Relatório De Modelagem Virtual

sujeito no processo de modelagem. Modelagem consiste em reforçar o comportamento de um determinado sujeito de forma ao alcance do objetivo. É possível observação e a comparação através de gráficos, o comportamento inicial de um sujeito não condicionado, e os resultados de um sujeito condicionado, e modelado. Tínhamos como objetivo dos reforços o sujeito de estudos (rato) virar cambalhota. Este trabalho de observação nos foi disponibilizado através de um programa virtual “Pro…

PAULISTA CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA ANÁLISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO Relatório apresentado à disciplina Psicologia Geral/Experimental, do curso de Psicologia da UNIP, como requisito parcial para a Atividade Prática Supervisionada, sob a orientação da Professora Paula. São Paulo 2015 RESUMO O relatório tem por objetivo registrar através de observação o comportamento de um rato albino virtual, o qual foi dado o nome de Mickey, o método de análise de…

Processos Gerenciais Prof. EAD Me. Luiz Manuel Palmeira Tema 4 Desenho Organizacional, Desenho Departamental e Modelagem do Trabalho. Palavras chave: trabalho, estrutura, organização. 1 Objetivos de aprendizagem • Compreender as características da estruturação de uma organização e seus esquemas. • Saber distinguir as vantagens e desvantagens da centralização e da descentralização em uma empresa. 2 Objetivos de aprendizagem • Interpretar os benefícios da implantação de…

sujeito no processo de modelagem. Modelagem consiste em reforçar o comportamento de um determinado sujeito de forma ao alcance do objetivo. É possível observação e a comparação através de gráficos, o comportamento inicial de um sujeito não condicionado, e os resultados de um sujeito condicionado, e modelado. Tínhamos como objetivo dos reforços o sujeito de estudos (rato) virar cambalhota. Este trabalho de observação nos foi disponibilizado através de um programa virtual “Pro…

uma caixa virtual, utilizando-se um rato albino macho. Logo, através dos princípios de Condicionamento Operante propostos por Skinner, foram realizadas técnicas a fim de condicionar o animal em relação ao comportamento esperado, ou seja, o de pressionar á barra para a obtenção de alimento, sendo registrado em cada sessão um objetivo específico, gerando resultados conforme o esperado, entre eles, a modelagem de resposta de pressão à barra e a discriminação de estímulos. Contudo, o…

FAMEG Rod. BR 280, Km 60 n° 15.885 Bairro Imigrantes – Guaramirim (SC) – CEP: 89270-000. Fone: 47-3373-9800 – www.grupouniasselvi.com.br OBSERVAÇÃO DO COMPORTAMENTO DO RATO VIRTUAL “FLORESTA NORTE” EM SALA DE AULA COM O OBJETIVO DE COLOCAR EM PRÁTICA O CONTEÚDO DA MATÉRIA DE ANÁLISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO I – ESTABELECIMENTO DO CONDICIONAMENTO DE PRESSÃO À BARRA. …

FELIPE AUGUSTO DE ALMEIDA RA: C13249-7 ISABELLA DE OLIVEIRA MORAIS RA : C18004-1 RELATORIO DE OBSERVAÇÃO PSICOLOGIA GERAL EXPERIMENTAL SOROCABA 2015 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia ÂNGELO SIMÕES DA SILVA RA: C20BHD-6 CARLOS EDUARDO L. NASCIMENTO RA: B886HD-1 FELIPE AUGUSTO DE ALMEIDA RA: C13249-7 ISABELLA DE OLIVEIRA MORAIS RA : C18004-1 RELATORIO DE OBSERVAÇÃO PSICOLOGIA GERAL EXPERIMENTAL Trabalho apresentado para a…

basicamente na relação entre estímulo do ambiente onde está inserido e a resposta emitida por ele. O estudo é reforçar um comportamento de um rato virtual através de um programa chamado Sniffy Pro usando um esquema de CRF = continuous reinforcement (reforçamento contínuo). Foram realizadas cinco sessões experimentais: Nível Operante, Treino ao Comedouro, Modelagem, Reforço Continuo e Extinção. Após cada sessão, analisamos os dados onde nos possibilitou a análise dos diferentes níveis de…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE PSICOLOGIA Relatório e análise em laboratório, conteúdo da disciplina de Psicologia Geral Experimental, sob a orientação da Prof. Denise Dascanio. BAURU 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE PSICOLOGIA BAURU 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................................01 1- MÉTODO.............................................................................

trabalhadores do conhecimento Sistemas de gestão integrada do conhecimento  As empresas precisam lidar com pelo menos três tipos de conhecimento:  O conhecimento que reside dentro da empresa na forma de documentos textuais estruturados (relatórios e apresentações);  O conhecimento semiestruturado, ou seja, e-mails, mensagens de voz, troca de ideias em sala de bate-papo, vídeos, fotos digitais, folhetos e mensagens em murais. Sistemas de gestão integrada…