Relato Da Vivencia De Estagio Projovem

a contribuição do Serviço Social na formação do jovem aprendiz e expõe os benefícios da atuação deste profissional na inserção de jovens no mercado de trabalho. Tais informações são advindas das observações e experiências vivenciadas no campo de estagio realizado pelos acadêmicos graduando em Serviço Social. Foi possível conhecer e participar do trabalho desenvolvido na instituição, a Associação de Educação do Homem de Amanhã - AEDHA, sendo que a abordagem abrangeu desde a inscrição…

trazer a possibilidade de revisão e superação do que foi anteriormente vivido. O Projeto Amor de Mãe acontece em encontro semanal onde se vivencia questões de interesse comum e que serão compartilhadas e refletidas coletivamente. Durante o encontro as gestantes trocam experiências para o exercício da escuta e da fala oportunizam e compartilham suas vivências dentro de um contexto de proteção mútua, afeto, desenvolvimento pessoal e solidariedade. Para que a oficina aconteça…

nesta parte periférica da cidade. Dentre estes problemas encontra-se o uso desenfreado de jovens adolescentes envolvidos no mundo das “drogas”. Sendo assim, a proposta de se desenvolver um projeto de prevenção a respeito das “drogas” com jovens do Projovem Adolescente veio justamente por estes fazerem parte desta comunidade e/ou que estão indiretamente relacionados a este meio. O objetivo desta pesquisa é estabelecer uma série de procedimentos práticos e cuidar para que estes, uma…

PLANO DE ESTÁGIO EM SERVIÇO SOCIAL1 1. IDENTIFICAÇÃO DO (A) ESTAGIÁRIO (A): Nome: Vinícios Marciano Silva Matrícula: 00000000000000 Fone: (63) 00000000 E-mail: viniciosmarciano1@gmail.com Nome do Supervisor de Campo: Nº CRESS: - 0000 - TO Nome do Supervisor Acadêmico: Nº CRESS: 0000 - TO Profº(a) da Disciplina de Estágio Supervisionado I: Nº CRESS: 0000 - TO Profº(a) da Disciplina de Estágio Supervisionado II: ______________________ Nº CRESS…

INTRODUÇÃO O presente relatório de Estágio Supervisionado em Gestão e Coordenação Pedagógica visa descrever as atividades e experiências desenvolvidas pela nossa dupla no âmbito escolar como coparticipadores das ações e medidas atribuídas a essa função dentro da empresa pesquisada. A Gestão Escolar é de suma importância estratégica, na transformação de uma escola que atenda as atuais exigências de uma comunidade cada vez mais integrada em termos de conhecimento…

INTRODUÇÃO O presente relatório de Estágio Supervisionado em Gestão e Coordenação Pedagógica visa descrever as atividades e experiências desenvolvidas pela nossa dupla no âmbito escolar como coparticipadores das ações e medidas atribuídas a essa função dentro da empresa pesquisada. A Gestão Escolar é de suma importância estratégica, na transformação de uma escola que atenda as atuais exigências de uma comunidade cada vez mais integrada em termos de conhecimento…

heterogeneidade do segmento juvenil estabelece com o trabalho, o estudo ou com ambas as esferas simultaneamente, tal como evidenciaram os dados quantitativos. Boa parte dos programas federais foi unificada no interior do antigo ProJovem (Programa Nacional de Inclusão de Jovens). O ProJovem foi instituído em 2005 e tinha como objetivo central a elevação da escolaridade 7 O Conselho Nacional de Juventude foi criado em 2005, juntamente com a Secretaria Nacional de Juventude, tem caráter…

Nacional do ProJovem Urbano Coleção Projovem Urbano Arco Ocupacional Pesca e Piscicultura Manual do Educador Programa Nacional de Inclusão de Jovens URBANO 2008 PROGRAMA NACIONAL DE INCLUSÃO DE JOVENS (ProJovem Urbano) Pesca - Piscicultura : Guia de Estudo / coordenação, Laboratório Trabalho & Formação / COPPE - UFRJ / elaboração, Escola de Pesca de Piúma - ESCOPESCA. Reimpressão. Brasília : Ministério do Trabalho e Emprego, 2008. 92p.:il. — (Coleção ProJovem –…

fazer. Práticas Interventivas Supervisionadas se constitui como uma contribuição para o processo de recriação intelectual de estudantes e profissionais do Serviço Social. Os textos são relatos/reflexões construídas a partir de práticas interventivas supervisionadas realizadas pelos autores nos seus respectivos estágios curriculares obrigatórios, exceto o capítulo sete que é fruto do trabalho profissional atual da autora. Portanto, considera-se o conceito de família constante no disposto…

avaliar se os serviços ofertados têm atendido às necessidades dos usuários segundo a opinião dos mesmos. A escolha deste tema surgiu através de vivência no CRAS durante atuação profissional de ambas as acadêmicas, porém, em unidades diferentes. Isso despertou interesse acadêmico de avaliar a política de assistência pela ótica de seus usuários, pois esta vivência propiciou maior conhecimento do campo e conhecimento das expectativas dos usuários dos serviços. Barreira (2000) destaca…