Relatório Teste Apercepção Infantil

Psicoeducativo. Paralelamente, faz um estudo da literatura científica, apresentando a relevância do estudo do Diabetes, desde as considerações da medicina psicossomática, passando pela leitura psicodinâmica na avaliação da saúde emocional, e a aplicação de testes e inventários como técnica de investigação, incluindo também a justificativa do uso dos procedimentos do DFH e DFH-T, para alcançar o objetivo proposto pela pesquisa; utilizando para isso o método de estudo de caso, com um…

três provas psicológicas: – teste de associação de palavras de Jung (1904) – teste de manchas de tinta de Rorschach (1920) – T.A.T. (teste de invenção de histórias) de Murray (1935) – mostrou que tais técnicas formam o protótipo de uma investigação dinâmica e global da personalidade. PERSONALIDADE – uma estrutura em evolução “TESTES” PROJETIVOS – instrumentos do método clínico …

Amplitude Semi-interquartílica 4.3.Desvio Médio 4.4.Variância 4.5.Desvio Padrão 5 Medidas de Assimetria e Curtose 6 .Introdução à Probabilidade 6.1. Experiência Aleatória e Espaço Amostral 6.2. Regras Básicas de Probabilidade 7 .Distribuição Normal 8 .Teste qui-quadrado e t de Student 9 .Software Epiinfo 9.1. Criação do questionário 9.2. Inserção dos dados 9.3. Análise dos dados Bibliografia 1 Básica VIEIRA, S. Introdução à Bioestatística. 4ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008. 345p.…

TESTES PSICOLÓGICOS MAFRA – SC 2014 IZABELA RENATTA ZAHDI TESTES PSICOLÓGICOS Pasta de Testes Psicológicos apresentado na disciplina de Intrdoução a Avaliação Psicológica, do curso de Psicologia, ministrado pela Universidade do Contestado – UnC, sob orientação da professora Claudia Mara Witt. MAFRA - SC 2014 SUMÁRIO WASI - ESCALA DE INTELIGÊNCIA WECHSLER ABREVIADA 7 TNVRI - TESTE NÃO-VERBAL

apresentada pela criança, bem como que se investigue a existência de quadros neuropsiquiátricos, condições familiares, ambiente escolar e oportunidades de estimulação oferecidas pelo meio a que a criança pertence; b) o levantamento do repertório infantil relativo as habilidades acadêmicas e cognitivas relevantes para a dificuldade de aprendizagem apresentada, o que inclui: conhecimento, pelo profissional, do conteúdo acadêmico e da proposta pedagógica, à qual a criança está submetida;…

demonstrativo dos laboratórios................................................. 92 9.3. Serviço de Psicologia Aplicada................................................................... 93 Previsão de custos para constituição do acervo bibliográfico 97 Testes Psicrométricos e Projetivos 97 X. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.............................................................. 107 ANEXOS I, II, III, IV, V, VI, VI, VII 108- 166 4 I. INTRODUÇÃO A Universidade Federal de…

................................. 35 2.7.3 Relatório ou laudo psicológico ........................................................................... 35 2.7.4 O parecer ............................................................................................................ 37 2.7.5 Síntese ................................................................................................................ 38 2.8 Instrumentos de avaliação (os testes psicológicos): critérios de seleção,…

da Universidade de São Paulo Conselho Federal de Psicologia Avaliação psicológica: diretrizes na regulamentação da profissão / Conselho Federal de Psicologia. - Brasília: CFP, 2010. 196 p. ISBN: 978-85-89208-29-1 1. Avaliação psicológica 2. Testes psicológicos 3. Formulação de políticas 4. Ética profissional I. Título. BF176 Conselho Federal de Psicologia XIV Plenário Gestão 2008-2010 Plenária Eleita Diretoria Humberto Verona – Presidente Ana Maria Pereira Lopes –…

demonstrarem um temor de classificar as pessoas. A dificuldade chegou a tal ponto que alguns profissionais recebiam o encaminhamento de uma criança, por problema emocional, e, após a utilização de todo um processo, incluindo uma extensiva bateria de testes, acabavam por concluir que a criança apresentava um problema emocional. Felizmente, após os recentes avanços no campo do psicodiagnóstico, a maioria dos psicólogos acabou por reconhecer que se, em casos específicos, a avaliação…

demonstrarem um temor de classificar as pessoas. A dificuldade chegou a tal ponto que alguns profissionais recebiam o encaminhamento de uma criança, por problema emocional, e, após a utilização de todo um processo, incluindo uma extensiva bateria de testes, acabavam por concluir que a criança apresentava um problema emocional. Felizmente, após os recentes avanços no campo do psicodiagnóstico, a maioria dos psicólogos acabou por reconhecer que se, em casos específicos, a avaliação…