Teorias de Skinner sobre o Condicionamento Operante

Teorias de Skinner sobre o Condicionamento Operante No condicionamento operante Skinner deu o nome de reforço os acontecimentos que tornam uma reação mais frequente, sendo assim, as praticas positivas tendem a ser repetidas no futuro para serem positivas novamente, mas se tiver consequência negativa a pratica tende a ser eliminada. Para Skinner o comportamento humano pode ser influenciado e controlado através da recompensa para reforços positivos e da punição para reforços negativos e isso pode ser feito mesmo sem a pessoa influenciada perceber, sentindo-se livre. Para estudar os reforços Skinner colocou um rato em um caixa de vidro e toda vez que ele apertasse a barra uma bolinha de comida surgiria na caixa, e isso fez com que o rato apertasse mais vezes a barra, tornando o reforço positivo, e o mesmo para o reforço negativo, mas no lugar da comida, um pequeno choque, o que reforçou ao rato a não repetir o feito. Os reforços podem ser primários ou secundários, sendo que os primários são os de primeiras necessidades, como a água, comida, vestimenta, e até o estudo para um estudante, e os secundários são reforços em que não há tanta necessidade, como comprar varias roupas, ou sapatos. Concluindo, os reforços primários ou secundário são também positivos ou negativos, sendo primário agradável ou não e secundário desagradável ou não. A punição é quando há a remoção de um reforço positivo já existente de uma ação, ou um estímulo contrario, como uma…

Radical O Behaviorismo Skinneriano. Em 1945, Burrhus Skinner publicou o livro “The Operational Analysis of Psychological Terms”, como uma tentativa de responder às correntes internalistas do comportamentalismo e também influenciado pelo behaviorismo filosófico. Com a publicação desse livro foi marcada a origem da corrente comportamentalista denominada de behavorismo radical, que foi desenvolvido não como uma área de pesquisa experimental, mas como uma proposta de reflexão sobre o…

Teoria do Reforço de Skinner Skinner denominou reforços os eventos que tornam uma reação mais freqüente, que aumentam a probabilidade de sua ocorrência. Por exemplo, no experimento de Skinner, o reforço era o fornecimento de uma bolinha de comida logo após o animal Ter pressionado a barra. Desenvolvida inicialmente pelo psicólogo norte-americano Burrhus Frederic Skinner (considerado como um dos pais da psicologia comportamental), a Teoria do Reforço, conclui que as ações com…

Behaviorismo: Período Pós-Fundação Disciplina: História da Psicologia O Zoológico do QI : Casa de animais Os Três Estágios do Behaviorismo Behaviorismo * (1913-1930) - Marcado por John B. Watson Neobehaviorismo * (1930-1960) - Marcado pelas pesquisas de Edward Chace Tolman, Clark Leonard Hull e B. F. Skinner Neo-neobehaviorismo * (1960-1990) - Incluindo os trabalhos apresentados por Albert Bandura e Julian Rotter John B.Watson (1878-1958) B.Watson (1878Teoria:…

QUESTÕES – BEHAVIORISMO PERÓDO PÓS-FUNDAÇÃO 1. O que Priscilla, o Porco Metódico tem a ver com a história da psicologia? Quais técnicas foram utilizadas para treinar esse animal? R.: As técnicas usadas de comportamento foi uma inovação e concluíram que técnicas de condicionamento demonstram o behaviorismo. 2. Descreva os três estágios na evolução da escola de pensamento Behaviorista. R.: O primeiro estagio foi o behaviorismo de Watson a evolução da escola de pensa mentol, segundo…

Skinner denominou reforços os eventos que tornam uma reação mais freqüente, que aumentam a probabilidade de sua ocorrência. Por exemplo, no experimento de Skinner, o reforço era o fornecimento de uma bolinha de comida logo após o animal Ter pressionado a barra. Desenvolvida inicialmente pelo psicólogo norte-americano Burrhus Frederic Skinner (considerado como um dos pais da psicologia comportamental), a Teoria do Reforço, conclui que as ações com consequências positivas sobre o…

inato e aprendido (B. F. Skinner, K. Lorenz) Interpretação dos Sonhos (Sigmund Freud) Teoria do Reforço (Burrhus Frederic Skinner) Teoria da Cognição (U. Neisser, D. Broadbent) Psicodinâmica (Sigmund Freud) Teoria do Reforço Desenvolvida inicialmente pelo psicólogo norte-americano Burrhus Frederic Skinner, a Teoria do Reforço, conclui que as ações com consequências positivas sobre o indivíduo fazem que as práticas tendam a ser repetidas no futuro, enquanto o…

Skinner e a sua importância na Educação Skinner foi um grande teórico da educação, sua teoria comportamentalista, baseia-se no condicionamento via estímulo-resposta. A base do trabalho de Skinner refere-se à compreensão do comportamento humano através do comportamento operante (Skinner dizia que o seu interesse era em compreender o comportamento humano e não manipulá-lo). Skinner criou o método de ensino programado, ensino que poderia ser praticado sem a…

Skinner denominou reforços os eventos que tornam uma reação mais freqüente, que aumentam a probabilidade de sua ocorrência. Por exemplo, no experimento de Skinner, o reforço era o fornecimento de uma bolinha de comida logo após o animal Ter pressionado a barra. Desenvolvida inicialmente pelo psicólogo norte-americano Burrhus Frederic Skinner (considerado como um dos pais da psicologia comportamental), a Teoria do Reforço, conclui que as ações com consequências positivas sobre o…

A teoria de Skinner baseia-se na idéia de que o aprendizado ocorre com a função na mudança de comportamento. O reforço é o elemento chave na teoria de Skinner. O reforço é algo que fortaleça a resposta desejada. A teoria tbm cobre reforços negativos, ou seja, ela usa reforços que evitem usar ações que gerem conseqüências indesejadas. Skinner trabalhou sua teoria de condicionamento operante em cima da teoria elaborada por Ivan Pavlov, que é a teoria do reflexo condicionado. As duas…