Relato De Histórias Pessoais

abordagem e levantamento de dados nas Ciências Sociais: História de Vida; História Oral; Entrevista (não-diretiva) e o Questionário, que trazem algumas vantagens e desvantagens em suas realizações nas pesquisas qualitativas tendo cada uma sua especificidade ao tentar perceber a realidade social. HISTÓRIA DE VIDA Bastante utilizada no início do século por vários cientistas sociais europeus, a história de vida foi relegada ao ostracismo com o grande…

cientifica, narrativa de enigma, narrativa mítica, sketch ou história engraçada, biografia romanceada, romance, romance histórico, novela fantástica, conto, crônica literária, adivinha, piada | Documentação e memorização das ações humanas | | | Relato de experiência vivida, relato de viagem, diário íntimo, testemunho, anedota ou caso, autobiografia, curriculum vitae, noticia, reportagem, crônica social, crônica esportiva, histórico, relato histórico, ensaio ou perfil biográfico,…

PRÁTICAS DE ENSINO – LÍNGUA PORTUGUESA ANGÉLICA PODDA e MONIQUE EBÚRNEO Profª MÁRCIA SEQUÊNCIA DIDÁTICA Tema: Relato Biográfico / Pessoal Ano / série: 7º ano / 6ª série Duração: 04 aulas Material: livros, revistas e jornais e material didático (lápis, canetas, cadernos) Avaliação: Será feita através da participação do aluno na atividade. RELATO EU ERA UM MORTO Não me lembro do amanhecer do sexto dia. Tenho uma ideia nebulosa de que, durante toda a manhã, fiquei…

UFF HISTÓRIA NOITE 2014.2 André Alexandre Henning Pereira Considerações sobre ser a História ainda a mestra da vida Referência – Ainda será a História a Mestra da Vida? CATROGA, F. – Estudos Íbero-Americanos, PUCRS, Edição Especial, n. 2 p. 7-34, 2006 O Autor traça ao longo do período histórico os métodos pelos quais a escrita da História foi realizada, com seus diferentes propósitos, abordagens e metodologias. O texto busca discernir a ideia de História na antiguidade, tanto da forma do

ETAPA 1 1-O que significa afirmar que “somos feitos de tempo”? Nós somos feitos de tempo, pois somos seres históricos nossasações e pensamentos mudam na medida em que o tempo passa, à medida que enfrentamos os problemas não só na vida pessoal, como também na experiência coletiva. Cada geração olha para o passado e estabelece projetos de mudanças para o futuro. Estamos inseridos no tempo: o presente não se esgota na ação que realiza, mas adquire sentido pelo passado, poisé de onde…

sido atendida através de ações e projetos de extensão universitária. Assim, através de uma perspectiva interdisciplinar, temos utilizado como estratégia de formação o recurso de elaboração de relatos autobiográficos (estudo de memória) por parte dos professores em formação, com o fito de reconstruir a história da sua formação como professor. Os professores identificam a memória de si e de seus pares acerca de seus primeiros tempos de escola, analisando como este passado desempenhou um…

própria história. ATIVIDADES APRESENTAÇAO PESSOAL. Cada aluno diz o nome dele, recebendo, nesse momento, o crachá das mãos do professor, sob palmas dos colegas. MEMÓRIA INDIVIDUAL (Busca de Fontes Pessoais) .Certidão de nascimento .Descrever a cidade ou local em que nasceu. .Cartão de vacinas: - comenta sobre: a necessidade de vacinar -Importância das campanhas de vacinação desenvolvidas em sua localidade. .Fotografias do aluno . Relatos de fatos

A aluna acima descrita escolheu a HISTÓRIA DE VIDA como fonte de dados que sustenta uma pesquisa qualitativa. HISTÓRIA DE VIDA a)DEFINIÇÃO OU DESCRIÇÃO DA FONTE(O que é? Para que serve? Quando é recomendada sua aplicação?): O termo História de Vida, traduzida de historie (em francês) e de story ou history (em inglês), possuem significados diferentes. O sociólogo americano Denzin, 1970, propôs a diferenciação de life story (estória ou relato de vida), sendo aquela contada pela pessoa que

(1989). Prestamos hoje uma homenagem póstuma a este grande expoente das ciências sociais na França. Tratarei aqui do problema da ligação entre memória e identidade social, mais especificamente no âmbito das histórias de vida, ou daquilo que hoje, como nova área de pesquisa, se chama de história oral. Ultimamente tem aparecido certo número de publicações que dizem respeito, sob aspectos relativamente diferentes, ora ao problema da memória - e refiro-me apenas à abordagem histórica - ora…

Sequência didática de diário pessoal Objetivos: Reconhecimento das características do gênero diário, como sendo da ordem do relatar , pertencente ao domínio social da memorização e documentação das experiências humanas; Emprego da linguagem informal; Comparação entre a linguagem formal e informal; O uso de datas para marcar o tempo dos acontecimentos; 1º momento: Apresentação da história em quadrinhos ¨Julieta em único e exclusivo¨. Leitura silenciosa; Leitura compartilhada;…