Reforços Intermitentes

compreensão dos processos de aprendizagem através da observação e registro do comportamento do sujeito utilizado, a fim de aplicá-los, no que couber, ao processo de construção dos comportamentos humanos. A composição do relatório teve como base a teoria do reforço postulada por B. F. Skinner, que foi construída, inicialmente, na experimentação com animais como ratos, pombos e macacos. Posteriormente, ao perceber a equivalência dos comportamentos humanos e o destes animais, Skinner…

NOTA DE APRESENTAÇÃO O Reforço Como Estratégia de Intervenção consiste numa pesquisa de como usar o reforço para intervir com crianças que mantêm comportamentos desajustados Na introdução justifica-se o porquê do uso do reforço, para em seguida se fazer o enquadramento teórico das diversas formas de reforçar os comportamentos. Após a abordagem das relações entre comportamentos e acontecimentos reforçantes, como identificar os reforçadores e algumas regras de como os utilizar,…

Barra e Esquema de Reforçamento Intermitentes em Razão Fixa, o sujeito experimental número 5, pressionou a barra nos dez primeiros minutos 163 vezes, e após isso, dos onze aos vinte minutos pressionou-a 26 vezes, recebendo água apenas se pressionasse a barra três vezes. Portanto, a barra foi pressionada ao total 260 vezes, conforme pode ser visto na figura 4. Figura 4. Manutenção do Comportamento de Pressionar a Barra – CRF e Esquema de reforçamento Intermitentes em Razão Fixa do…

da resposta de pressão à barra. Após esses exercícios foram realizados esquemas de reforçamento, como: intervalo fixo, razão fixa, razão variável e intervalo variável. O experimento foi concluído com o procedimento de extinção após reforçamento intermitente. Os resultados alcançados nos níveis experimentais foram apresentados conforme a análise de comportamento feita por Skinner. Palavras-chave: Condicionamento operante; Behaviorismo; Aprendizagem; Análise comportamental.

as explicações sobre o comportamento, é o de reforço, que Segundo Moreira e Medeiros (2007, P. 62), “É um tipo de conseqüência do comportamento que aumenta a probabilidade de um comportamento voltar a ocorrer”. A modificação que reforço provoca no organismo permite entender por que muitas pessoas repetem os mesmos comportamentos. As conseqüências reforçadoras de um comportamento seja esquema de reforço contínuo (CRF) ou esquema de reforço intermitente, tem relação direta com a…

colaterais” deste procedimento? É a suspensão de uma consequência reforçadora anteriormente produzida por um comportamento. Tem como efeito o retorno da frequencia do comportamento ao seu nivel operante. Os três efeitos colatarais são: O numero reforços anteriores, Custo da resposta e Esquemas de reforçamento. Tabela 1 - Frequência Total e Frequência Acumulada de respostas emitidas pelo sujeito experimental sob esquema de reforçamento continuo em processo de extinção Minuto…

reforçamento contínuo (CRF), a fim de fazer com que o animal adquirisse o reforço ao pressionar a barra, sem a intervenção do experimentador. Depois da realização dos procedimentos de nível de saciação e de extinção, realizaram-se os esquemas de reforçamento intermitente. Primeiro o de intervalo fixo com o propósito de obter do animal um desempenho característico de contingências temporais de reforçamento; depois o de razão fixa, onde o reforço era liberado após um número fixo e…

....9 3.3 Treino ao Comedouro..........................................................................................10 3.4 Modelagem 3.5 Reforço Contínuo – CRF 3.6 Extinção de Reforçamento Contínuo – CFR........................................................11 3.7 Registro de Discriminação S+ / S- 3.8 Reforçamento Intermitente – Razão Fixa FR.......................................................12 4 RESULTADOS.............................................................

captado pelos seus receptores e de levar a uma reacção RESPOSTA unidade de comportamento sob controlo de um ou mais estímulos REFORÇO qualquer acontecimento (estímulo) que segue uma resposta e aumenta a probabilidade dessa resposta ocorrer, na mesma situação — reforço positivo - quando esse acontecimento comporta uma ocorrência agradável para o sujeito — reforço negativo - quando esse acontecimento envolve a remoção ou o afastamento de algo desagradável para o sujeito PUNIÇÃO…

longo dos diversos ensaios, o gato elimina muito dos seus comportamentos impertinentes, até finalmente abrir o trinco e libertar-se assim que é colocado na gaiola. O gato aprendeu a abrir o trinco a fim de obter alimento. Thorndike referiu-se a esse reforço como lei do efeito. Ele afirmou que na aprendizagem operante, a lei do efeito seleciona uma série de respostas aleatórias apenas aquelas que são seguidas de consequência positivas (Schwartz, 1989). (Atkinson, Atkinson, Smith, Bem &…