Qual O Papel Do Professor Diante Da Diversidade Dentro D

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 O que é diversidade 4 Ser diferente é normal 5 Respeite as diferenças 6 CONCLUSÃO 7 REFERENCIAS 7 INTRODUCAO O trabalho que aqui se segui tem como objetivo apresentar uma proposta pedagógica, através de uma cartilha sobre diversidade, direcionada aos alunos do 6º ano do Ensino Fundamental, na faixa etária de 10 a 12 anos. A cartilha abordará a diversidade sobre diferentes perspectivas dentre elas pode-se citar

constituiu como estudo qualitativo com auxilio teórico de autores do campo historiográfico, do currículo, da diversidade cultural e da formação docente. Utilizamos ainda documentos oficiais, institucionais e questionários para a pesquisa, para compreender melhor o currículo e a formação que os estudantes do curso têm vivenciado na graduação. PALAVRAS-CHAVE Currículo, Formação Docente, Diversidade Cultural, Licenciatura em História. INTRODUÇÃO A Universidade Federal do Recôncavo…

A HOMOGOBIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS Percebe-se atualmente nas organizações brasileiras o surgimento de um discurso com princípios de diversidade social e tolerância entre as pessoas. Talvez devido a uma cobrança por parte da sociedade, aumenta-se a preocupação das empresas com relação à responsabilidade, à inclusão social e à forma de convívio entre seus membros. O tema homofobia vem sendo tratado com muita ênfase nos últimos anos, devido à exposição e…

oferecer a todos uma educação de qualidade, respeitando a diversidade e as diferentes necessidades e capacidades, as características e expectativas de aprendizagem dos alunos e das comunidades, eliminando todas as formas de segregação” 48ª sessão da Conferência Internacional de Educação, UNESCO-IBE, 2008 Introdução Desde 1996, a Agência Europeia para o Desenvolvimento da Educação para Necessidades Especiais tem desempenhado um relevante papel na busca de avanços na área da educação…

um número significativo de professores atuando em creches e pré-escolas que não atendem a esses requisitos mínimos (Censo 2007). O Programa de formação Inicial para professores em exercício na Educação Infantil - PROINFANTIL (programa emergencial do Ministério da Educação para proporcionar a habilitação mínima necessária para a prática docente na Educação Infantil) nos mostra essa realidade: quase 13.000 professores cursaram o PROINFANTIL. Ainda em meio a professores com nível…

pesquisa feita com professores da rede pública ou privada com faixa etária de 20 à 50 anos. A pesquisa foi delineada a fim de analisar os professores em atividade escolar para entender como esse espaço contribui para a formação individual e coletiva do educando. O tempo dedicado a essa pesquisa passará a ser elemento principal na informação para outros educadores, jovens, e leitores como um todo. Nesta, passarão a obeservar as diferentes formas como estes entrevistados,…

Atividades. Anhanguera Publicações: Valinhos, 2014. Índice CONVITEÀLEITURA PORDENTRODOTEMA Pág. 3 Pág. 3 ACOMPANHENAWEB Pág. 10 Pág. 12 Pág. 13 Pág. 14 Pág. 16 Pág. 17 ‹ $QKDQJXHUD (GXFDFLRQDO 3URLELGD D UHSURGXomR ¿QDO RX SDUFLDO SRU TXDOTXHU PHLR GH LPSUHVVmR HP IRUPD LGrQWLFD UHVXPLGD RX PRGL¿FDGD HP OtQJXD SRUWXJXHVDRXTXDOTXHURXWURLGLRPD CONVITEÀLEITURA Este é um tema introdutório para que você possa ter…

EXPRESSAR O CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 2011 DIVERSIDADE ÉTNICA- CULTURAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL PRECONCEITO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório Analítico e Reflexivo apresentado ao curso de Pedagogia com ênfase à Educação Infantil do Núcleo de Educação Aberta e a Distância do Instituto de Educação da Universidade Federal de Mato Grosso, Pólo de Diamantino – MT, como exigência parcial do Seminário Temático “O Mundo Social e a Diversidade Cultural, Geografia e História I E II”.

O PAPEL DA GESTÃO PEDAGÓGICA FRENTE AO PROCESSO DE INCLUSÃO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECAIS Josiane Rodrigues Barbosa Vioto 1 - UEL Célia Regina Vitaliano 2 - UEL Resumo: O objetivo deste artigo é contribuir para a reflexão sobre o papel do gestor pedagógico frente ao processo de construção de escolas inclusivas. A metodologia utilizada para alcançar tal objetivo foi o estudo bibliográfico. Para tanto, foram realizadas consultas a artigos de periódicos, livros,…

o trabalho do professor tem sido tão desvalorizado em todos os níveis, a pedagogia da autonomia nos faz compreender a prática docente enquanto dimensão social da formação humana. O autor nos adverte para a necessidade de assumirmos uma postura vigilante contra todas as práticas de desumanização. As idéias trabalhadas no livro resgatam de forma criativa as questões que no dia-a-dia do professor continuam a instigar o conflito e o debate entre os educadores. O cotidiano do professor na…