Acesso, sucesso e integração académica

assumir socialmente o compromisso também de re(pensar) os seus métodos de ensino e a sua organização curricular de forma a melhor responder ás características dos seus estudantes. É desta forma que a entrada na faculdade leva a imensos desafios, nomeadamente a desafios pessoais, desafios do curso e desafios institucionais. No que se refere aos desafios pessoais a entrada no ensino superior em grande parte corresponde ao abandono frequente da sua área de residência, afastamento da família e perda de relacionamentos próximos, com pessoas significativas e amigos. Esta 4 separação vai levar significativamente a dificuldades e algum stress que poderiam ser minimizados se a família, as pessoas significativas e os amigos estivessem perto. Outro desafio pessoal que o aluno encontra com a entrada no ensino superior são as novas teias relacionais com colegas e professores – “Colegas impostos “. A entrada na faculdade também implica a construção de novas teias de relacionamentos quer com colegas quer com professores, muitas vezes impostas pela partilha do mesmo espaço e das mesmas residências universitárias. Acesso ao Ensino Superior significa também que o aluno passa a ser mais autónoma, sendo muitas decisões e gestões a ser tomadas pelos jovens, sendo-lhe imposto agora a responsabilidade de gerir o seu próprio tempo, a frequência ás aulas, o acompanhamento das tarefas escolares e os recursos materiais e económicos. Estas vivências e desafios nem sempre…

adolescentes. A violência sexual (VS) é fenômeno universal que atinge todas as classes sociais, idades, etnias, religiões e culturas, ocorrendo em populações de diferentes níveis de desenvolvimento econômico e social. E somente pesquisando, analisando a realidade social, atuando na formulação, execução e avaliação de serviços, programas e políticas sociais que visam a preservação, defesa e ampliação dos direitos humanos, é conseguiremos a justiça social. A violência sexual…

violência. SCHELB (2004) sugere que, num contexto marcado pelo aumento da violência, transgressão e delinqüência, os pais e agentes do controle social tenham, além dos conhecimentos usuais, também conhecimentos sólidos sobre questões jurídicas, psicológicas e pedagógicas ligadas à violência e à criminalidade infanto-juvenil, possibilitando a identificação, a intervenção e o encaminhamento eficaz dos casos de crianças ou adolescentes em situação de risco (especialmente aqueles que…

motora. aceitação em relação a todos os envolvidos no desporto e fora dele. Saúde: a prática desportiva e os comportamentos a ela associados nunca devem colocar em causa a saúde e o bemestar dos praticantes e seus companheiros/adversários. competências intelectuais e éticas através do Ética no desporto Para além dos valores que lhe são potencialmente associados, o desporto é neutral porque… Depende de cada um dos agentes envolvidos orientar o desporto como ferramenta de…

GESTÃO DE PESSOAS: UMA ANÁLISE DO ASSÉDIO MORAL NAS ORGANIZAÇÕES E O PAPEL DA ÁREA DE GESTÃO DE PESSOAS MORAL HARASSMENT AND HUMAN RESOURCES MANAGEMENT: AN ANALYSIS OF MORAL HARASSMENT IN ORGANIZATIONS AND THE ROLE OF THE HUMAN RESOURCES MANAGEMENT ANTONIO MARTININGO FILHO Mestre em Administração pela Universidade de Brasília (UnB). Pesquisador pela Universidade de Brasília (UnB). QI 27, Cond. Ville Montagne, Qd 16A, casa 60, Lago Sul – Brasília – DF – CEP 71680-357…

especificamente os dados de uma Unati vinculada a uma instituição de Ensino Superior privada localizada em uma cidade do oeste paulista, apresentando: o histórico e os objetivos do programa, a caracterização dos alunos que a procuram e a frequentam e as expectativas desses alunos. Lucinéia Crepaldi de Mello e Sandro Caramaschi, no texto “Avaliação e intervenção com crianças em condição de sobrepeso e obesidade”, relatam uma pesquisa sobre bullying e obesidade, realizada para avaliar…

.................................................................................................................................................. 8 ORGANIZAÇÕES POSITIVAS ........................................................................................................................................................ 10 LIDERANÇA…

Assédio moral, bullying, mobbing, violência no trabalho, adoecimento no trabalho, comportamento organizacional, ambiente de trabalho. viii ABSTRACT ALMEIDA BRADASCHIA, Carisa. Mobbing: the systematization of the works in a field of study still under construction. São Paulo. EAESP - Fundação Getulio Vargas, 2007. 230 p. Master dissertation on Business Administration. This research investigated how workplace mobbing starts to be researched in the scientific studies, taking…

Intervenção Psicoeducacional I 7 2ª Frequência o Inicialmente, a atividade cognitiva da criança é regulada socialmente pela interação com adultos  Regulação externa o Para que a criança comece a ter algum controlo sobre a sua regulação é necessário que:  Exista a ativa redefinição da situação problema, em termos da perspetiva e dos objetivos do adulto  o Ocorra um aumento gradual da responsabilidade da criança na tarefa O processo de passagem da regulação…

de questionários, cujas questões buscaram alcançar o objetivo. Assim, diante dos resultados obtidos, pôde-se evidenciar a existência do assédio moral para a população pesquisada, que apresentou um índice considerável, bem como, as atitudes e comportamentos hostis, humilhantes e constrangedores sofridos pelos trabalhadores e trabalhadoras durante a sua jornada de trabalho. Levantou-se ainda a ocorrência do assédio moral nas empresas fonte deste estudo e observou-se o aspecto…