Regras de Sinais

Regra de Sinais A grande maioria dos alunos erram em sinais e em frações, talvez porque não entenderam bem ou por não ter sido bem explicado, um dos casos, talvez, seja a maneira pela qual é apresentada a regra de sinais, que muitas vezes confundem o aluno: "mais com mais", etc. Apresentamos aqui, a mesma e velha regra de sinais tentando diminuir as chances de erros do aluno. Primeiro, vamos lembrar que o erro se dá no sinal, então devemos lembrá-los que antes de efetuar a conta eles devem obter qual será o sinal, após o qual deve calcular o resultado obedecendo a operação em questão. Primeiro devemos informar que não há necessidade de se "decorar" uma regra, pois podemos dizer que se temos por exemplo R$ 10,00 (dez reais) e recebemos mais R$ 5,00 (cinco reais), ficamos com R$ 15,00 (quinze reais); ou se devemos R$ 10,00 (dez reais) a alguém e devemos R$ 5,00 (cinco reais) a outra pessoa então devemos ao todo R$ 15,00 (quinze reais) — (sinais iguais soma-se e repete o sinal); agora se temos os mesmos R$ 10,00 (dez reais) e gastamos R$ 5,00 (cinco reais) ficamos com R$ 5,00 (cinco reais); ou se temos R$ 5,00 (cinco reais) e devemos a alguém R$ 10,00 (dez reais), só podemos pagar o que temos, isto é, os R$ 5,00 (cinco reais), e ainda assim ficamos devendo R$ 5,00 (cinco reais) — (sinais diferentes subtraí-se e dá o sinal do maior número em valor absoluto). NA ADIÇÃO: Na adição, SINAIS IGUAIS somamos e repetimos o sinal e SINAIS…

Regra de Sinais A grande maioria dos alunos erram em sinais e em frações, talvez porque não entenderam bem ou por não ter sido bem explicado, um dos casos, talvez, seja a maneira pela qual é apresentada a regra de sinais, que muitas vezes confundem o aluno: "mais com mais", etc. Apresentamos aqui, a mesma e velha regra de sinais tentando diminuir as chances de erros do aluno. Primeiro, vamos lembrar que o erro se dá no sinal, então devemos lembrá-los que antes de efetuar…

REGRAS DE SINAIS: NA MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO: AS REGRAS SÃO AS MESMAS! NA MULTIPLICAÇÃO OU DIVISÃO DE DOIS NÚMEROS POSITIVOS, O RESULTADO SERÁ SEMPRE POSITIVO. EX: 32 x 2 = 64 EX: 32 : 2 = 16 NA MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO DE DOIS NÚMEROS NEGATIVOS, O RESULTADO SERÁ SEMPRE UM NÚMERO POSITIVO. EX: -16 x - 2 = + 32 EX: - 45 : - 9 = + 5 NA MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO DE UM NÚMERO POSITIVO POR UM NÚMERO NEGATIVO E VICE-VERSA, O RESULTADO SERÁ SEMPRE UM NÚMERO NEGATIVO. EX: 24 x…

REGRA DE SINAIS Regra de Sinais: como é que isto funciona na prática? Adição/Subtração → menos com menos: soma e conserva o sinal; → mais com mais: soma e conserva o sinal; → menos com mais: subtrai e conserva o sinal do "maior". Multiplicação/Divisão → menos com menos: dá mais; → mais com mais: dá mais; → mais com menos: dá menos. Mas por que é assim? Como funciona isto na prática? Vamos descobrir. Vejamos a seguinte situação: Janaina é dona de um bolicho (denominação dada a um…

+ OU SEJA: * SINAIS IGUAIS = RESULTADO POSITIVO * SINAIS DIFERENTES = RESULTADO NEGATIVO Adição/Subtração → menos com menos: soma e conserva o sinal; → mais com mais: soma e conserva o sinal; → menos com mais: subtrai e conserva o sinal do "maior". Multiplicação/Divisão → menos com menos: dá mais; → mais com mais: dá mais; → mais com menos: dá menos. Janaina é dona de um bolicho (denominação dada a um pequeno comércio, onde são vendidos geralmente produtos de alimentação).…

1 ARTIGO CIENTÍFICO O presente capítulo refere-se ao artigo científico, exigência da disciplina de Estágio Curricular Supervisionado III. 1 ARTIGO CIENTÍFICO - DE MATRIZES À REGRA DE SINAIS: ANÁLISE DE ERROS CONCEITUAIS NO SEGUNDO ANO DO ENSINO MÉDIO. Resumo O presente artigo visa evidenciar algumas dificuldades conceituais apresentadas pelos alunos da turma ao qual exerci minha docência como requisito de aprovação na disciplina de Estágio Curricular Supervisionado…

------------------------------------------------- Nome:___________________________________ ------------------------------------------------- Nº____ Série: ______ Profº.: Carlos Eduardo LISTA I - EXERCÍCIOS DE REVISÃO REGRA DE SINAIS 1. Suponha que a temperatura neste momento é de 12 ºC. Indique a nova temperatura se o termômetro: a) Subir 3 ºC; b) Baixar 7 ºC; c) Baixar 15 ºC; d) Baixar 12 ºC. 2. Associe um número positivo ou um número…

1 - INTRODUÇÃO Pesquisa feita sobre as regras das punições, arbitragem, secretário e cronometrista, e sinais de árbitros, como requisito mínimo a disciplina de Metodologia do Ensino do Handebol, avaliado pelo professor Ricardo Mariano. 2 – DESENVOLVIMENTO Regra 16 – AS PUNIÇÕES DISCIPLINARES 16:1 Uma advertência é a punição adequada para: a) Ações que devam ser…

Regras 10 (b) e (c) Regras 9 (a) e (b) ,5º REGULAMENTO INTERNACIONAL PARA EVITAR ABALROAMENTOS NO MAR (RIPEAM - 72, com as emendas de 1981, 1987, 1989, 1993 e 2001) O quadro “Regras de Governo e Navegação”, DHN-0614, não é parte integrante, convencionada, do “Regulamento Internacional para Evitar Abalroamentos no Mar”. Ele procura visualizar algumas “Regras de Governo e Navegação” do RIPEAM-72, mas não substitui este Regulamento nem dispensa o pleno conhecimento da totalidade de suas…

- 1 REGRAS DE GOVERNO E NAVEGAÇAO REGULAMENTO INTERNACIONAL PARA EVITAR ABALROAMENTOS NO MAR ( RIPEAM 1972) Regra 9 Regra 14 Regra10 ~~ ESQUEMAS DE SEPARAÇÃO DE TRÁFEGO CANAL /hh ~ (b) Uma embarcação que estiver usando um esquema de separação de tráfego deverá: 0000000. .00000" (I) seguir na via de tráfego apropriada e na direção geral do fluxo de tráfego para essa via; '0--- separação detráfego; / Rfi3 " - . ESTREITOS à / - B Guinará (11)manter-se tão longe quanto…