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UniBH, Prof. Rivadávia C. Drumond de Alvarenga Neto, no uso de suas atribuições estatutárias e considerando a Resolução Nº 03 de 14 de julho de 2010 , torna públicos os critérios para inscrição e seleção de candidatos à monitoria, para o primeiro semestre de 2012. 1 – Da finalidade da monitoria A monitoria, com ou sem bolsa-auxílio, visa ao aprimoramento de ensino/aprendizagem na perspectiva discente, em disciplinas que necessitam de apoio para acompanhamento de grupos de alunos. 2 – Das vagas de monitoria ofertadas Para o primeiro semestre de 2012, serão ofertadas as vagas constantes do quadro anexo, aprovadas pelo Núcleo Acadêmico. 3 – Das inscrições para monitoria 3.1 - As inscrições serão feitas na Central de Carreiras e Mercado de Trabalho - CCMT, no período de 05 a 14 de março de 2012, de acordo com as vagas divulgadas neste edital, em formulário próprio, disponibilizado no Sistema On-line - SOL. 3.2 – Poderá se candidatar à monitoria o aluno regularmente matriculado e adimplente, com horário disponível para exercer as atividades programadas e que tenha sido aprovado ou dispensado na disciplina pleiteada, com média igual ou superior a 75% do valor total previsto no sistema de verificação do rendimento escolar. 4 – Da seleção para monitoria 4.1 – A seleção dos candidatos será feita, para cada disciplina, em três etapas: a) 1ª etapa - análise do histórico escolar; b) 2ª etapa - prova escrita eliminatória, no valor de 100 (cem)…

inscrições para seleção de preenchimento das vagas de Monitoria da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (PROGRAD) da Universidade Estadual Vale do Acaraú. 1.2. O processo seletivo estará aberto a candidatos que estejam regularmente matriculados; que estejam cursando entre o segundo e o último semestre do curso, com aprovação na disciplina objeto da monitoria e, ainda, comprovem disponibilidade de tempo de 12 (doze) horas semanais, 48 (quarenta e oito) horas mensais. 1.3. As…

UNIP- UNIVERSIDADE PAULISTA PLANO DE ENSINO Docente: Alberlúcia Soares Dâmaso Garcias da Silva Curso: Radiologia PERÍODO: 5º Semestre TURNO: Noturno Disciplina: Radiologia Interdisciplinar Carga Horária Semanal: 3 H/A I – EMENTA Correlacionar os diferentes conteúdos com o objetivo de integração interdisciplinar e multiprofissional. Pela interpretação e análise de textos atualizados da área da Radiologia e imagens levar o aluno a compreender as técnicas e aparelhos existentes e os…

elaboração de relatórios; ➢ Analisar e emitir parecer a cerca das atividades profissionais contidas no plano de Estágio, podendo reprová-las ou sugerir modificações; ➢ Analisar e emitir parecer sobre a carga horária e dinâmica das atividades, obedecendo a legislação vigente e orientação do MEC. ➢ Analisar os relatórios e documentações solicitadas, podendo reprová-los e solicitar modificações ou correções. O acadêmico, por sua vez, deverá: ➢…

DIRETRIZES CURRICULARES ........................................................ 22 2.7.3. MATRIZ CURRICULAR (4030) ......................................................... 23 2.7.4. EMENTA DAS DISCIPLINAS ............................................................ 26 2.8. METODOLOGIA DE ENSINO .............................................................103 2.9. ATIVIDADES COMPLEMENTARES...................................................104 2.10. ESTÁGIO…

CADERNO DE RESUMOS ORGANIZAÇÃO DO EVENTO I ENCONTRO DE MONITORIA Pró-Reitoria de Graduação: Prof. Dr. Germano Rigacci Júnior Responsável pelo Projeto na PROGRAD: Profa. Dra. Elisabete Matallo Marchesini de Pádua GT - Monitoria 2007 Professor Aparecido Fujimoto Professora Inês A. Mascára Mandelli Professora Maria de Fátima Ferreira - Coordenadora Assistente Técnica: Professora Selma dos Santos Geraldo Benatti Suporte Administrativo e Operacional: Valdinéia…

transdisciplinarmente; d) Atuar de forma articulada à realidade social e regional, como forma de garantia da integralidade da assistência à saúde no sistema regionalizado e hierarquizado de referência e contra-referência e o trabalho em equipe, com ênfase no Sistema Único de Saúde - SUS; e) Utilizar a metodologia científica como mediação na investigação e elaboração de trabalhos acadêmicos e científicos; f) Realizar serviços de assistência farmacêutica; g) Pesquisar, desenvolver,…

articulação teórico-prática, garanta nos termos dos seus projetos pedagógicos, as seguintes dimensões dos componentes comuns: 8 I- 400 (quatrocentas) horas de prática como componente curricular, vivenciados ao longo do curso; II- 400 (quatrocentas) horas de estágio curricular supervisionado a partir do início da segunda metade do curso; III- 1.800 (mil e oitocentas) horas de aulas para os conteúdos curriculares de natureza científico-cultural; IV- 200 (duzentas) horas para…

com o corpo docente, visando abranger todos os conteúdos necessários à formação do farmacêutico generalista, de forma que o aluno seja construtor do conhecimento e aprenda a aprender o saber e o fazer. Projetos com temas integradores promovem a interdisciplinaridade e a participação de acadêmicos e docentes desde o primeiro até o último período do curso. Anualmente professores e alunos participam do SEMFAR – Seminário de Farmácia e do COMFAAr, com trabalhos de pesquisa e extensão, que…

Forragicultura – CECA/UFAL Prof. Marcelo José De Melo Especialização em Zootecnia / Produção de Suínos – CECA/UFAL Discentes: Luis Carlos Lemos Camelo Pitágoras Carlos Viana Junior Lidiane Waneska dos Santos Oliveira Thyers Gomes Batista Secretário da Coordenação do Curso José Antônio da Silva Madalela Rio Largo - Alagoas Janeiro- 2006 SUMÁRIO I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. iX. X. XI. AVALIAÇÃO IDENTIFICAÇÃO DO CURSO ................................ 4…