Recursos Tecnológicos Aplicados à Educação

Este paper focaliza a contribuição que e a informática educativa traz para uma aprendizagem mais eficaz e sugestiva. O ensino de Estudos Sociais por meio do uso do computador permite aos educandos dinamismo e interatividade, dado que os recursos tecnológicos podem tornar as aulas mais dinâmicas e motivadoras. Sendo assim, a utilização da informática é importante, e esta se revela uma aliada preciosa da prática pedagógica, que visa o desenvolvimento cognitivo, afetivo, moral e social do aluno e

possível, acesso igualitário à melhor qualidade de ensino nas escolas, na comunidade e no lar, assim como on-line. Não podemos desperdiçar a grande oportunidade desta geração - o que certamente acontecerá senão houver uma ampla e profunda reforma na educação. O computador é a mais poderosa ferramenta de aprendizagem já inventada. O crescimento do conhecimento ao redor do mundo trazido pelo computador é sem precedentes. O uso de computadores para expressão, construção, reflexão de modelos…

CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI VINCI INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE INDAIAL INDAIAL FACULDADE METROPOLITANA DE BLUMENAU BLUMENAU FACULDADE DE TECNOLOGIA TECNOLOGIA AS DIFICULDADES ENCONTRADAS PELOS EDUCADORES PARA SAIR DO MÉTODO VERBAL TRADICIONAL EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA DE ENSINO Diego Torres da Silva Tutor externo – Centro Universitário Leonardo da Vinci Curso (Ciências Biológicas) BID0203 – Estágio I 29/11/2013 RESUMO Os educadores têm a…

Aplicação de um Objeto de Aprendizagem no Ensino da Geometria Felipe O. M. Cunha¹, Anaelson D. Moraes¹, Sônia M. C. SILVA¹ ¹Centro de Ciências Aplicadas e Educação – Universidade Federal da Paraíba, Campus IV – Rio Tinto, Paraíba - Brasil felipe.oliveira@dce.ufpb.br, {anaelson22, soniacandido51}@gmail.com RESUMO – Este trabalho relata a experiência de graduandos das licenciaturas em Ciências da Computação e em Matemática na pesquisa, análise, avaliação e utilização do Objeto de Aprendizagem

AS TECNOLOGIAS E RECURSOS EDUCACIONAIS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. CURITIBA 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ELISANGELA CRISTINA DA CONCEIÇÃO LISIONETE SMOUTER BALARDIN AS TECNOLOGIAS E RECURSOS EDUCACIONAIS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. Produção de Aprendizagem apresentada á UTA Educação, Ciência e Tecnologia,no Curso de Pedagogia a Distância

Multimídia na educação Com o avanço da tecnologia, a educação pode se beneficiar dessa era moderna na informática. A cada dia o acesso á internet se espalha no mundo facilitando a vida de muitos seres humano, abrindo adversas oportunidades para todas as classes sociais. Sendo que através das multimídia os professores obtiveram, chance de ampliar e modernizar suas aulas aplicadas a cada turma. Sendo evidente a insatisfação por parte dos alunos em relação a ditas aulas tradicionais, onde o…

SESP – SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR DA PARAÍBA IESP – INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DA PARAÍBA BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO JOBSON MORAIS DE MEDEIROS O NOVO DESAFIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: o uso do computador como uma ferramenta educacional na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Dona Alice Carneiro em João Pessoa – PB João Pessoa 2012 Jobson Morais de Medeiros O NOVO DESAFIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: o uso do computador como uma ferramenta educacional na Escola Estadual

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília EDITAL Nº 046/RIFB, DE 10 DE MAIO DE 2013 PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA SELEÇÃO DE BOLSISTAS DO PROGRAMA NACIONAL DE ACESSO AO ENSINO TÉCNICO E EMPREGO – PRONATEC – MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO/FNDE O REITOR PRO TEMPORE DO INSTITUTO FEDERAL DE BRASÍLIA, nomeado pela Portaria MEC nº 649, de 23 de maio de 2011, publicada no Diário Oficial da União em 24 de maio de 2011, no uso de suas atribuições…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA TRIÂNGULO MINEIRO – Pólo JANAÚBA LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO ACADÊMICA: A REALIDADE DA UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO – TICS, NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO Janaúba - MG

e núcleos de pesquisa em diversas instituições universitárias brasileiras. Um dos pontos importantes no amadurecimento da Telemedicina brasileira foi a consciência de que, além dos aspectos tecnológicos, a Telemedicina é uma aplicação efetiva de soluções tecnológicas para fins de otimização da educação, planejamento da logística, regulação da assistência e implementação de métodos para proporcionar pesquisas multicêntricas, baseadas em estratégias de gestão de sustentabilidade e no…