculturalismo fosse um dos caminhos para combater os preconceitos e…

Título: Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana Autor: MEC/SECAD Editora: MEC/SECAD. Edição: 1. Páginas: 35. Resenha: A obrigatoriedade de inclusão de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana nos currículos da Educação Básico trata-se de decisão política, com fortes repercussões pedagógicas, inclusive na formação de professores. Com esta medida, reconhece-se que, além de…

DISCRIMINAÇÃO RACIAL Igarassu  DISCRIMINAÇÃO RACIAL Pré – projeto de pesquisa apresentado à disciplina: Metodologia do Trabalho Cientifica, como Pré – projeto para avaliação. Este Trabalho tem como orientadora a professora: Dra. Maria do Socorro Fonseca Vieira Figueiredo. Igarassu/2014 "Nossa pretensão é de uma…

SITUAÇÃO ATUAL NO BRASIL (ULTIMOS 10 ANOS) DO PRECONCEITO RACIAL BRUNA ELOISA BASEI DJEICIANE MITTELMANN LUANA CARLA NUNES MARIANA DA SILVA GONZÁLEZ ENCINA NARA CARULICE VERUSA FRAGOSO BLUMENAU 2012 BRUNA ELOISA BASEI DJEICIANE MITTELMANN LUANA CARLA NUNES MARIANA DA SILVA GONZÁLEZ ENCINA NARA CARULICE VERUSA FRAGOSO SITUAÇÃO ATUAL NO BRASIL (ULTIMOS 10 ANOS) DO PRECONCEITO RACIAL …

MÓDULO 5 - A INTROJEÇÃO DO RACISMO E A NÃO-IDENTIDADE ÉTNICA E RACIAL DO NEGRO BRASILEIRO Um autor que explicou muito bem como se dá esse processo de introjeção do racismo foi Helio Santos (2001). Em seu livro A Busca de um Caminho para o Brasil: a trilha do círculo vicioso, ele defende a ideia de que o racismo no Brasil ocorre segundo uma metáfora da “centopeia de duas cabeças”: pensando na pequena lacraia, que ao invés de cabeça de uma lado, e rabo de outro, teria então duas cabeças, sendo

p.60) “A liberdade não é uma dádiva, mas uma conquista. Essa conquista pressupõe que os negros redefinam a história, para situá-la em seus marcos concretos e entrosá-la com seus anseios mais profundos de auto-emancipação coletiva e de igualdade racial.” Florestan Fernandes (1989, p.34) DEDICATÓRIA Dedico este trabalho em especial para minha família, minha mãe, Eunice, meu pai, Ademir, e meus irmãos Ademir Junior e Thiago Matheus, que me ensinam todos os dias o verdadeiro valor…