Relato De Atividades

de confiança. A segunda parte tem como principal objetivo obter o relato da participante com relação ao abuso sexual, bem como mapear a freqüência e a dinâmica dos episódios abusivos. Entrevista adaptada e traduzida por Kristensen (1996). O procedimento que identificamos como mais adequada é a intervenção grupo-terápica. Onde o psicólogo submete as crianças e adolescentes a reuniões de freqüência semanais a sessões de atividades com o objetivo de reestruturar pensamentos, emoções,…

EDUCAÇÃO INFANTIL FAIXA ETÁRIA 5 NOVO HAMBURGO JUNHO DE 2013 1. APRESENTAÇÃO DA TURMA Segundo o relato da professora, a turma era composta por vinte e dois alunos sendo onze meninos e onze meninas. Algumas crianças com um histórico de dificuldades em relação à aprendizagem e ainda alguns com problemas em relação à disciplina. No relato a professora também descreveu que existiam alguns alunos que nunca tinham ido antes à escola, creche, Tia ou…

RELATO DE EXPERIÊNCIA Atividades lúdicas e educativas com o projeto “educando com a família brincarte”: relato de experiência Recreational activities and educational project with “educating the family brincarte”: experience report Actividades recreativas y proyecto educativo com la “educación de los brincarte familia”: relato de experiencia Suzana ANTONIO1, Lorena Jácome ATAIDE2, Marta Pereira COELHO3, Adriana Nunes MORES4 RESUMO Objetivo: neste estudo, descrevemos a experiência vivida…

DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A DISTÂNCIA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I Relato de Experiência ENFRENTANDO AS DIFICULDADES DESAFIANDO OS ALUNOS 1 Denise Fernanda Schlindwein 2 Rita de Cassia de Souza Soares Ramos 3 Reginaldo Fabiano da Silva Afonso 4 Nair Dierings 5 Felipe Diego Hepp Resumo O presente trabalho consiste no relato de experiência de Denise Fernanda Schlindwein no Estágio Curricular Supervisionado II Educação não…

FERNANDA GONÇALVES DE LARA ESTÁGIO SUPERVISIONADO BÁSICO I: RELATOS DAS OBSERVAÇÕES CANOAS, 2014 FERNANDA GONÇALVES DE LARA ESTÁGIO SUPERVISIONADO BÁSICO I: RELATOS DAS OBSERVAÇÕES Trabalho de conclusão da disciplina de Estágio Supervisionado Básico I, do curso de Psicologia do Centro Universitário La Salle – Unilasalle. Orientação: Profª Lúcia Rech Godinho CANOAS, 2014 FERNANDA GONÇALVES DE LARA ESTÁGIO SUPERVISIONADO BÁSICO I: RELATOS DAS OBSERVAÇÕES Aprovado pelo avaliador…

Uruguaiana 2014 sumário INTRODUÇÃO 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 1.1 Caracterização da Instituição 2 ROTINA OBSERVADA 3 REFERENCIAL TEÓRICO 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 5 RELATO DA INTERVENÇÃO................................................................................ 6 MOSTRA DE ESTÁGIO................................................................................ CONSIDERAÇÕES…

PROJETO DE INTERVENÇÃO 1 2. INTRODUÇÃO 8 3. DESENVOLVIMENTO: RELATO DA INTERVENÇÃO 9 3.1 Estudo e reflexão do resumo do texto “O coordenador pedagógico na educação básica: desafios e perspectivas” de Paulo Gomes de Lima 9 3.1.1 Relato de Ação 10 3.1.2 Registro da Ação 11 3.2 Reunião para apresentação do calendário escolar e definição de datas das atividades da escola datas das atividades da escola 11 3.2.1 Relato da Ação 11 3.2.2 Registro da Ação 11 3.3…

RELATO 1 Relato 1 é um trabalho escrito postado pelos alunos na Plataforma no item Atividades, agendado para a semana de 03 a 15 de setembro. Os alunos devem acessar o link que está logo abaixo das orientações, ou em Ferramentas/atividades localizado a esquerda da tela. O Relato deve estar salvo em documento único, preferencialmente em doc. e deve ser enviado como anexo. Não deixe para o último momento pois a plataforma pode ficar sobrecarregada. Este relato será composto por 3 partes:

PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO FACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO E CIENCIAS CONTÁBEIS E ATUARIAIS ALVARO BUENO FERREIRA HUGO ALVES SAMPAIO RELATO INTEGRADO (INTREGRATED REPORT) SÃO PAULO - SP 2014 Relato Integrado O Relato Integrado nasce da necessidade dos stakeholders de possuir informações relativas a empresa analisada de maneira integrada e não apenas para atendimento de poucos usuários. Os stakeholders cada vez mais cobram por informação. Antes de

por meio do texto “Relatos diferentes, uma narrativa”. ORIENTAÇÃO Para realizar a atividade leia o texto a seguir e reflita sobre as questões propostas que estão logo após o texto: Relatos diferentes, uma narrativa QUESTÕES PROPOSTAS Com base no texto, apresente em sua produção textual o processo (passo a passo, ou seja, as atividades) de comunicação com os investidores realizados pela organização e escolha qual ferramenta de gestão implementaria para padronizar as atividades.…