Recondicionamento De Respostas De Pressão A Barra

erguer-se,também menos que o exercício anterior,teve uma TR de Farejar de 29% igual a TR do exercício anterior,a TR de limpeza foi de 3% muito abaixo da TR anterior e TR de Parado foi de 21% um pouca acima do exercício anterior. Modelagem da resposta de pressão a barra e reforcamento continuo (CRf) O objetivo deste exercício e instalar comportamentos que não fazem parte do repertorio do 60 sujeito. Durante o exercício o sujeito desempenhou as TR’S de andar,farejar e limpar.Antes de…

Reforço Contínuo 2 o Objetivo: Reforçar a resposta de pressão barra o Exercícios: CRF por cinco reforços. o CRF2: Por 15 minutos. o Descrição dos resultados • Atividade 3: Extinção e recondicionamento o Objetivo: Verificar se as consequências de um comportamento interferem na frequência do mesmo. o Exercícios: 1) CRF por 10 reforços, 2) Extinção, 3) Registro de Nível Operante, 4) Recondicionamento, 5) CRF 3. o Descrição dos…

nas 48 (quarenta e oito) horas que antecedeu o exercício. O sujeito experimental já realizou os exercícios de Nível Operante e Treino ao Bebedouro, Modelagem e Reforçamento Contínuo, Nível de Saciação, Extinção da Resposta de Pressão à Barra, Recondicionamento da Resposta de Pressão a Barra e Esquema de Intervalo Fixo, Esquema de Intervalo Variável, Esquemas de Razão Fixa, Esquemas de Razão Variável, Extinção de Esquemas Intermitentes e Descriminação de estímulos luminosos. Aparelho:…

teorias de B. F. Skinner, com objetivo de analisar a relação dos comportamentos do sujeito com o ambiente, a influência do contexto nas respostas emitidas por um indivíduo, a eficácia dos esquemas de reforçamento, entre outras variáveis. Para tanto, foram feitos o registro do Nível Operante, seguido do Treino ao Bebedouro, Modelagem do comportamento de Pressão à Barra, Reforço Contínuo, Esquemas de Intervalo Fixo, Intervalo Variável, Razão Fixa, Razão Variável e Extinção. Os…

...... 5 Prática 2: Treino ao bebedouro ............................................................................ 6 Prática 3: Seleção de comportamento – Modelagem ........................................... 6 Prática 4: Conservação de uma resposta – Reforço Contínuo ............................ 7 Prática 5: Reforço Contínuo ................................................................................. 7 Prática 6: Extinção respondente e operante ......................................

________ 9 4. CONCLUSÃO ________________________________________ 10 5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS _______________________ 11 3 1. INTRODUÇÃO Segundo Skinner, comportamento operante é uma ação voluntária do sujeito que produzirá uma resposta qualquer. Ele opera sobre o ambiente, ou seja, é uma ação ou reação do sujeito sobre o ambiente, modificando-o de algum modo. O comportamento operante é adquirido e mantido devido suas conseqüências, logo, é aprendido1. Para modelar um…

Resultado das respostas observadas e respectivas frequências no Nível Operante (NO) e Reforço contínuo (CRF I) de pressão a barra na caixa de Skinner. Tabela 2 – Taxa de resposta por minuto durante as práticas 4, 5, 6,7 e 8. Tabela 3 – Taxa de resposta por minuto durante em CRF e em FR 12. Tabela 4 – Taxa de resposta por 6 minutos durante FR I e em EXT I – 5. Tabela 5 – Taxa de índice discriminativo nos primeiros e nos últimos 10 min. na prática 11. Tabela 6 – Taxa de resposta por…

uma caixa de condicionamento operante, onde se manipulou variáveis ambientais para observar de que forma estas alterações controlam as respostas do sujeito experimental. O sujeito utilizado foi um rato branco, da raça winstar macho de aproximadamente três meses, com um repertório comportamental inicial mínimo. Pretendeu-se condicionar respostas de pressão à barra de metal presente na caixa para que o sujeito obtivesse água, logo este foi colocado em condição pré experimental de privação…

condicionamento operante. Usamos como sujeito experimental um rato albino (espécie, Rattus Novergicus), a partir da observação de seu comportamento buscamos entender os efeitos da interação entre variáveis dependentes e independentes. Na busca de respostas para perguntas pré-estabelecidas, utilizamos as práticas descritas no método experimental e seus respectivos resultados. Na segunda etapa utilizamos como sujeitos os próprios acadêmicos em um experimento realizado no laboratório.…

formulação das relações entre comportamento e ambiente (SKINNER, 1974/2009, p. 10). A partir dessa proposição, pode-se levantar o seguinte questionamento “Existe relação entre o que o sujeito faz e as consequências que sua ação produz no ambiente”. Em resposta a essa questão, Catânia ensina que “o comportamento tem consequências, e uma propriedade importante do comportamento é que ele pode ser afetado por suas consequências”. A despeito do ambiente natural fornecer consequências para os…