Relação Professor Aluno Na Educação Infantil

demonstrar o cumprimento das atividades de Estágio Curricular desenvolvidas em Centro de Educação Infantil do Núcleo Bandeirante BRASÍLIA 2011 FICHA DE AVALIAÇÃO (esta ficha deve vir impressa) AURELICE BARBOSA NUNES R.A. : 1054042043 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Maria Meire Nascimento da Costa Professor orientador do estágio Eliane Melo de Moura Correia…

A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO AFETIVA ENTRE PROFESSOR E ALUNO NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa solicitado pelo Curso de Psicologia como crédito de do 2º semestre da disciplina Metodologia Científica e Técnicas de Pesquisa em Psicologia tendo como orientador o professor Arsênio Carmona. Ilhéus Maio /2013 SUMÁRIO 1. Introdução .............................................................................................

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO JOICE DE JESUS ARAÚJO TEXTO ESCRITO INDIVIDUAL – AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: AVALIANDO O PAPEL DO PROFESSOR 1.0 INTRODUÇÃO A avaliação na Educação Infantil deve ser considerada como um subsídio para o desenvolvimento da criança, tendo como objetivo acompanhar a aprendizagem do aluno. A LDB ressalta ainda que “Na Educação infantil a avaliação far-se-á mediante acompanhamento e registro do seu desenvolvimento, sem o objetivo

aprendizagem adotada pela escola para Educação infantil. Verificar no documento de registro do planejamento da unidade de ensino (Plano Escolar), e sintetizar,nesta atividade,a concepção de aprendizagem adotada pela escola para a Educação Infantil. A escola não liberou o documento de registro do planejamento. Atividade 04 Entrevista com o coordenador pedagógico, tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a pratica vivenciada na Educação Infantil. A nossa intençaõ como…

apresentado um breve resumo sobre as contribuições da avaliação na educação infantil. A metodologia empregada neste artigo foi a análise bibliográfica levando em conta nossas considerações sobre o assunto. Para a produção deste artigo se utilizou como subsídio as aulas de Linguagem e Metodologia de Ensino I e II e as orientações da professora da disciplina. Tendo como resultado a compreensão da importância e de como se avaliar na Educação Infantil. Este trabalho teve como desafio…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA - LICENCIATURA PATRÍCIA LIPPERT AGUIAR PCNs NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELAÇÕES POSSÍVEIS ENTRE PAPEL DO PROFESSOR, CURRÍCULO E BRINCADEIRA Três Cachoeiras 2010 PATRÍCIA LIPPERT AGUIAR PCNs NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELAÇÕES POSSÍVEIS ENTRE PAPEL DO PROFESSOR, CURRÍCULO E BRINCADEIRA Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado como requisito parcial…

FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO ESTAGIÁRIO Nome Estagiário: Silvana Clemente Dutra de Jesus Endereço: Avenida Almeida Júnior, n°120, Vila Branca Telefone: (12) 98158-1598 (12) 99620-2199 Email: clemente.sil04@gmail.com RA: 5699150945 Curso: Pedagogia Semestre: 4° Ano: 2° Início do Estagio: 14/04/2014 Término do Estágio: 09/05/2014 Instituição Concedente do Estágio Nome da Instituição: Emei Professor Antonio Lellis Vieira Endereço: Av. Drº João Victor Lamanna, 72 – Parque

Vergara Marques de Sousa, para demonstrar o cumprimento das atividades de Estágio Curricular desenvolvidas na Escola Municipal Infantil EMI Anjinho. TABOÃO DA SERRA 2013 FICHA DE AVALIAÇÃO CHEILA GABRIELE GABRIEL RA: 3708598158 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ....................................................... Professor orientador do estágio ..............................................................................…

| SINARA KELLY FERREIRA OLIVEIRA | 911112656 | RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I EDUCAÇÃO INFANTIL 2012 UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO Estágio Supervisionado em Educação Infantil Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina Estudos dos Contextos e Ações Escolares I em Educação Infantil sob a orientação da professora Kezia Costa de Oliveira Rocha Carvalho Curso: Pedagogia 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ...............

professoras, professores e demais profissionais que atuam na instituição: elaborar um comentário baseado nos itens de 11 a 13 do anexo 1. 9 5 D) Quanto às interações de professoras, professores, gestoras e gestores e demais profissionais que atuam na instituição: elaborar um comentário baseado nos item 14 do anexo 1. 10 5 E) Quanto à infraestrutura da instituição: elaborar um comentário baseado nos itens de 15 e 16 do anexo 1. 11 Relatório de Observação da sala de aula e do(a)…