Relato De Observação 5 Ano

28 participantes Forma de relato – 68,42% em formulário Tipo de relato – 53 incidentes (41 condições latentes, 7 quase quase-acidentes, 5 acidentes com dano material) 3 sugestões 1 descartado Condição latente especialmente associada à estrutura fora de padrão na rede, remete a grande variabilidade de situações enfrentadas em campo EXEMPLO DE AVALIAÇÃO EM UMA DISTRIBUIDORA DE ENERGIA ELÉTRICA Relatos identificados, apesar da cultura de segurança Os relatos partiram de…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE JALES UNIJALES ALUNA: SILVIA REGINA FERREIRA VIEIRA CURSO: PEDAGOGIA – 2° ANO DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO PROFESSORA RESPONSÁVEL: CÉLIA REGINA DA SILVA ZERBATO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – RELATO FINAL INTRODUCÃO Os Estágios são regidos pelas seguintes legislações: Lei n°. 9.394/96, de 20/12/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Resolução CNE/CP 2, de 19/02/2002 (D.O.U.04/03/02) – instituiu a duração e a carga horário do curso…

Observação nas aulas do Seguimento EJA RELATÓRIO DAS OBSERVAÇÕES EM SALA DE AULA SEGUIMENTO EJA As observações foram realizadas nos dias 25 de abril e 07 de maio de 2013, No Povoado Sinimbu Distrito de Delmiro Gouveia em uma turma de Jovens e Adultos o seguimento EJA na qual foi realizado as observações é Credenciada pelo Estado de Alagoas No Primeiro dia de Observação foi bastante interessante observar a quantidade de alunos que tinha em sala de aula 10 alunos que era composto…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA RELATO DE OBSERVAÇÃO Maysa de Pádua Teixeira Paulinelli RA 1226263 POLO DE ARCOS/MG 2° SEMESTRE/2012 O relato apresentado a seguir foi elaborado de forma assistemática, ou seja, os dados foram recolhidos e registrados sem a utilização de meios técnicos especiais ou entrevistas. Trata-se ainda de observação não participante em que, por definição, o observador presencia o fato, sem participar dele e na vida real, ou seja,

sociedade. No Brasil, no entanto, os “manicômios” começaram recebendo leprosos que são pessoas que tinham lepra, doença que atingia muitas pessoas nesta época. Estas casas isolavam os leprosos para a diminuição de contagio da doença. Com o passar dos anos essas casas passaram a abrigar mendigos, presidiários, velhos e pessoas que não contribuíam com o crescimento da sociedade. Estes viviam em condições desumanas, eram maltratados e suas eram condições precárias. No século XVIII estas…

CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO OBSERVAÇÃO Na modalidade observação, o(a) estagiário(a) deverá desenvolver uma atitude reflexiva que associe a teoria à prática. Deve buscar subsídios nos diversos campos do conhecimento (disciplina) estudados. 1- Para melhor entender o processo educativo, inicie seu estágio fazendo um levantamento da realidade local, relatando abaixo sobre a comunidade onde a escola está inserida. A escola está…

............................................. 4 2.5 Análise da tarefa ..................................................................................................................... 5 2.6 Observações globais e abertas da atividade ......................................................................... 5 2.7 Elaboração do pré-diagnóstico ............................................................................................... 6 2.8 Observações sistemáticas ..........................

UNIVERSIDADE DO NORTE DO PARANÁ CURSO DE PEDAGOGIA A AVALIAÇÃO NAS DISCIPLINAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Disciplina: Professor(a): Acadêmico: Ana Lúcia Brena Ramos Passo fundo, abril de 2015 A AVALIAÇÃO NAS DISCIPLINAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Segundo Kraemer (2006), a palavra avaliação vem do latim, e significa valor ou mérito ao objeto em pesquisa, isto é, união do ato de avaliar ao de medir os conhecimentos adquiridos pelo indivíduo.…

necessárias e muito bem-vindas. 3 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ..................................................................................................................... 4 2 COMO ELABORAR O RELATO TÉCNICO-CIENTÍFICO ......................................... 5 2.1 Estrutura Geral do Relato Técnico-Científico ................................................................. 6 2.1.1 Capa…

instituição e a área de concentração devem ser alinhados do meio da mancha gráfica para a margem direita. As notas devem ser digitadas ou datilografadas dentro das margens, ficando separadas do texto por um espaço simples de entre as linhas e por filete de 5 cm, a partir da margem esquerda. Devem ser alinhadas, a partir da segunda linha da mesma nota, abaixo da primeira letra da primeira palavra, de forma a destacar o expoente, sem espaço entre elas e com fonte menor. Os Indicativos…