Reforço Secundário Skinner

Operante. Através de reforço positivo. 04 – Associação entre eventos que não são controlados pelo indivíduo, denomina-se: condicionamento clássico. 05 – O que vem a ser a Lei do Efeito de Thorndike? R: Ela afirma que o comportamento recompensado ou reforçado tem uma grande chance de se repetir novamente. Ou seja, Thorndike teorizou que as respostas que produziam consequências mais satisfatórias, tem uma grande chance de se repetir. 06 – Cite 3 experiências de Skinner com a Lei do Efeito.

INTRODUÇÃO 2 O ESTUDO DO COMPORTAMENTO 3 A ANÁLISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO 3.1 O COMPORTAMENTO RESPONDENTE 3.2 O COMPORTAMENTO OPERANTE 4 EVENTOS CONSEQUENTES 4.1 REFORÇAMENTO 4.1.1 Reforço positivo 4.1.2 Reforço negativo 4.1.3 Reforços primários 4.1.4 Reforços secundários 4.2 PUNIÇÃO 4.3 FUGA 4.4 EXTINÇÃO 4.5 ESQUIVA 4.6 CONTROLE DE ESTÍMULOS 4.7 DISCRIMINAÇÃO 5 GENERALIZAÇÃO 6 A IMPORTÂNCIA DA TEORIA PARA EDUCAÇÃO …

Behaviorismo (Comportamentismo) O objeto central seria estudar os comportamentos observáveis e não os processos mentais. O comportamento pode ser garantido através de recompensas ou punições. Precursores  Pavlov  Thorndike  Watson  Skinner Ivan Petrovich Pavlov (1849-1939) Médico russo descobridor dos comportamentos que são reflexos condicionados, nasceu na Rússia central. Um fisiólogo premiado por suas descobertas sobre os processos digestivos de animais, Pavlov veio no…

análise. A razão histórica refere-se aos termos escolhidos e popularizados, que foram mantidos devido ao seu uso generalizado. A Analise Experimental Do Comportamento O importante dos behavioristas que sucedem Watson foi B. F. Skinner. O Behaviorismo de Skinner ficou conhecido por Behaviorismo Radical, termo designado para uma filosofia da ciência do comportamento por meio da análise experimental do comportamento. A base da corrente skinneriana está na formulação do…

conceituou como: a. Condicionamento ou resposta condicionada b. Resposta incondicionada c. Estímulo incondicionado d. Estímulo condicionado 14. O que Skinner descobriu a respeito de Comportamento Operante? 15. Como pode ser representado (esquema) do comportamento operante a partir do conhecimento da experiência com os ratos? 16. O que Skinner classifica como estímulo no comportamento operante? 17. Por que o comportamento operante é também chamado de relação fundamental? 18. No…

Comportamentos voluntários com um objetivo e intenção no ambiente; - Provoca consequências no ambiente e é influenciado por estas consequências; - As consequências podem ser de Reforço ou Punição; - Quando ocorre reforço - aumenta de frequência. -Quando ocorre punição - iminui de frequência. -Exs: caixa de Skinner. CAIXA DE SKINNER Objeto de estudo: -Comportamento observável; -Quantificável, mensurável; -Deixa de lado os processos mentais; E como é realizada? -Testando modelos e…

indivíduo e as estimulações. Podemos argumentar o termo resposta e estímulo em decorrência do um método experimental e analítico, e pelo fato de serem termos populares e históricos. A ANÁLISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO O Behaviorismo de B. F. Skinner (1904-1990) ou Behaviorismo radical é uma linha de estudo da filosofia da ciência do comportamento a partir da análise experimental do comportamento. • COMPORTAMENTO RESPONDENTE O comportamento respondente ou reflexo é…

determinar a tendência desta respostade continuar , ser fortalecida ou enfraquecida. Respostas seguidas de consequências satisfatórias são mais prováveis de serem repetidas. Exemplo gato com fome. QUEM FOI O PIONEIRO NO CONDICIONAMENTO OPERANTE? R – B F Skinner COMO SE DA O PROCESSO DE MODELAGEM DO COMPORTAMENTO? R – A modelagem e feita em pequenos passos, ou seja ao invés de esperar uma resposta desejada ocorra e então são reforçados quaisquer movimentos em direção da resposta…

outras pessoas que a rodeiam, é dado pelos behavioristas, para caracterizar esta situação: reforço positivo reforça o processo de aprendizagem das palavras "papai" e "mamãe". À modificação ambiental que foi capaz de produzir o condicionamento chamamos reforço. Reforço, portanto, é um fator que aumenta a possibilidade de uma resposta ocorrer em determinada situação. O reforço pode ser positivo e negativo. Reforço positivo é um estimulo que aumenta a freqüência da resposta quando…

Condições ambientais 6- Materiais 6.1- Instrumentos 6.2- Caixa de Skinner 7- Procedimento 7.1- Descrição dos procedimentos 7.2- Experimento linha de base e nível operante 7.3- Experimento de treino ao bebedouro e modelagem a resposta de pressão à barra 7.4- Experimento de reforço contínuo de resposta de pressão a barra (CRFII), extinção da resposta de pressão a barra, Reforço secundário e reforço contínuo de resposta de pressão a barra…