Reconhecendo A Diversidade E Variedade Das Actividades Fí

Origens no século dezanove . O nascimento da antropologia A sociologia de Chicago A sociologia da educação Dos anos trinta aos anos cinquenta.... Os anos sessenta: uma época de mudança social . Os anos setenta: investigação qualitativa em educação, a diversidade... Os anos oitenta e noventa: computadores, feminismo e a investigação qualitativa pós-moderna 19 25 26 29 31 36 39 43 IJ Características da investigação qualitativa 47 IJ Fundamentos teóricos 52 A abordagem…

remonta 234 ao período da permanência em Asso. Seja como for, ao saber-se a notícia do assassinato de Hermias por acção dos persas, Aristóteles compõe uma elegia que exalta a virtude heróica do amigo perdido. Neste primeiro período da sua actividade didáctica em Asso e em Mitilene, deve ter ocorrido o afastamento de Aristóteles da doutrina do mestre. Deve ter composto então o diálogo Sobre a Filosofia, no qual aparece (como sabemos por alguns fragmentos) a crítica das…

Questões em aberto 357 357 359 361 Nota final 365 Bibliografia 367 Apresentação “Porque na muita sabedoria há muita arrelia, e o que aumenta o conhecimento, aumenta o sofrimento”. “Eclesiastes, 1, 18” Ao longo da nossa actividade docente e profissional, fomos diversas vezes chamados a participar em tarefas relacionadas com a direcção, a administração e a avaliação do sistema educativo, no seu todo, ou de algum dos seus subsistemas e instituições, em…

forma única de fazer e pensar arquitectura, mas parte-se de exemplos de diferentes tipologias que se tocam e complementam, originando novas formas de habitar e viver o meio urbano, para reflectir sobre o papel da arquitectura quando aplicada a actividades de carácter efémero ou ocasional, ou quando esta serve de pretexto para intervir na sociedade instituída, apontando novos territórios de oportunidade. Nómada – do grego nomás, -ádos, “que apascenta”, pelo latim “nomädes“ –, refere-se àquele que

tem obrigatoriamente de fazer as suas compras aos sábados, ou sair de corrida do trabalho para apanhar o comércio aberto, porque as mercearias, os minimercados e o pequeno comércio tradicional ganharam outros concorrentes, maiores em área e em diversidade de produtos, e que têm as suas portas abertas todos os dias da semana, incluindo domingos e feriados, normalmente até às 23h. O que, convenhamos, é bastante vantajoso para o consumidor! Ao longo dos últimas duas décadas temos…

rua do Alecrim, até ao coração do Bairro Alto .......................................416 11.1.3 - A fusão iconográfica: o popular convivendo com o erudito ...........................................424 11.1.3.a) Astérix convida os Simpsons para actividades recreativas do seu interesse............427 11.1.3.b) Naturezas mortas do século XVII renascidas numa «caixa da EDP» ......................430 11.2 - Linguagem pictórica e convenções estéticas…

profissional das educadoras. Formação contínua em serviço (FCS) refere-se a um processo de desenvolvimento profissional vivido pelas educadoras após a formação inicial (FI). Mesmo nos casos em que a FI foi interrompida ou ainda quando não corresponde ao Magistério ou Pedagogia considerarei, em minha análise, que houve uma FI e que a FCS passou a acontecer a partir da inserção na educação infantil (EI). 11 As “educadoras” são assim chamadas neste trabalho, e no dia-a-dia do…

fantasmas e a seguir em frente. Ao João Félix pelas excelentes sugestões e ensinamentos na edição deste documento escrito. Aos Professores John Lloyd e James Kauffman pelo que me ensinaram sobre a educação especial, as dificuldades de aprendizagem e a actividade de docente e de investigadora. Ao Professor Daniel Hallahan pela disponibilidade que sempre teve para me orientar, ensinar, «baralhar» e incentivar. i Ao Professor Luís de Miranda Correia, um pioneiro, um especialista, um…

ponto de vista histórico, estético, etnológico ou antropológico.” A segunda, retomando e refinando questões abordadas pela Recomendação para a Salvaguarda da Cultura Tradicional e do Folclore, aprovada em 1989, e pela Declaração Universal sobre a Diversidade Cultural, em 2001, estabelece uma ruptura conceitual radical dos paradigmas da preservação. Ela não só considera bens intangíveis como objeto deste campo, mas legitima seu valor referencial para os mais diversos grupos sociais, sua…

efectivamente, a simples análise comparativa dos modos de desenvolvimento da formação contínua no Norte da Europa. A autora pretende, na realidade, salientar o papel dos historiadores e as consequências práticas do seu trabalho. Com efeito, considera que é reconhecendo e tornando visíveis certas entidades, fenómenos, mudanças e/ou continuidades determinantes no domínio da formação profissional que os historiadores e os investigadores em geral são chamados, em última instância, a…