TRABALHO RELA O INTERPESSOAL

INTRODUÇÃO A palavra relacionamento está ligada a valores, socialização e formação de conhecimento, mediante a cooperação entre os diferentes níveis da convivência humana. O presente trabalho tem como objetivo entender os principais questionamentos sobre o relacionamento interpessoal na escola, os procedimentos necessários para que a mesma alcance um bom relacionamento dentro e fora dos seus muros. O relacionamento interpessoal na escola deve ser um processo contínuo. Para isso, faz-se necessário a integração entre docentes e discentes, escola e comunidade no ambiente escolar com atitudes positivas que proporcionem a sensação de bem-estar dentro da organização. RELACIONAMENTO INTERPESSOAL NA ESCOLA A vida escolar não tem só como objetivo preparar a criança e/ou jovem para o futuro, mas contribui integralmente no desenvolvimento psíquico, cognitivo que é essencial na aquisição de uma vida afável, com autoconfiança e bons vínculos afetivos e sociais. Discorrendo a educação como um processo social, as relações que se desenvolvem no contexto escolar passam a serem vistas como fundamentais para a consolidação do processo educativo, sobretudo, as relações entre professores e alunos. Enfatizando esta idéia, Berenice S. Duarte (2010) faz uma breve observação: “Concebe-se que um grupo de pessoas se transforma em uma equipe, quando conseguem criar um espírito de trabalho coletivo no quais as diversidades pessoais, não se constituem em entraves, mas se transformam

Eula Ferreira Wakahara PROJETO DE INTERVENÇÃO “RELACIONAMENTO INTERPESSOAL” ESPIGÃO DO OESTE-RO 2014 I – IDENTIFICAÇÃO Nome do Projeto: RELACIONAMENTO INTERPESSOAL Identificação da Instituição: Escola Estadual Ensino Fundamental Maria Di Sancti Santos CNPJ: 12.925.147/0001-71 Endereço: Rua Romiporã, 3571 Cidade: Espigão do Oeste Estado: RO CEP: 76.974-000 Carga Horária: 16 horas Autor do Projeto: EULA FERREIRA WAKAHARA Responsável pela…

ANTUNES, Celso. Relações interpessoais e auto-estima, a sala de aula como um espaço de crescimento integral. Petrópolis: vozes, 2003. Celso Antunes é paulista, nascido em 1937, bacharel e licenciado em geografia pela Universidade de São Paulo, mestre em ciências humanas e especialista em inteligência e cognição. Publicou seu 1º livro em 1963. Antunes expõe um conjunto de textos com idéias que trata das relações interpessoais, onde o desempenho das praticas educativas implicar em um…

Educacional A RELEVÂNCIA DO RELACIONAMENTO INTERPESSOAL PARA A PRÁTICA DOCENTE ResuMO O percurso histórico mostra que o bom relacionamento interpessoal em sala de aula nem sempre tem sido considerada no meio educacional, embora nunca tenha sido negado. Durante séculos a escola valorizou a razão/cognição como a dimensão mais importante do ser humano em detrimento das demais dimensões, talvez por esse motivo, a discussão sobre a qualidade do…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA DENISE PEREIRA SANTOS CARNEIRO O RELACIONAMENTO INTERPESSOAL DAS CRIANÇAS COM TDAH NA SALA DE AULA DE EDUCAÇÂO INFANTIL SALVADOR 2009 DENISE PEREIRA SANTOS CARNEIRO O RELACIONAMENTO INTERPESSOAL DAS CRIANÇAS COM TDAH NA SALA DE AULA DE EDUCAÇÂO INFANTIL Projeto de Monografia apresentado à Faculdade de Educação…

GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS PROJETO DE ARTIGO CIÊNTIFICO RELACIONAMENTO INTERPESSOAL ENTRE PROFESSORES E ALUNOS ADOLESCENTES Trabalho apresentado à disciplina Comunicação e Relacionamento Interpessoal , sob orientação do Prof°. Dr. Francisco Cláudio Tavares. ALUNA: HEIDI PIACENTIN Mogi das Cruzes, Novembro de 2011 Tema: Relacionamento interpessoal. Subtema: Relacionamento interpessoal entre professores e alunos adolescentes. Objetivos: Geral: …

relações interpessoais na instituição que você atua, entre coordenador/ professor e coordenação/gestão? Na verdade, eu também sou coordenadora numa EMEI. Aqui é EnsinoMédio, porém, as relações interpessoais mesmo é muito difícil, eu falo, porque eu tenho reuniões semanais com os professores e nem sempre eu consigo detectar algum problema, é de imediato pra abordar, então quando o professor vem me falar que ele está com algum problema dentro da sala de aula, infelizmente o problema já…

RELAÇÕES INTRA E INTERPESSOAIS NA AÇÃO DOCENTE Marlete de Brum Mackmill[1] Profª Jane Muller Roloff[2] Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de especialização em Gestão Escolar 28/01/11 RESUMO Este artigo pretende apresentar os resultados de um Projeto de pesquisa desenvolvido na Escola Estadual de Ensino Fundamental Ministro Francisco Brochado da Rocha, no Município de Arroio Grande- RS. O objetivo é refletir sobre a…

A Gestão e Liderança do Professor na Sala de Aula Como Promotor da Concentração do Aluno na Aprendizagem Bons professores são aqueles que assumem o seu trabalho docente orientados por uma perspectiva proativa em relação a ao seu papel e à possibilidade de orientar os alunos, assumindo o compromisso de mobilizar a energia e a atenção dos alunos no processo de aprendizagem e construção do conhecimento, ativando os seus processos mentais para a observação, a análise, a comparação de fatos,…

INVENTÁRIO RELACIONAMENTO INTERPESSOAL Para cada afirmação, você tem três respostas: A) raramente ou nunca; B) às vezes; C) freqüentemente ou sempre. Assinale nos parênteses A. Motivação para se relacionar com os alunos 1. ( B ) No primeiro dia de aula, você se apresenta e logo distribui o plano de ensino e começa a esclarecer como você quer que as coisas funcionem; 2. ( C ) Você acha importante fazer dinâmicas de integração quando pega uma turma…