Quanto é 2a B

(-2x²+4x+2) = 3x²+2x-1-2x²+4x+2 = x²+6x+1 a) (3a-2b+c) + (-6a-b-2c) + (2a+3b-c) b) (3x²-1/3) - (6x²-4/5) c) (2a-3ab+5b) - (-a-ab+2b) 2) Efetue e simplifique: Exemplo: (2x+3).(4x+1) = 8x²+2x+12x+3 = 8x²+14x+3 a) (2a+3b).(5a-b) b) (x-y).(x²-xy+y²) c) (3x-y).(3x+y).(2x-y) 3) Simplifique: Exemplo: 10x³y²/5x²y = 2xy a) 8a³b²/2ab² b) 4a³-2a²+8a / 2ª c) 18x³y²/6x²y³ 4) (Fuvest) O valor da expressão a³-3a²x²y², para a=10, x=2 e y=1 é: (a) 100 (b) 50 (c) 250 (d)…

TRF 2a REGIÃO ANALISTA JUDICIÁRIO – ÁREA ADMINISTRATIVA PROFESSOR: MARCELO CAMACHO Aula 2 Olá, pessoal! Estamos em nossa segunda aula! Espero que estejam estudando muito! Sem mais delonga, passemos à aula desta semana. Aula 2 – 23/01/2012 Gestão de desempenho: conceitos, objetivos, métodos. Gestão estratégica de pessoas por competências. Cultura Organizacional: Conceitos. Elementos. Clima organizacional Sumário 1. Cultura Organizacional ...........................................

Indaga-se: É possível a ação de consignação em pagamento? Justifique. 2ª Questão. Assinale a alternativa correta: a) A consignatória também pode ser promovida quando o devedor tem dúvida a respeito de quem seria o credor legítimo para receber a dívida; b) A consignatória somente pode ser promovida quando o credor se recusa de forma injustificada a receber a dívida; c) A consignatória sempre deve ser aforada no domicílio do devedor; d) Nenhuma das alternativas é correta Resposta…

REVISÃO CTG – AULA 1 – QUÍMICA GERAL 01 . ( COVEST – PE - 2a Fase – 2003 ) Considere uma mistura de parafina ( hidrocarboneto de cadeia longa ) finamente dividida e açúcar ( sacarose – C12H22O11 ) refinado . Selecione os processos de separação , na sequência indicada , mais adequados para esta mistura . |I |II | | |0 |0 |Dissolução em água , filtração , evaporação . | |1 |1 |Filtração ,…

e zero (0). Observações: 1 ) Os números iniciais, isto é, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, e 9, constituem as unidades simples que são denominadas também de unidades de 1a ordem. 2) Dez unidades simples recebem o nome de dezena e constituem uma unidade de 2a ordem. 3 ) As dezenas recebem as seguintes denominações: - uma dezena ou dez (10); - duas dezenas ou vinte (20); - três dezenas ou trinta (30); - quatro dezenas ou quarenta (40); 4) Entre dez e vinte intercalam-se os números, um, dois,…

cálculos. b) Qual o valor cobrado para uma viagem de 60 quilômetros? Justifique sua resposta desenvolvendo o cálculo. c) Quantos quilômetros viajou alguém que pagou R$33,00? A função deve ser escrita da seguinte forma: f(x) = A + Bx Através dos dados da questão podemos descobrir o A e B para saber como é a função. 45 = A + 50B 13 = A + 10B Subtraindo a de cima pela de baixo: 32 = 40B B = \frac{32}{40} = 0,8 Agora pega qualquer uma das 2 e substitui o…

Curso de introdução à economia – Prof. Salomão Neves 2a parte: A mensuração da atividade econômica 1 Lista de Exercícios 02 – Economia Fechada sem governo 1) Em uma economia fechada sem governo, registraram-­‐se, em determinado ano, as seguintes transações, expressas em unidades monetárias: …

escritório de advocacia e o contratam para providenciar o divórcio do casal, não tendo filhos e sem bens a partilhar. Há consenso quanto ao desfazimento do vínculo matrimonial. Indaga-se: Pode o advogado fazer o divórcio por escritura pública perante tabelião? Justifique. 2ª Questão. Sobre jurisdição não contenciosa (voluntária) é correto afirmar: a) Não há lide; b) não há partes, sentença de natureza formal; c) a sentença faz coisa julgada formal; d) há solução do conflito,…

valor máximo ou mínimo. a. f(x) = x² + 3x + 6 b. g(x) = – x² + 5x c. h(x) = 1,3x – 2x² d. m(x) = – 5 + 0,2x² e. n(x) = 2 + x² – 3x Pontos onde o gráfico intersecta os eixos coordenados Podemos destacar, em uma parábola, pontos notáveis, com os quais poderemos construir com mais facilidade o gráfico de uma função quadrática. Eles se dividem em: a. Ponto(s) de interseção da parábola com o eixo das abscissas; b. Ponto de interseção da parábola com o eixo…

xOy, a representa¸c˜ao gr´afica da fun¸c˜ao f , de dom´ınio [0, 10], definida por x f (x) = −e 2 + x2 + 8, e dois pontos A e B Sabe-se que: • o ponto A ´e o ponto de intersec¸c˜ ao do gr´afico da fun¸c˜ao f com o eixo das ordenadas; • o ponto B pertence ao gr´ afico da fun¸c˜ao f e tem abcissa positiva; • a reta AB tem declive −2 Determine a abcissa do ponto B, recorrendo `a calculadora gr´afica. Na sua resposta, deve: - equacionar o problema; - reproduzir, num referencial, o…