Questionario Sobre Softwares Educativos Podemos Afirmar

Arnoldo Menezes da Silva 1Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas – IFAM (arnoldo.menezes@gmail.com) Resumo Na educação, a informática deve ser vista como uma ferramenta de interação entre professor e aluno. O uso de softwares para exposição de aulas é um forte recurso didático na sociedade contemporânea. Assim, o objetivo deste trabalho consubstanciou-se em compreender como o uso de um software pode estimular a percepção visuoespacial durante o processo de…

principalmente com sua incorporação na LDB (Lei nº 9394/96). Essas críticas, em grande parte, são oriundas da Academia por entendê-la como uma modalidade que não assegura a qualidade do ensino. Essa atitude, algumas vezes, tem dificultado uma maior discussão sobre a EAD e caminhado na contramão de uma cultura que contribua para a qualidade social, papel precípuo da Universidade. As tecnologias da informação e da comunicação surgem hoje como maiores possibilidades de assegurar…

A concepção dos docentes sobre o processo de inclusão das mídias informática e vídeo como ferramenta pedagógica Niélvin Duran Serra1; Rosângela de Fátima Cavalcante França 2. RESUMO - O presente artigo teve como objetivo analisar a Concepção dos docentes de uma unidade escolar da rede municipal de ensino no município de Guajará – Mirim/RO sobre o processo de inclusão das mídias informática e vídeo como ferramenta pedagógica nas instituições de ensino. No presente estudo utilizamos o…

Ao realizarmos as leituras necessárias para a discussão sobre a Formação de Professores para a Utilização de Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) encontramos diferentes correntes teóricas que discorrem sobre a aprendizagem do aluno ao utilizar a tecnologia. Em linhas gerais, essas teorias se dividem em uma corrente Marxista (Arruda, 2004), que vê o processo de ensino-aprendizagem como princípio educativo e o trabalho do professor como uma produção não material, criticando a

muitas são as possibilidades de opções que a web apresenta trazendo melhor qualidade à prática educacional como material de boa qualidade, trocas com outros professores das mais diversas áreas, mídias diversas (vídeos, áudios, músicas, textos, softwares educativos etc.), uma nova perspectiva de ensino e mais motivação por parte do educando. Educação requer compromisso e preocupação com o futuro de crianças e jovens que buscam conhecimento para exercer sua função na sociedade. Isso…

usuários para inserir, editar, excluir e atualizar conteúdos. Para elucidar o questionamento desta autora foi feita uma pesquisa de campo descritiva, baseada em um estudo de caso múltiplo. Foi proposta a utilização do Google Doc‟s, para responder aos questionários, objetivando testar tal ferramenta junto aos entrevistados. No entanto não foi possível por causa do curto espaço de tempo determinado para a conclusão deste trabalho. O resultado da pesquisa constatou que diante desta…

integração, e se há planejamentos neste processo contribuindo para uma educação eficaz para os alunos do 4º anos do Ensino Fundamental. Teve como base para a concretização da pesquisa a participação do corpo docente e discente com a aplicação de questionários que servirão para as análises dos resultados. Palavras Chave: Internet; Educação; Instrumento Didático. INTRODUÇÃO Com a chegada das novas tecnologias, as redes de informação podem tornar-se uma vilã no processo de…

investigação perceber também o envolvimento dos professores de história com as tecnologias da informação e da comunicação. Palavras-chave: Educação. Tecnologias. Ensino de História. LISTA DE GRÁFICOS Gráfico 1 – Estudantes que responderam ao questionário..................... 52 Gráfico 2 – Gosta de estudar História. .................................................. 52 Gráfico 3 – A disciplina irá influenciar no meu futuro. ........................ 53 Gráfico 4 – Aulas ficam mais…

envolvidas diretamente ou indiretamente na minha vida. iv “É durante as fases de maior adversidade que surgem as grandes oportunidades de se fazer o bem a si mesmo e aos outros” Dalai Lama v RESUMO A presente monografia realiza um estudo sobre o uso da informática educacional como meio de auxilio no processo de ensino-aprendizagem. A nova era, chamada de era digital é marcada pelos constantes avanços tecnológicos, que causam muitos conflitos de idéias e posições. O…

Laboratory of Educational Technology - LTE. KEYWORDS: Computer. Education. Change. Knowledge. Technology. 1. INTRODUÇÃO preocupação com o uso do computador nas escolas pelos professores. Resolvi analisar o nível de conhecimento tecnológico, orientação sobre sua utilidade educacional, capacitação para uso pedagógico pelos professores em sala de aula e também entender os “porquês” de muitos professores resistirem ao fato de que os recursos didáticos estão sendo incrementados nos…