Redação Sobre Autonomia E Heteronomia

A política parlamentar no movimento socialista Errico Malatesta O Sufrágio Universal não é um instrumento de emancipação social, mas um meio de submissão ao Capital Antes de examinar a influência que o parlamentarismo exerceu sobre o movimento socialista, é interessante estudar o sufrágio universal enquanto princípio de vida política ou enquanto instrumento de emancipação porque ao apresentar a consagração de um suposto consenso popular ao parlamentarismo, foi o sufrágio universal que

breve histórico sobre gestão escolar. Tratamos ainda da descentralização e a construção da autonomia da escola, buscando elucidar os termos: descentralização, autonomia, participação, sobre tudo no campo conceitual. No segundo capítulo enfatizamos a gestão escolar dentro do processo democrático e o papel do gestor escolar. Neste debate ganhou centralidade o papel do gestor e a formação necessária para o desempenho de sua função na unidade escolar. Já no terceiro capítulo refere-se sobre…

DIGNIDADE HUMANA VII. CONTEÚDO MÍNIMO DA IDÉIA DE DIGNIDADE HUMANA 1. Nota preliminar: a influência do pensamento kantiano 2. Plasticidade e universalidade 3. Três elementos essenciais à dignidade 3.1. Valor intrínseco da pessoa humana 3.2. Autonomia da vontade 3.3. Valor comunitário VIII. O USO DA DIGNIDADE HUMANA PELA JURISPRUDÊNCIA BRASILEIRA 1 Favor citar como: Luís Roberto Barroso, A Dignidade da Pessoa Humana no Direito Constitucional Contemporâneo: Natureza…

observação e o mapa de localização da escola estão em anexo. O tema Agressões Físicas é bastante apropriado para o momento atual visto que nas últimas décadas as questões que se relacionam com o tema violência vêm sendo objeto de artigos e matérias sobre educação nos meios de comunicação e até mesmo na Academia. Com efeito, pode-se afirmar que a violência é um fenômeno da Escola Pública e precisa ser combatida. A escolha do tema da atividade monográfica foi uma preocupação desde o…

HETERONOMIA RACIAL NA SOCIEDADE DE CLASSES (Fonte: A Integração do negro na Sociedade de Classes, pág. 191-211, vol. 1, Cia Editora Nacional, SP, ano 1965, Florestan Fernandes) Florestan Fernandes Introdução Os resultados da análise histórico-sociológica, coligidos nos dois capítulos anteriores, estabelecem duas evidências essenciais para o presente estudo. Primeiro, que a ordem social competitiva e o crime de_classes sociais não se .implantaram de modo instantâneo e homogêneo na cidade de

que o Direito era uma ordenação coercitiva da conduta humana (Hans Kelsen). Entretanto, a verdade é que o Direito é uma ordenação coercível da conduta humana. b) Heteronomia (regras jurídicas são impostas. Valem independente de nossa adesão ou opinião). Regras morais são aceitas unanimemente. Brotam de uma consciência coletiva (autonomia). c) Bilateralidade Atributiva (é uma proporção intersubjetiva em função da qual, os sujeitos de uma relação ficam autorizados a pretender, exigir ou…

Antônio Marina RESUMO Este estudo teve como objetivo diagnosticar e analisar se as Escolas Públicas da região central da cidade de Londrina, nos seus diferentes segmentos, têm autonomia e liberdade de ação, podendo as mesmas serem consideradas escolas democráticas. A popul ação analisada foi formada por Diretores, Equipe Pedagógica, Professores, Funcionários, Alunos e membros da APMF de cinco escolas. O material…

MEC Ministério da Educação INEP Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira Internacionalização, Gestão Democrática e Autonomia Universitária em Questão Waldemar Sguissardi * Maria Estela Dal Pai Franco ** Marilia Costa Morosini *** * Professor titular da Faculdade de Ciências Humanas da Universidade Metodista de Piracicaba (Unimep) e ex-professor titular da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). E-mail: vs@merconet.com.br ** Professora…

constelações, etc.) e a lei natural é decorrente desta lei eterna. Fica claro nas duas concepções, sinteticamente resenhadas anteriormente, que a lei superior (a divina, para Santo Agostinho, e a eterna, para Santo Tomás de Aquino emana de uma força sobre-humana, qual seja: Deus. Para colocar um novo centro nessa concepção é que surge o Direito Natural. O Jusnaturalismo moderno elege a reta razão como guia das ações humanas. Grócio assim define o Direito Natural: “O mandamento da…

Questão Norteadora Como trabalhar com o lúdico para promover o sociointeracionismo? Objetivo Geral Esse trabalho tem como objetivo desenvolver no educador o desejo de refletir sobre os motivos que levam a criança à dedicação de grande parte de seu tempo em brincadeiras. O mesmo enfatiza sobre a importância de aprender brincando. Para atuar na educação infantil é de suma importância conhecer a criança, suas características, seus direitos e acima de tudo, ter…