Razão E Emoção

correlatas que lhe são cronologicamente anteriores. Podemos classicar emoções e estados emocionais em: 1 • Emoções primárias: ligadas ao instinto e sobrevivência. São elas a Emoção de Choque (que representa ameaça ao indivíduo), Emoção Colérica (anulação de objeto que representa algum incômodo) e Emoção Afetuosa (inclinação ao prazer). • Emoções secundárias: estados afetivos mais complexos que as emoções primárias. Dividem-se em duas formas: Estados Afetivos…

entre razão e emoção, consciência e coração, e é preciso muitas vezes abrir mão de um deles, deixar sua própria vida para salvar a vida de um filho é uma grande demonstração de amor incondicional, capaz de fazer com que passemos por situações totalmente irracionais para salvar a vida daqueles que amamos mesmo sem pensar em nós. A emoção é uma força que vem de dentro e nos move para ação muitas vezes impulsiva sem pensar nos riscos que corremos, ela não nos permite tempo para pensar com a…

Expostos a emoção X Razão e respeito É possível criarmos juízos profundos sobre o belo ou ficarmos na mera aparência? A bem definição das classes sociais facilitou que a sociedade começasse a criar um conceito de belo e consideração sobre o mesmo. As classes com mais poder decidiam ou a grande diferença entra as classes façam com que ela possa denominar o belo, mas atualmente devido as várias meios tentam encontrar a real beleza buscando igualar as oportunidades

Razão x Emoção No meu entender,a razão é agir seguido pela a mente pensando bem em suas consequências futuras. A emoção é agir seguido pelo o coração, não pensa no que irá acontecer após a atitude tomada; No entanto ao contrário da razão, emnenhum momento pensa em consequências. As pessoasque age com forme a razão o tempo todo, não dá certo pois razão demais torna a pessoa fria evitando o sofrimento;porém a que só age conforme a emoção a todo o tempo é mais apta

FACULDADE TRÊS PONTAS PEDAGOGIA JOSILANE PEREIRA DA SILVA LOPES A ARTE DE ARGUMENTAR GERENCIANDO RAZÃO E EMOÇÃO Três Pontas – MG 2013 JOSILANE PEREIRA DA SILVA LOPES A ARTE DE ARGUMENTAR GERENCIANDO RAZÃO E EMOÇÃO Artigo apresentado pelo aluno JOSILANE PEREIRA DA SILVA LOPES, para obtenção de nota na matéria INICIAÇÃO AO PENSAMENTO CIENTÍFICO do curso de Pedagogia da Faculdade Três Pontas – MG…

A ARTE DE ARGUMENTAR Gerenciando Razão e Emoção O livro “A Arte de Argumentar” de autoria de Antônio Suárez Abreu, (2005) tem como ojetivo apresentar que diferente do que muitos pensam, não é a informação que constrói os relacionamentos e dissemina a interação entre os homens na sociedade. E sim, como o indivíduo edifica o conhecimento para gerenciar suas relações. Portanto, na obra instrui como convener e persuadir pessoas sejam seduzidas pela razão ou emoção, de forma que essas…

FERREIRA DA SILVA De que maneira, Razão e Emoção podem interferir na atuação do técnico de segurança do trabalho? RESUMO Esta pesquisa tem como objetivo descrever as atividades realizadas pelo Técnico de Segurança, conceituando Razão e Emoção no ambiente de trabalho. A metodologia aplicada é Explicativa e Qualitativa, onde serão realizadas entrevistas com roteiros de perguntas abertas com profissionais da área. Trará conclusões de formas de conciliação de Razão e Emoção do Técnico…

A ARTE DE ARGUMENTAR, GERENCIANDO RAZÃO E EMOÇÃO Por que Aprender a Argumentar? A idéia de que vivemos em sociedade comporta, no tempo presente, duas ordens de reflexão. A primeira é que essa sociedade cresceu e se expandiu demais. Há cem anos, a grande atriz francesa Sarah Bernhard, não confiando inteiramente no sistema dos correios, mantinha, entre seus criados, uma jovem encarregada de entregar suas cartas na cidade de Paris. Se ela vivesse hoje entre nós, poderia usar, além de um…

RAZÃO E EMOÇÃO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Nossas emoções e sentimentos estão presentes em todos os momentos de nossa vida, podem variar de intensidade, em função dos contextos, interferindo de alguma maneira em nossas atividades. Existe um grande desafio para o professor nos dias atuais, que é enxergar seu aluno em sua totalidade e concretude. A escola é um meio fundamental para o desenvolvimento do professor e do aluno, pois nesse meio, um é afetado pelo outro, e, ambos, pelo…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM TURISMO MESTRADO EM TURISMO Questões do texto “A natureza do espaço. Técnica e tempo. Razão e Emoção.”, de autoria do Milton Santos. Capítulo 2 - O espaço: sistema de objetos, sistemas de ação Capítulo 10 - Do meio natural ao meio técnico científico informacional. Disciplina: Turismo e Espaço Professor Dra.: Maria Aparecida Pontes Fonseca. Aluno: Sylvana K.…