Recursos Tecnológicos Aplicados à Educação

com.br Resumo – A utilização de recursos de TIC na escola por parte dos professores pode potencializar favorável e significativamente o processo de ensino-aprendizagem. Desta forma, o objetivo deste trabalho consiste na análise das TIC disponíveis no Instituto Federal de Santa Catarina, bem como sua utilização no processo didáticopedagógico pelo corpo docente do Departamento Acadêmico de Linguagem, Tecnologia, Educação e Ciência. Neste estudo de caso, foram aplicados questionários com…

AUTONOMIA DAS ESCOLAS A Política da Educação no Brasil vem de encontro a preencher toda a carência educacional instalada durante década. Com a implantação dessa política e todo o investimento aplicado para a Educação Básica, o FNDE promoveu e incentivou Políticas Públicas com objetivos claros e um conjunto de medidas de natureza técnica, administrativa e financeira que promovem a melhoria da educação. A Proposta Educacional do Estado do Paraná, juntamente com o FNDE, tem…

GRADUAÇÃO LATO SENSU EM NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO ANDRESSA CARLA MATIUSSO OBSTÁCULOS NO USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS NO ENSINO DEFININDO PADRÕES VILA VELHA (ES) 2013 ANDRESSA CARLA MATIUSSO OBSTÁCULOS NO USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS NO ENSINO DEFININDO PADRÕES Monografia apresentada junto ao Curso de Pós Graduação em Novas Tecnologias na Educação da Escola Superior Aberta do…

sobre o uso de computador como elemento auxiliar pedagógico sem ter a pretensão de esgotar o assunto ou definir regras para a implementação dos recursos necessários. Ao invés disso este documento visa despertar uma visão reflexiva sobre o assunto e estimular pesquisas mais profundas sobre o tema. Palavras chave: pedagógico, ensino, desenvolvimento, UCA, recursos, sistemas; Abstract On the central theme, this paper aims to introduce questions and provide information about the use…

INTRODUÇÃO 3 ACOSTA-HOYOS; Luís E.; GUERRERO GUTIERREZ, José Solon de J. Tecnologia e qualidade de vida (uma polêmica de nosso tempo). Viçosa: Imprensa Universitária da UFV, 1985. 8 BAZZO, Walter Antônio. Ciência tecnologia e sociedade e o contexto da educação tecnológica. Florianópolis, SC: Editora da UFSC, 1998. 8 ZANON, Marcos Afonso. Oleiros do Umbará; História e Tecnologia (1935-2000).Curitiba : Aos Quatro Ventos, 2004. 8 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho é parte integrante…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Angie Gracielle Santos. RA: 8904153990 Nadiége Caline Santos. RA: 1299386704 Desafio Profissional - Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas á Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Sete Quedas – MS 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Desafio Profissional - Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas á…

crescimento da aula e para melhor entendimento por parte dos alunos do assunto a ser discutido. Mídias na educação fazem parte do ambiente escolar e podem ser aproveitados no processo ensino-aprendizagem como uma ferramenta no auxílio ao professor para que o aluno amplie seus conhecimentos através da tecnologia, utilizando-a como suporte para sua aprendizagem. Descrever como este recurso pode ser aplicado para melhorar o processo ensino aprendizagem será o objeto deste estudo.

ONLINE Polo de Piracicaba-SP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DISCIPLINAS NORTEADORAS: Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Introdução. Este desafio profissional disciplinas norteadoras: leitura e produção de textos, tecnologias aplicadas á educação e desenvolvimento pessoal e…

de ensino superior, ou seja, a utilização dos sistemas informatizados não está sendo feita de maneira adequada. A sustentação da hipótese apresentada neste trabalho reside na aceitação das seguintes causas: - Insuficiência de recursos tecnológicos e humanos necessários para realização das atividades que utilizam os sistemas informatizados. - Dos métodos utilizados no ensino superior de contabilidade, existe pouco uso dos sistemas informatizados para os estudantes…

desenvolvimento das novas tecnologias da informação e comunicação, tem-se hoje um novo campo de saber, influenciando na formação do sujeito contemporâneo, formando usuários ativos e transformando as principais instituições sociais. O avanço tecnológico invadiu a vida do homem no interior de suas casas, na rua onde mora, no esporte, na política, nas salas de aula com os alunos. Surge então um novo desafio nas escolas, contribuir para que crianças e jovens tornem-se usuários…