Relatório de Monitoria de Educação Física Escolar

Universidade ***** ** ******* Relatório de Monitoria Campus: **** **** Curso: EDUCACAO FISICA – LICENCIATURA Turma: 4EDFLIC12A Disciplina: METODOLOGIA DE ENSINO DE EDUCACAO FISICA ESCOLAR Matr. Prof: ******* Professor: AMF Matr. Monitor: ***************** Monitor: MNMC _____________________________________________________________________________________ A atividade proposta foi a formulação de um trabalho, sobre as diferentes abordagens da Educação Física Escolar a serem apresentadas em sala de aula, e posteriormente em uma visita técnica afim de proporcionar a vivência em ambiente escolar. A Creche Escola MESC recebeu os alunos da *** no dia **/**/**. Situada no bairro carente ***** ****** (**** ** ****) em **** ****, atende um total de 380 crianças de 2 a 5 anos, divididas igualmente em 2 turnos. Como a aplicação de algumas abordagens era impossível para essa faixa etária alguns grupos sofreram adaptações e a turma foi dividida em 6 grupos: Organização, Capoeira, Teatro, Dança, Psicomotricidade e Recreação.O valor do trabalho foi definido pelo Professor que ministra a disciplina com valência de 5,0 pontos, eu como monitor assisti as 2 apresentações, em sala de aula e na creche e assim pude estipular as notas que ficaram a meu critério e foi dividida entre apresentação em aula e a atividade na Creche Escola.Os critérios por mim utilizados para estipular a nota do trabalho foram: Participação…

PROJETO DA METODOLOGIA DE MONITORIA – PJF | | TIPOS DE MONITORIA | | | …

Profissional, aquele que busca inserir o futuro profissional no campo de trabalho de modo que este treine as rotinas de atuação.” (PASSERINI, 2007, p. 30). De acordo com a Lei 11.788/2008, ao dispor sobre o estágio de estudantes organiza: Art. 2º - O estágio poderá ser obrigatório ou não obrigatório, conforme determinação das diretrizes curriculares da etapa, modalidade e área de ensino e do projeto pedagógico do curso. § 1º Estágio obrigatório é aquele definido como tal no…

Federal de Mato Grosso - UFMT Faculdade de Arquitetura, Engenharia e Tecnologia - FAET Departamento de Arquitetura e Urbanismo - DAU D/au REGULAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO – FAET/UFMT DEFINIÇÃO: A Resolução CNE/CES nº 6, de 2 de fevereiro de 2006 define que as atividades complementares como “componentes curriculares enriquecedores e implementadores do próprio perfil do formando e deverão possibilitar o desenvolvimento de habilidades,…

referente às atividades desenvolvidas em salas de aula ou laboratórios, nas disciplinas que estes estão cursando. Artigo 2º Oferecer aos monitores da EMSDP a oportunidade de aprimoramento didático-pedagógico com alunos de nível fundamental. Capítulo II - Das Inscrições dos Alunos Artigo 3º As inscrições à monitoria dar-se-ão no período de 01 a 10 de março do corrente ano letivo, podendo ser reaberto caso haja novas vagas. Artigo 4º A ficha de inscrição estará disponível na…

planos de ensino, na caderneta eletrônica 04 a 15 - Reuniões de colegiados de curso para análise dos planos de ensino, de acordo com o Projeto Pedagógico 09 a 11 - Recesso Escolar 12 - Carnaval (Feriado) 13 - Cinzas (Feriado Escolar) 22 - Data limite para os coord. De curso liberarem a análise dos Planos de Ensino para a Direção Acadêmica, via Internet 23 - Calourada Esportiva 23 de fevereiro a 05 de março - Período de entrega das originais de GQ1 via plano de ensino 01 a 05 -…

Universidade Pedagógica de Moçambique Actos Administrativos, Nampula (2014) Por Paizano João Namanganha Resumo Neste trabalho, aborda-se aspectos referentes à gestão institucional, concretamente de uma escola. Neste âmbito, coloca-se em destaque a liderança ou gestão democrática, participativa ou inclusiva, aquela que dá prioridade a interacção procurando colher várias contribuições para o enriquecimento das decisões a serem tomadas em prol do desenvolvimento da escola. Para…

PRO-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO PROGRAMA DE MONITORIA MANUAL DO MONITOR 1 – O QUE É MONITORIA? É uma experiência Pedagógica oferecida ao aluno regularmente matriculado no curso de graduação, compreendendo atribuições auxiliares relativas as atividades acadêmicas associados a um Componente Curricular, sob a supervisão de um professor. 2 – OBJETIVOS - Despertar no estudante o interesse pela docência. - Promover a cooperação entre os corpos docente e discente, em…

Relatório de Monitoria O presente relatório é uma síntese das observações realizada em uma Igreja! “É uma chance que o acadêmico tem para aprofundar conhecimentos e habilidades nas áreas de interesse do aluno”. Dessa forma, o monitor poderá utilizar essas informações como base de sua formação, para poder aplicá-la na sua pratica docente. Dando continuidade ao meu projeto de aprendizagem sempre sou recebida com alegria e curiosidade pelas crianças. A Igreja escolhida para realização da…

trabalhos academicos para o curso de pedagogia Estágio Pedagogia - Orientações Gerais Estágio INTRODUÇÃO Os Estágios Supervisionados constam de atividades de prática pré-profissional, exercidas em situações reais de trabalho, sem vínculo empregatício, e têm como finalidades básicas proporcionar a complementação da formação escolar e permitir ao estudante ter acesso ao seu futuro campo de atuação profissional, num contato direto com questões práticas e teóricas, durante um…