A creche como ambiente escolar

A CRECHE ENQUANTO AMBIENTE ESCOLAR RESUMO Quando falamos sobre a creche, logo nos vem à mente a idéia de uma instituição que cuida das crianças para que a mãe possa trabalhar. Porém, desde a sua formação, essa instituição sofreu várias mudanças, tanto em suas particularidades como em termos legais. Hoje a creche passa a ser parte da Educação Básica, e direito de todas as crianças, independente se o seu responsável tiver emprego fixo ou não. Esse projeto vem ao encontro dessa discussão, tentando analisar como ocorreram essas mudanças e como os agentes diretos dessa nova realidade podem ser beneficiados com as mesmas, considerando todos os envolvidos: profissionais, família e a criança, foco principal desta nova fase, sendo seu desenvolvimento pleno o principal objetivo a ser alcançado. A creche, então, deixa de ser simples abrigo e torna-se escola. INTRODUÇÃO O debate sobre a creche, vista hoje como uma instituição escolar, vem crescendo ao passo que é feita a análise da importância da formação educacional da criança desde a primeira infância. O conceito de infância foi bastante modificado com o passar do tempo. A criança passa a ser considerada como um ser humano com capacidades a partir do século XVII, e deixa para trás a imagem de um mini adulto, como relata Ariés (1981) em seu trabalho intitulado: “História Social da Criança e da Família”. A criança era considerada um ser desprovido de inteligência. Hoje essa idéia é comprovadamente errônea, e sabemos

2 TEMA Alfabetização (Livro Didático) 3 TÍTULO Estratégias dos Livros Didáticos (Cartilhas) para o Ensino da Alfabetização 4 JUSTIFICATIVA Segundo Fioravanti (1996) a cartilha “Caminho Suave”, lançada em 1950, vendeu mais de 40 milhões de exemplares, sendo considerada por diversos autores como o maior sucesso editorial do Brasil e, consequentemente, símbolo de “excelência” na alfabetização nacional. O que ocorreu então para que as Cartilhas fossem exterminadas do contexto…

Disney, uma série de discussões sobre o assunto é facilmente encontrada em livros, documentários e internet. Análises sobre a influência dos padrões femininos nas crianças que assistem os desenhos, negativa ou não, sobre a visão romântica e utópica de felicidade e bem estar, ou mesmo o capitalismo gritante inserido nas mercadorias comercializadas a partir dos personagens. Desde Branca de Neve, lançada em 1937, até a mais recente princesa, Mérida, do longa metragem Valente de 2012, são…

1. TEMA Conceitos sobre o benefício que visa garantir ao segurado do Regime Próprio da Previdência Social uma compensação pelo desgaste resultante do tempo de serviço prestado em condições prejudiciais à sua saúde ou integridade física. Além disso, um resumo da evolução legislativa da aposentadoria especial, os critérios e requisitos para sua concessão e os princípios norteadores do benefício. 2. FORMULAÇÃO DO PROBLEMA A legislação que trata a…

marco teórico e metodológico materialistahistórico-dialético. Recife, 30 de Novembro de ! 993. "MAS AFINAL, O QUE É EDUCAÇÃO FÍSICA?: UM EXEMPLO DO SIMPLISMO INTELECTUAL" Em texto recente, apresentado pelo professor Adroaldo Gaya, em aula inaugural ministrada na ESEF/ UFRGS, intitulado "Mas afinal, o que é Educação Física?", o autor nos acena com a volta ao simples, como caminho para encontrar respostas ao que, afinal, seja Educação Física. Por solicitação do editor …

INTRODUÇÂO O Tema foi levantado por necessidade de estudar o uso da atividade física como instrumento complementar na psicoterapia de abordagem, para o resgate da auto-estima de mulheres na terceira idade. A atividade física como ferramenta terapêutica apresenta subsídios que atende a essa necessidade através do uso de suas técnicas especificas e a partir daí, é proposto um estudo bibliográfico e direcionado a este fim. Este estudo se propõe a investigar o uso da atividade física como…

AS RELAÇÕES HUMANAS NAS MULTINACIONAIS: O DESAFIO DO BILINGUISMO 1. introduÇâo A pesquisa apoia-se em pressupostos da teoria das Relações Internacionais, área de grande importância para o desenvolvimento das empresas multinacionais em pleno domínio em nossa época de economia global de mercado. No Brasil, a presença cada vez maior de multinacionais torna indispensável a reflexão sobre a adequação dos padrões empresariais à realidade de integração de sociedades distintas. Para…

VÂNIA CARVALHO A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA Cidade – estado Setembro/2013 VÂNIA CARVALHO A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA Projeto de Pesquisa apresentado a Pós-Graduação Lato Sensu em ..........................., como requisito parcial à obtenção do título de Especialista. Orientadora: Cidade – estado Mês / ano SUMÁRIO 1 TEMA 03 2 PROBLEMA 04 3 HIPOTESES 05 4…

Pilar de Araújo. A pesquisa em história. 3. ed. São Paulo: Ática, 1995, p.29-40. A escolha e definição do tema é pensar o objeto e não apenas o assunto a ser estudado pelo pesquisador, na qual articula este com uma problematização do determinado estudo. Independente do ponto de partir utilizada é necessário utilizar uma referencia bibliográfica, alem disso uma reflexão metodológica. No entanto é comum presenciar, as expectativas dos alunos que ora buscam-se tema no âmbito de se…

forma os moradores do bairro, além das famílias dos educandos que ali frequentam para participarem de encontros que tratem de assuntos de interesse comum. A área a ser abordada para estes encontros será a área da Psicologia. Tratando-se de uma escola que enfrenta diariamente conflitos entre adultos e adolescentes, percebeu-se a necessidade de instrumentalizar, pelas palestras da psicóloga Dra Silvia Barros, alunos / pais / educadores e gestores com temas sobre sexualidade, limites na…