razão x emoção

Inuência das Emoções na Cognição
Kelly Marion Duran RA009060
Lauro Ramos Venancio RA009078
Lucas dos Santos Ribeiro RA009156
1o Semestre de 2004

1 Introdução
Há muito tempo o homem tenta conhecer e explicar o que ocorre no processo de aprendizado. Neste trabalho, abordaremos o papel das emoções no processo de cognição. Primeiramente, deniremos os termos cognição, emoções

e

sentimentos.

Em seguida, apresentaremos uma perspectiva histórica do

estudo da cognição e sua relação com a afetividade. Discutiremos então a visão de Antonio Damasio, estudioso contemporâneo do assunto. Finalmente, abordaremos a questão da neurosiologia e por m apresentaremos algumas conclusões.

2 Cognição
Cognição é o processo de conhecer. Envolve os seguintes aspectos:

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Atenção: concentração da mente no objeto selecionado. Pode ser involuntária, passiva e espontânea (ocasionada por estímulos externos) ou controlada, voluntária e dirigida (causada pela intenção do indivíduo)

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Percepção: apreensão dos objetos comuns ao indivíduo (como uma rua, uma casa, uma árvore) assim que são percebidos através do sistema sensorial.

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Memória: conhecimento inferido de objetos captados de percepções ou emoções passadas.

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Juízo: ato mental de armar ou negar um conteúdo armável.

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Raciocício: habilidade de conectar juízos.

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Imaginação: reanimação de objetos de percepções anteriores (imaginação reprodutiva) e combinação dos mesmos em novas unidades (imaginação criativa).

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Pensamento: capacidade de pensar os objetos da intuição sensível. O pensamento é a origem dos conceitos que unicam a multiplicidade dos sentidos no processo de percepção.

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Discurso: comunicação ordenada do pensamento ou poder de pensar logicamente.

3 Emoções e sentimentos
Emoções "são complexos psicosiológicos que se caracterizam por súbitas rupturas no equilíbrio afetivo de curta duração, com repercursões consecutivas sobre a integridade da