Recursos Tecnológicos Aplicados à Educação

Secretaria Municipal de Educação realiza Formação de Servidores para o início do ano letivo de 2012 Secretaria Municipal de Educação de --------------, tendo sempre como objetivo a qualidade da educação pública municipal de ensino, realizou a formação continuada – 1ª Etapa/2012 dos profissionais da educação. A mesma aconteceu na Unidade Escolar Edson Oliver, nos dias 08 e 09 de fevereiro de 2012, com oficinas voltadas para cada modalidade de ensino, trazendo um preparo especifico para o corpo

Século XX, as instituições passam a utilizar os recursos do rádio e da televisão para a difusão de programas educacionais, agregando como suporte e apoio materiais impressos encaminhados via Correios. O rádio alcançou muito sucesso em experiências nacionais e internacionais, tendo sido bastante explorado na América Latina nos programas de educação a distância do Brasil, Colômbia, México, Venezuela, entre outros.(...)A partir das décadas de 60 e 70, a educação a distância, embora mantendo…

pelo uso de recursos tecnológicos têm vida longa e podem ser adaptadas para vários tipos de alunos, para diferentes faixas etárias e diversos níveis de aprendizado. É importante, no entanto, que haja não apenas uma revolução tecnológica nas escolas. É necessária a revolução na capacitação docente, pois a tecnologia é algo ainda a ser desmistificado para a maioria dos professores. Como utilizar de forma criativa e inovadora as tecnologias de educação? Resposta: os recursos…

1 Tema: A Importância dos Recursos Tecnológicos 1.2 Delimitação do tema: A Importância dos Recursos Tecnológicos no Ensino de Geografia 2 PROBLEMA: Observa-se que o ensino de Geografia é um tema muito estudado, no entanto, na prática há uma grande dificuldade de realizar as intervenções propostas. Alguns professores atribuem essa dificuldade à falta de tempo, pois, a carga horária às vezes não é suficiente dificultando assim o ensino aprendizado dos discentes. 3 JUSTIFICATIVAS: Centrado em

TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: A INTERNET COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE ALUNOS DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: A INTERNET COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE ALUNOS DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Resumo: O presente artigo tem por objetivo compreender como a internet tem contribuído como instrumento didático no processo de aprendizagem do aluno do 4º ano do

CURSO LICENCIATURA EM HISTÓRIA POLO NOVO HORIZONTE DO SUL 1ºSEMESTRE DESAFIO PROFISSIONAL – 1º BIMESTRE DISCIPLINAS DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS, TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONALHO PROFESSOR-TUTOR EAD NOVO HORIZONTE DO SUL/MS JUNHO/2014 INTRODUÇÃO Desafio Profissional Durante todo este processo de informatização que vem ocorrendo na escola e na sociedade em que o indivíduo está inserido,…

necessidade de preparação do professo r para desenvolver atividades utilizando-se de recursos tecnológicos em sala de aula, visto a dificuldade que o mesmo tem para dinamizar atividades pedagógicas diante dos recursos tecnológicos; a falta de motivação existente na formação do professor referente a esse assunto, assim como as conseqüências de falta de preparo do professor para lidar com os novos recursos tecnológicos. Outra questão pertinente é pensar sobre o papel do…

...........................19 Referencias.............................................................................................20 INTRODUÇÃO Desde a década de 1990, no âmbito da educação escolar brasileira, o impacto das Tecnologias da Informação e Comunicação trouxe uma nova perspectiva ao processo de ensino e de aprendizagem. Neste cenário, a TV, o videocassete, o retroprojetor, entre outros meios foram dividindo, ou…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Faculdade Anhanguera de sertãozinho CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL Fundamentos filosóficos e sociológicos da educação, tecnologias aplicadas à educação e desenvolvimento pessoal e profissional ÉRIKA FERNANDA LUCAS MUNHÓZ – RA 2844266366 KÁTIA PEREIRA NUNES CAMPI – RA 2809652939 MÁRCIA DE OLIVEIRA – RA 2816716302 O USO DA TECNOLOGIA NA PRÁTICA EDUCATIVA E CAPACITAÇÃO DOCENTE Tutora: Vanessa…

II ENINED - Encontro Nacional de Informática e Educação ISSN:2175-5876 O Uso da TV Multimídia na Educação de Jovens e Adultos AUTORES OMITIDOS Resumo. Este artigo descreve o contexto histórico da Educação de Jovens e Adultos e o impacto que o uso da TV Multimídia pode trazer para esse perfil de alunos. Para avaliar o impacto da tecnologia foi realizado um trabalho em campo. Esse trabalho consiste em lecionar duas aulas (em turmas diferentes). Na primeira turma foi utilizada a…